商務(wù)館這一套“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)題研究書(shū)系”，基本上可以說(shuō)是我所讀過(guò)的、國(guó)內(nèi)最全面、質(zhì)量最好的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)題研究叢書(shū)了。
從學(xué)科理論，到課程設(shè)計(jì)，課堂教學(xué)，語(yǔ)言要素，語(yǔ)言習(xí)得，語(yǔ)言測(cè)試，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，教師素質(zhì)培訓(xùn)等，基本涵蓋了以語(yǔ)言學(xué)為基礎(chǔ)的本體論，以心理學(xué)為基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)論，以教育學(xué)為基礎(chǔ)的方法論以及以計(jì)算語(yǔ)言學(xué)和現(xiàn)代教育技術(shù)為基礎(chǔ)的工具論這對(duì)外漢語(yǔ)研究的四個(gè)層面，這一套書(shū)差不多就是這三十多年來(lái)我國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的整個(gè)研究框架與主要心得。
本書(shū)不過(guò)是這套叢書(shū)中語(yǔ)言本體研究方面的一本，實(shí)質(zhì)上是一本論文集，匯集了近三十年來(lái)對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法及語(yǔ)法教學(xué)研究的數(shù)十篇代表論文，分為漢語(yǔ)語(yǔ)法本體研究和漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)研究?jī)删?，把各方面論文有條理地串聯(lián)了起來(lái)，從結(jié)構(gòu)上就構(gòu)成了語(yǔ)法研究和語(yǔ)法教學(xué)的內(nèi)容框架，內(nèi)中一些論文相當(dāng)經(jīng)典，比如那篇《復(fù)合趨向補(bǔ)語(yǔ)與非處所賓語(yǔ)的位置問(wèn)題》，堪稱(chēng)漢語(yǔ)語(yǔ)法研究范式之集大成者。不少篇目都值得仔細(xì)研究。
不足之處當(dāng)然還是系統(tǒng)略有凌亂，難免顧此失彼，而且好歹差不多也過(guò)去了十來(lái)年了，總要出個(gè)增訂版吧？至于一些編校上疏漏和錯(cuò)誤偶有，無(wú)傷大雅。
PS：其實(shí)商務(wù)館還有一套和對(duì)外漢語(yǔ)有關(guān)的書(shū)，就是讓不少學(xué)生頭痛的那套“對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科系列教材”……
聯(lián)系客服
