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王長英，山西省作家協(xié)會會員，第二屆晉中作家協(xié)會副主席。有長篇小說《失蹤者回憶錄》、中篇小說《世事年輪上、中》，出版。多篇散文、詩歌在省級刊物發(fā)表，多次獲得晉中文藝精品獎(jiǎng)及晉中文學(xué)獎(jiǎng)。　

小明造句

王長英

五一小長假結(jié)束，石峪村的小明背著書包順著門前的路急急地朝陳家莊小學(xué)跑去。

這哪里叫路呀！坑坑洼洼，高低不平，曲里拐彎，大小石頭與土渣胡亂堆著，仿佛故意與小明較勁。跑著跑著就被隆起的土堆攔擋，鞋就灌進(jìn)了砂粒……可恨的是這條路像個(gè)巫師，時(shí)不時(shí)在變幻著模樣：今天張牙舞爪，明天踢腿撩腳、躬背曲腰，從來沒有過笑臉。路的左邊是一個(gè)天大的坑，坑是幾年前被數(shù)不清的鉤鉤機(jī)挖煤挖成，到現(xiàn)在還在繼續(xù)挖。轟隆隆的聲音整天響，混和著柴油味、灰塵隨風(fēng)四散……石峪村只剩下坑子?xùn)|邊小明家挨著的七、八戶人家孤零零瑟縮殘喘著。而這七、八戶也只剩下四、五戶還有人住。窯頂、瓦垅院里落著厚厚的黑塵,洗了衣服不能在院里干。晚上放砲聲震得房子都在顫抖。原先明明家十來步遠(yuǎn)遠(yuǎn)就是井，井下面是二郞河。井比河床要高，可井里的水緊貼著井口，天再怎么旱水位也不低，彎腰就能打滿桶，冬天還冒著熱氣。這樣的井在村里有好幾眼，供全村人吃。井邊的青石上還雕刻著花紋，傳說有幾百年歷史了。

大坑開挖不久，二郞河干涸，井里的水也沒了?，F(xiàn)在吃水要靠送水車。剛開始是一天送一次，現(xiàn)在是六、七天送一回，明明奶奶就用水桶往家提水。

一想到二郞河，小明的心就隱隱地疼。多好的河呀！水不大卻常年流，河床就在他上學(xué)的這條路上。未上學(xué)時(shí)，他常跟小伙伴們在河里嬉水，抓魚。有時(shí)跟著爺爺?shù)胶訓(xùn)|岸二郞山上玩。那山可是滿山的松樹，鉆進(jìn)去密密匝匝看不到天空，松鼠翹著大尾巴在樹上活蹦亂跳，樹叢里的山雞猛然飛出把你嚇一大跳。下雨天就到山上采蘑菇，夏天滿山紅艷艷的山丹丹花，跟爺爺唱的歌一樣樣的。村里的小學(xué)就在山下村口那里，校門口有一棵大槐樹，上面有六、七個(gè)喜鵲窩……沒想到，露天煤礦突然就來了，先從二郞山開始挖，后來就挖到村里，村民像鳥炸了窩。小明爺爺與村民們天天到鄉(xiāng)里、縣里……哪能阻止得了！……后來，村子變成了大坑。爺爺在遷老墳時(shí)突然跌倒再沒醒來。奶奶說，爺爺?shù)纳碜庸潜人玫枚嗔ā?/span>

“五一”放假前，李老師專門說過：跑校的同學(xué)，回去告訴各人的家長，要按時(shí)到校。也許等不到明年就會挖到這里。但只要在這里上學(xué)，你們就不能遲到！前些天，總有三、四個(gè)人遲到，要這樣，課真是沒法上了。

書包在背上拍打拍打地響，小明跑一截，走一截。生怕遲到，邊走邊不時(shí)地朝前面望。

小明可是個(gè)好學(xué)生，李老師經(jīng)常表揚(yáng)他：按時(shí)完成作業(yè)，字也寫得很工整，父母不在家，石峪村現(xiàn)在僅他一人跑校，也從沒遲到過！

明明從上幼兒班起，爸爸媽媽就在外地打工。開始在河南，后來又到了江蘇，爸爸跟著建筑工程隊(duì)當(dāng)鋼筋工。媽媽在一家鞋廠上班，每年很少回家。過春節(jié)回來不幾天就又要走。父親摸他的臉蛋時(shí)，手澀得像他臉上的胡子。母親晚上睡覺摟著明明。明明舍不得媽媽走，明明說村里就俺一個(gè)人跑校了，明年挖到陳家莊，俺到哪兒上學(xué)？

媽媽說，我跟你爸商量過，今年帶你出去上學(xué)!

