在寶寶的成長過程中,父母和寶寶之間的溝通很重要,但也有一些注意事項!
孩子的教育不僅需要學校教育,更需要家庭教育。每個父母都渴望自己的孩子能夠成為大人,所以如何做好家庭教育,聰明的父母一定要明白以下幾點。習慣:幫助孩子建立良好的習慣。有很多父母一輩子努力工作,就是為了給孩子留下一筆巨大的財富,保護孩子一輩子無憂無慮。可是,沒想到錢這么值錢的東西,遲早會被孩子揮霍掉。由儉入奢易,由奢入儉難。習慣了每天大手大腳的孩子,一旦高質量的生活被打亂,只會剩下墮落和無盡的自責。所以,授人以魚不如授人以漁,給孩子百萬財富不如給孩子一些好習慣。要知道好的習慣可以改變孩子的命運,拓寬孩子未來的生活格局,這對孩子的人生成長極其重要。不知道家長有沒有這樣的感受:當我們給孩子一個好的物質生活和學習環(huán)境時,孩子往往不珍惜,揮霍無度。這樣的孩子自私自大,無法同情父母的辛苦,缺乏一顆感恩孝順的心。所以,父母要給孩子吃苦的機會,讓他們知道生活的不易,讓他們明白生存的艱難。關系:人們常說:“有錢能使鬼推磨,只要有錢,什么都能買?!钡俏蚁胝f,世界上真的有一種東西是金錢買不回來的,那就是親子關系!不知道什么時候,爸爸媽媽和孩子溝通的唯一方式已經變成了給錢,給錢,再給錢!教育學上,與其勸孩子好好學習,不如建立良好的親子關系。如果一個家庭的氛圍是和諧友愛的,那么對孩子的教育就能達到事半功倍的效果。
如果父母和孩子關系融洽,他們的教育就容易成功。父母對孩子很緊張,所以很容易教育失敗。建立良好的親子關系,關鍵在于身份定位。對于孩子的教育,父母總是喜歡以過來人的身份給孩子鋪路,告訴他們自己擅長什么,讀什么書有用……雖然這些的出發(fā)點都是為了孩子好,但是他們完全不考慮自己的想法,也不征求孩子的意見。長此以往,孩子會害怕你,遠離你,不會和你說話。自然,他們對你說的話是從左耳傳到右耳的。運動場上的裁判總是盯著運動員。一旦發(fā)現(xiàn)任何犯規(guī),他們會立即給予警告并退出,他們不會心軟。啦啦隊總是充滿活力,為運動員加油,給運動員帶來信心和動力。如何檢驗自己是否是一個合格的父母:根據孩子的心理,我們總結了一個合格的父母應該具備的六個品質。來看看你們是否都見過他們。首先,孩子可以在你面前表現(xiàn)出各種真實的情緒。很多父母都頭疼。孩子在自己面前“發(fā)脾氣”。但是每個人都有各種各樣的情緒,不同的是是否會在某個人面前表現(xiàn)出來。對于普通人來說,感覺越親近,就越容易在他們面前表達自己的情緒。如果孩子覺得和父母親近,就會敢于在父母面前表現(xiàn)出各種情緒,尤其是負面情緒:憤怒、悲傷、恐懼等等。只有孩子和父母相處有了絕對的安全感,才能真正的在父母面前表達自己的情緒或者撒嬌。如果孩子在父母面前表現(xiàn)出很少的情緒,或者只表現(xiàn)出某種情緒,說明親子關系有問題。
家長要注意是禁止孩子表現(xiàn)出某種情緒,還是在孩子表現(xiàn)出某種情緒時打斷或阻止。第二:當孩子受傷或遇到問題時,很多家長都愿意先找你,以為孩子會自己找到解決辦法。其實不一定。孩子會先判斷父母對此事件的反應,并預測可能的后果。所有的判斷都是基于孩子過去與父母的經歷。只有當孩子覺得自己會得到幫助的時候,才會在遇到問題的時候第一時間找到父母。如果孩子過去在外面受了傷,向父母求助,而父母又采取責備的態(tài)度,孩子可能寧愿忍受痛苦,也不愿意向父母求助。第三,孩子會跟你說自己的想法,不用擔心你的反應。如果孩子愿意告訴你任何想法,說明你們的親子關系很親密。有些父母對孩子要求太嚴格,或者對孩子的想法和情緒反應過度,孩子會越來越不愿意告訴父母自己的想法。另外,孩子能準確感受到父母的心理承受能力,如果覺得父母無法承受,就不會告訴父母。第四:你不會對孩子的反饋進行評判或貼標簽。有些家長給孩子的反饋一點都不客觀,甚至給孩子貼了很多標簽。一位母親說,孩子們不太喜歡蔬菜。沒什么,但她很快得出結論,他不耐煩了。兩者有什么關系?唯一的關系可能是:母親擔心孩子不喜歡蔬菜,擔心孩子不耐煩。有些家長在告訴孩子自己的行為后,總是給孩子貼上——的標簽,比如懶惰、貪婪、不夠聰明等等。這些標簽和判斷并不能讓孩子變得更好,只會讓他們越來越像“標簽”。
第五,鼓勵孩子做自己喜歡做的事情可以幫助孩子培養(yǎng)成就感。在追求興趣的過程中,孩子會培養(yǎng)“堅持不懈”的能力,他們會嘗試不那么危險的行為。有些父母不允許孩子發(fā)現(xiàn)自己感興趣的領域。他們對孩子發(fā)展的“興趣”,其實就是他們沒有滿足的興趣或愛好。如果父母不讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的才能,強迫孩子去學習自己不感興趣的領域,孩子會害怕讓父母失望,在學習的過程中會感到很大的壓力。因此,孩子們一直在抑郁中學習。第六:我會向孩子道歉,彌補錯誤。親子關系的問題,我孩子做錯的事情,不一定都是孩子的錯。有時候父母會做錯事。比如情緒過激,對孩子發(fā)脾氣,打孩子。在與孩子相處的項目中,重要的不是“懲罰”,而是“引導”。如果有父母的問題,父母需要承認并彌補自己的錯誤。家庭是教育的第一課堂,也是人生成長、成敗的關鍵課堂。當父母學習智慧教育時,他們掌握了教子的成功。然而,我們的許多父母在他們自己的頭腦中還沒有發(fā)展和成熟。在成長的過程中,他們積累和獲得了太多消極錯誤的教育觀念和經驗。很多自以為是的教子行為,都是他們有限的知識和經驗,以及成長中積累的消極習慣造成的。幾乎所有教孩子有困難和失敗的人都與此有關。
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