“當(dāng)代杯”
作品評(píng)委點(diǎn)評(píng)
繪畫(huà)類
《當(dāng)代杯全國(guó)幼兒教師職業(yè)技能大賽》組委會(huì)精心挑選10篇繪畫(huà)類參賽作品，分享評(píng)委點(diǎn)評(píng)結(jié)果，供參賽園所教師交流學(xué)習(xí)。
第一篇
作者：圖：劉宇璇 文：張雨婷
參賽作品名稱：《拯救太陽(yáng)公公》
評(píng)委點(diǎn)評(píng)：
對(duì)于幼兒教師的繪畫(huà)來(lái)說(shuō)，運(yùn)用傳統(tǒng)的媒材進(jìn)行的是常見(jiàn)的。近些年來(lái)，越來(lái)越多的板繪和基于電子形式的繪畫(huà)層出不窮，體現(xiàn)了時(shí)代和技術(shù)手段的變化。在觀看這類作品時(shí)，我們首當(dāng)其沖的是先看老師的兒童觀。在這個(gè)故事中，作者巧妙地將文字和圖視覺(jué)形象結(jié)合，形象生動(dòng)，體現(xiàn)出了比較好的兒童觀。此外，作品構(gòu)圖合理，視角豐富，有節(jié)奏的變化，圖文之間的呼應(yīng)關(guān)系也比較到位，視覺(jué)非常舒服。
【作品欣賞】
劉宇璇 張雨婷 繪畫(huà)《拯救太陽(yáng)公公》.pdf
第二篇
作者：馬陳嘉
參賽作品名稱：《 新農(nóng)民，新農(nóng)村 》
評(píng)委點(diǎn)評(píng)：
此幅作品形象生動(dòng)，畫(huà)面協(xié)調(diào)，顏色和諧，代表傳統(tǒng)的農(nóng)村元素和代表新鮮血液的人物形象相得益彰。人物的形態(tài)較好地烘托了主題，地標(biāo)建筑、文化象征物大象和各處細(xì)節(jié)的處理到位，很好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化和大學(xué)生投身鄉(xiāng)村振興事業(yè)的繁榮景象。
【作品欣賞】
馬陳嘉 繪畫(huà) 《新農(nóng)民，新農(nóng)村》.pdf
第三篇
作者：王麗霞
參賽作品名稱：《白石洲記憶之一》
評(píng)委點(diǎn)評(píng)：
作品在形體的塑造，色彩的渲染，質(zhì)感的描繪，畫(huà)面氣氛、節(jié)奏、韻律的傳達(dá)等方面都表現(xiàn)到位。作品顏色豐富，飽滿，自然，可從筆韻中獲得流暢的視覺(jué)藝術(shù)享受。立意獨(dú)特，能體現(xiàn)出作者對(duì)日常生活中細(xì)節(jié)的細(xì)致觀察，畫(huà)面沖擊力強(qiáng)，獨(dú)立思考帶來(lái)的創(chuàng)意性通過(guò)作者扎實(shí)的繪畫(huà)水平，表現(xiàn)的淋漓盡致。
【作品欣賞】
王麗霞 繪畫(huà) 《白石洲記憶之一》.pdf
第四篇
作者：畢靜
參賽作品名稱：《最美逆行者》
評(píng)委點(diǎn)評(píng)：
一幅繪畫(huà)作品如何能夠打動(dòng)人，并不一定要有繁多的材料，也不一定要表現(xiàn)宏大的主題。從2020年到現(xiàn)在，在抗擊疫情期間有太多的感動(dòng)。這位老師很巧妙地選取了全國(guó)人民最熟悉的抗疫工作者——大白群體并畫(huà)了鋼筆速寫(xiě)，形式雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是卻感情滿滿。人物的形態(tài)生動(dòng)、構(gòu)圖恰當(dāng)，細(xì)節(jié)表現(xiàn)深入，這樣的視角和方式無(wú)疑是合適拿來(lái)作為美術(shù)表現(xiàn)的形式和題材的，也值得鼓勵(lì)。
【作品欣賞】
畢靜 繪畫(huà)《最美逆行者》.pdf
第五篇
作者：李濤
參賽作品名稱：《豐收的喜悅》
評(píng)委點(diǎn)評(píng)：
作品構(gòu)圖完整，色彩關(guān)系協(xié)調(diào)，畫(huà)面整體色彩明快、漂亮，畫(huà)面的主次關(guān)系鮮明，對(duì)所畫(huà)的形體有較深的刻畫(huà)和表現(xiàn)能力。同時(shí)細(xì)節(jié)刻畫(huà)到位，背景肌理效果很棒。用色豐富、想法新穎、筆觸細(xì)膩,立意獨(dú)特，能體現(xiàn)幼兒教師對(duì)生活中美的關(guān)注和思考。創(chuàng)意性好，同時(shí)也能反映出作者對(duì)幼兒以及生活的熱愛(ài)。
【作品欣賞】
李濤 繪畫(huà) 《豐收的喜悅》.pdf
第六篇
作者：李欣侶
參賽作品名稱：《秋日》
評(píng)委點(diǎn)評(píng)：
