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金溪縣的貧民方仲永,世代都以耕田為業(yè),在仲永五歲的時候都不曾認識書寫工具,就是不認識紙墨筆硯等等。但是有一天,他忽然哭著要這些東西,父親對此感到很詫異,就從鄰居家借來書寫工具給他。沒想到仲永立即寫了四句詩,這四句詩的意思是要贍養(yǎng)父母、團結宗族等等,你看義理也很好,并且傳給全鄉(xiāng)的秀才欣賞,大家對他都很肯定。從此以后凡是指定事物讓他作詩,他都能立即完成,而且詩的文采和義理都有值得稱道的地方。
同鄉(xiāng)的人對此感覺到很奇怪,漸漸地邀請他的父親去作客,甚至還有人花錢請方仲永作詩,結果他的父親就認為這樣做有利可圖,于是每一天都拉著方仲永四處拜訪同縣的人,不再讓他繼續(xù)學習了。到方仲永十二三歲的時候,王安石再回到家鄉(xiāng),結果在他的舅舅家里見到了方仲永,讓他作詩,結果一看,他寫的詩不能與他從前的名聲相匹配。又過了七年,王安石又從揚州回來,再次到舅舅家,問起方仲永的情況,舅舅怎么回答呢?說他的才能已經(jīng)完全消失,成為普通人了。
*節(jié)錄《群書治要360》第三集*
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金溪縣的貧民方仲永,世代都以耕田為業(yè),在仲永五歲的時候都不曾認識書寫工具,就是不認識紙墨筆硯等等。但是有一天,他忽然哭著要這些東西,父親對此感到很詫異,就從鄰居家借來書寫工具給他。沒想到仲永立即寫了四句詩,這四句詩的意思是要贍養(yǎng)父母、團結宗族等等,你看義理也很好,並且傳給全鄉(xiāng)的秀才欣賞,大家對他都很肯定。從此以後凡是指定事物讓他作詩,他都能立即完成,而且詩的文采和義理都有值得稱道的地方。
同鄉(xiāng)的人對此感覺到很奇怪,漸漸地邀請他的父親去作客,甚至還有人花錢請方仲永作詩,結果他的父親就認為這樣做有利可圖,於是每一天都拉著方仲永四處拜訪同縣的人,不再讓他繼續(xù)學習了。到方仲永十二三歲的時候,王安石再回到家鄉(xiāng),結果在他的舅舅家裡見到了方仲永,讓他作詩,結果一看,他寫的詩不能與他從前的名聲相匹配。又過了七年,王安石又從揚州回來,再次到舅舅家,問起方仲永的情況,舅舅怎麼回答呢?說他的才能已經(jīng)完全消失,成為普通人了。
*節(jié)錄《群書治要360》第三集*
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