這幾年，經(jīng)過(guò)教育部不斷調(diào)整英語(yǔ)在教育中的比重，導(dǎo)致英語(yǔ)地位有所下降。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛，中文在全球的使用量也急劇增加。
為了弘揚(yáng)中華文化，在年輕人中還興起了一股復(fù)古潮，學(xué)漢語(yǔ)、穿漢服更成了當(dāng)下潮流。
這讓不少人過(guò)度解讀，覺(jué)得英語(yǔ)學(xué)習(xí)的地位不穩(wěn)，但是事實(shí)真的是如此嗎？
清華大學(xué)將學(xué)校的700門(mén)課程改為全英文教學(xué)模式，此舉便又開(kāi)始引發(fā)廣大民眾對(duì)“英語(yǔ)重要與否”這個(gè)話題的熱烈討論。
隨后，清華大學(xué)在官網(wǎng)發(fā)表聲明，雖說(shuō)現(xiàn)如今我國(guó)部分學(xué)校已經(jīng)降低了英語(yǔ)在分?jǐn)?shù)設(shè)定上的占比，但英語(yǔ)是國(guó)際主流語(yǔ)言的地位暫時(shí)不會(huì)發(fā)生改變。這次做出全英文授課的決定，便是讓學(xué)生深入地了解國(guó)際情況，與國(guó)際接軌，體現(xiàn)國(guó)際化！
沒(méi)想到這則聲明遭到了部分網(wǎng)友的質(zhì)疑：
中國(guó)的大學(xué)為什么要全英文上課，這難道就是中國(guó)最高學(xué)府的榜樣嗎？
漢語(yǔ)言文學(xué)課程未來(lái)也能實(shí)現(xiàn)全英文授課嗎？有這樣的必要嗎？
清華是為外國(guó)名校輸送人才的，當(dāng)然要用英語(yǔ)了，這也許就是清華學(xué)子不愿回國(guó)的主要原因吧！
01.全英文授課對(duì)個(gè)別同學(xué)和老師來(lái)說(shuō)，有苦難言。
我們都知道，能夠考上清華大學(xué)的學(xué)生，在高中就是學(xué)霸的存在，基本不會(huì)偏科，英語(yǔ)成績(jī)普遍優(yōu)異！
可是，英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異并不代表英語(yǔ)口語(yǔ)優(yōu)秀，對(duì)于大部分北方學(xué)子來(lái)說(shuō)，因?yàn)榻逃Y源問(wèn)題，大多是“啞巴英語(yǔ)”，會(huì)做題，但聽(tīng)和說(shuō)的能力相對(duì)較差。
考上清華大學(xué)的學(xué)生，高考時(shí)雖然英語(yǔ)分?jǐn)?shù)很高，但真正能夠無(wú)障礙流暢交流的學(xué)生寥寥無(wú)幾，還有一部分學(xué)生是通過(guò)特殊招生進(jìn)入清華，對(duì)于藝術(shù)和體育特長(zhǎng)生來(lái)說(shuō)，能否熟練使用英語(yǔ)更是個(gè)問(wèn)題。
清華大學(xué)實(shí)行全英文授課后，很多同學(xué)感到學(xué)習(xí)吃力，即使提前預(yù)習(xí)，課上也很難跟上老師的進(jìn)度，課下需要大量時(shí)間查詢單詞，不然真的看不懂，更有同學(xué)懷疑自己是“混上清華的”，讓很多學(xué)生欲哭無(wú)淚。
而且，清華大學(xué)許多教授并不全是通才，個(gè)別教授英語(yǔ)水平一般，需要借助翻譯幫忙，日常口語(yǔ)也多是“中文式”英語(yǔ)。全英語(yǔ)授課，一些晦澀難懂的詞匯，如何用英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)也是個(gè)問(wèn)題。
02.為什么清華大學(xué)一定要貫徹全英語(yǔ)教學(xué)？
事實(shí)上，涉及先進(jìn)技術(shù)的學(xué)科對(duì)英語(yǔ)水平要求都是很高的，其他學(xué)科則一般。
我們本科或研究生在寫(xiě)論文時(shí)，很多著名的文獻(xiàn)不是英文版就是英譯版，如果大家對(duì)英語(yǔ)的掌握程度不夠，想要引經(jīng)據(jù)典基本上是不可能的。
清華這樣與國(guó)際接軌的名校，要想獲得較高的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就要有表現(xiàn)突出的一面，所以全英文授課對(duì)于同學(xué)們未來(lái)的發(fā)展也是非常重要的。
而且，比較火熱的互聯(lián)網(wǎng)、外貿(mào)、跨境電商行業(yè)，對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力要求頗高，重視英語(yǔ)是非常有必要。
寫(xiě)在最后：
我們與國(guó)際先進(jìn)科學(xué)及教育還有一定的差距，教育需要與時(shí)俱進(jìn)，需要根據(jù)社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)狀推陳出新，因此，“國(guó)際化”成了人們追求的一個(gè)詞匯。
清華作為國(guó)內(nèi)最好的學(xué)校，在教育為國(guó)家服務(wù)的發(fā)展過(guò)程中，發(fā)揮良好的帶頭示范作用。因此，清華的每一次改變都能引起全網(wǎng)的關(guān)注。
其實(shí)，關(guān)于清華的決定，擔(dān)心是必要的，但不必過(guò)于擔(dān)心。因?yàn)槟芸忌锨迦A的學(xué)生都是人才，他們的學(xué)習(xí)能力毋庸置疑。
不可否認(rèn)，學(xué)好英語(yǔ)對(duì)學(xué)生在日后的學(xué)習(xí)中有更好的發(fā)展，同時(shí)也會(huì)有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)！祝大家越來(lái)越優(yōu)秀！
討論：
你認(rèn)為教育部對(duì)英語(yǔ)地位降低的做法，會(huì)給學(xué)生帶來(lái)哪些影響？
清華大學(xué)將700多門(mén)課程改為全英文教學(xué)模式，你如何看待？
——END——
聯(lián)系客服