這件作品選用了傳統(tǒng)的圖案，以蝴蝶、菊花、疊石等內(nèi)容的組合構(gòu)成了秋日的景象。采用傳統(tǒng)的技法，刻制深入，暈染到位，先刻后染的方法凸顯出了較好的傳統(tǒng)手工藝意識(shí)，體現(xiàn)出較好的趣味。雖然是現(xiàn)代的材料，但是卻充滿了傳統(tǒng)的味道。幼兒教師對(duì)民間美術(shù)和傳統(tǒng)工藝應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)，對(duì)此內(nèi)容多關(guān)注。哪怕幼兒不能實(shí)際操作，引導(dǎo)其欣賞也會(huì)收獲一些視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)。
【作品欣賞】
李欣侶+繪畫(huà)+《秋日》.pdf
第七篇
作者：李佳锜
參賽作品名稱：《守護(hù)你們甜甜的夢(mèng)》
評(píng)委點(diǎn)評(píng)：
看過(guò)了許多表現(xiàn)小動(dòng)物和卡通形象的作品之后，一幅名為《守護(hù)你們甜甜的夢(mèng)的作品》脫穎而出。作者采用油畫(huà)的技法，選取了幼兒教師日常生活中一個(gè)極為平常的場(chǎng)景。這個(gè)場(chǎng)景背后體現(xiàn)的正是幼兒教師對(duì)幼兒及時(shí)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，這樣的視角加上這樣的切入角度，即便畫(huà)面非常簡(jiǎn)潔，但熟睡中的嬰兒一排排，中間一名正在幫孩子掖好被子的老師還是能夠第一時(shí)間打動(dòng)觀者。這樣的作品是以情動(dòng)人，以情感人，希望有更多的老師能夠?qū)⒁暯寝D(zhuǎn)換到與幼兒日常接觸交流的場(chǎng)景當(dāng)中挖掘繪畫(huà)素材。
【作品欣賞】
李佳锜 繪畫(huà) 《守護(hù)你們甜甜的夢(mèng)》.pdf
第八篇
作者：李園
參賽作品名稱：《 清晨的街道 》
評(píng)委點(diǎn)評(píng)：
作品構(gòu)圖、比例、透視準(zhǔn)確。色彩搭配自然舒適，符合場(chǎng)景。線條流暢，畫(huà)面協(xié)調(diào)，質(zhì)感的處理到位，能較好的還原臨摹的作品，同時(shí)擁有自己的思想和風(fēng)格。主題明確，能體現(xiàn)幼兒教師對(duì)臨摹作品的細(xì)致觀察和思考，畫(huà)面整潔干凈，能體現(xiàn)教師對(duì)作品的認(rèn)真態(tài)度和扎實(shí)基本功。
【作品欣賞】
李園 繪畫(huà) 《清晨的街道》.pdf
第九篇
作者：李悅
參賽作品名稱：《千里江山圖》
評(píng)委點(diǎn)評(píng)：
這幅作品采用了綜合材料的繪畫(huà)方法，將中國(guó)山水畫(huà)做了形式上的呈現(xiàn)和變化。畫(huà)面的顆粒感和顏色處理，加上豐富的肌理效果，能給觀者和幼兒新鮮的感受。在當(dāng)下的幼兒園教學(xué)中，教師應(yīng)該秉承著對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和自然山水的崇敬，在此基礎(chǔ)上展開(kāi)一系列的美術(shù)欣賞和美術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。如果在造型方面有困難，也可以引導(dǎo)幼兒們先去感受、觀察，在此基礎(chǔ)上再做更多的接觸，從小培養(yǎng)一種視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)。
【作品欣賞】
李悅繪畫(huà)《千里江山圖》.pdf
第十篇
作者：劉妮娜
參賽作品名稱：《 豐收 》
評(píng)委點(diǎn)評(píng)：
新農(nóng)業(yè)、新農(nóng)村是全國(guó)很多地區(qū)面對(duì)或者處于的外部環(huán)境。這位教師難能可貴地用如此大的篇幅，用傳統(tǒng)的材料和技法去表現(xiàn)農(nóng)民豐收的情景，在碎片化的數(shù)字時(shí)代非常不容易。畫(huà)面中采用了傳統(tǒng)的全景式構(gòu)圖，全面而直觀地體現(xiàn)了農(nóng)民的動(dòng)作和情緒，近處還體現(xiàn)了直播等時(shí)代元素。這種描述方法樸實(shí)，但卻很親切，讓在地的鄉(xiāng)村幼兒能夠感受到身邊的變化。
【作品欣賞】
劉妮娜 繪畫(huà) 《豐收》.pdf
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