真的？明明一下坐起來。

媽媽說，今年過五一，媽回來接你！明明伸手與媽媽拉鉤。

那天爸爸媽媽走得早，明明早晨醒來，爸媽早沒了影。他們要趕車。明明心里就難過，這種難過戳著心尖。他太想媽媽了。不過這一回，媽媽的話讓他的心里甜滋滋的像吃了蜜糕。而且更大的蜜糕在五一就能吃到！

明明身上有使不完的勁，他學(xué)習(xí)的勁頭更大了。早晨奶奶只叫一聲他就起來了。他要為父母奶奶爭氣。老師讓完成的語文作業(yè)寫生字一般是寫兩遍捎帶造句，他就多寫一遍，他不往作業(yè)本上寫，而是把第三遍寫在另外的紙上。他怕同學(xué)們說他故意表現(xiàn)。媽媽也說過，來這邊念書成績要好，只有成績好，才不被外地人小看，才對得起奶奶！當(dāng)初奶奶原本是跟著大爺?shù)?，自從搬了家后，奶奶就一直給明明做飯。她說明明是個(gè)念書的料，俺活一天就不能讓孩子耽擱了。明明真爭氣，年年是三好學(xué)生，回回考試總在前三名。

每天上學(xué)要走二里遠(yuǎn)的路。去年明明還有相跟的小伙伴。今年開學(xué)后，都陸續(xù)到了城里。明明心里羨慕極了?，F(xiàn)在僅剩下他一個(gè)人，奶奶就送他，看著明明進(jìn)了校門再返回村；放學(xué)后再來接他。明明說，俺都三年級了爸爸說俺是個(gè)男子漢了，你的腿不好不用送了！奶奶笑笑說，好熬了，到時(shí)候，你跟著媽去上學(xué)，奶奶就不送了！

五一像拉著大蜜罐的車，一天天朝明明駛來。人的心情就是不一樣，這些天明明覺得這條路不僅不遠(yuǎn)，路也不再是巫婆的臉，而變成了笑容滿面的老頭！嘴角都快扯到腮幫上去了。到那時(shí)，我再也不走這條路了！他硬是堅(jiān)持不讓奶奶接送自己。

隨著五一一天天臨近，明明激動(dòng)地好幾天睡不著。他想媽媽回來前，一定會給奶奶打電話。明明放學(xué)一進(jìn)街門頭句話就問奶奶媽媽來沒來電話。奶奶笑著說，你媽考驗(yàn)?zāi)阌袥]有耐心哩！原來家里安著一部電話，自從挖開大坑后，電話就斷了，換成了一個(gè)舊手機(jī)，那手機(jī)由奶奶放著。明明說，奶奶，你可不能忘了充電?。?/span>

奶奶笑笑說，明明，快去做作業(yè)吧。奶奶忘不了！

記得是四月二十九號那天，奶奶主動(dòng)告訴明明你媽來電話了，這幾天他們加班哩，哪天回來，會打電話告奶奶！

是呀，性急什么呢？媽媽說不定比自己還性急哩。媽媽忙，忙完了一定打電話的，就是不打電話不也一樣回來接我么！說不定媽媽和爸爸是想給自己一個(gè)驚喜，到了家門口才打電話哩！

第二天，學(xué)校放假，一進(jìn)街門他就叫奶奶，叫了幾聲不應(yīng)聲，他以為是媽媽提前回來了。他快速朝東屋走。是奶奶拿著手機(jī)說話。小明的心就怦怦地跳起來。奶奶發(fā)現(xiàn)明明，說話聲音就低了：……啊、啊……就這樣，就這樣……說了幾句后就掛了。

明明問，俺媽哪天回來？

奶奶怔一下說，就這一兩天！

明明高興地在地上跳起來！明明可沒有顧著再看奶奶的臉色，他沉浸在興奮與激動(dòng)中。他天天在盼著這一天，他已經(jīng)把這消息告訴了幾個(gè)要好的同學(xué)，他們都朝他射來羨慕的目光。明明太需要這樣的目光了。平時(shí)受到老師表揚(yáng)時(shí)，能感受到這種目光?？擅慨?dāng)說到別的同學(xué)跟著父母到了城里讀書時(shí)，他就感到一種沉沉的壓力，目光會垂下來。好在他把心用在學(xué)習(xí)上，能很快把它忘記。

今天，他搖搖奶奶的胳膊說，奶奶，你跟著俺去讀書吧，媽媽說江蘇那地方可好呢，風(fēng)景名勝多，你去好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！你不用提水，媽給你做飯。你好好享享福！明明陶醉在即將到來的歡樂里。這歡樂就像一輛火車，順著軌道風(fēng)馳電掣朝自己奔來……明明徑顧自己說著，仿佛已經(jīng)坐到了車上。他唱著歌：“你是我的小呀小蘋果……奶奶，我教你唱呀，你咋不唱？

明明回頭看奶奶的眼里卻有了淚！歡樂的列車一下子剎住了。奶奶你、你為啥哭？明明惹你生氣了？奶奶，你告訴俺！說著要去拿窗臺上的手機(jī)。奶奶一下子按住明明的手。她不能再瞞著明明了。

奶奶說，你媽剛才打電話說，她回不來了，還得再等些日子。

啊，明明一下子愣了！明明哭起來！媽媽騙人，俺可是跟班上的同學(xué)說了呀，俺可從來沒有說過假話呀！媽回不來，爸爸回來也行呀。

奶奶把明明拉到懷中，聲音低沉地說：正是你爸的老板給工人發(fā)不了工資，工程已停了！哪還敢接你過去。去年的工資就沒發(fā)！不是今天我打電話問，他倆還想瞞著我哩！

明明一聽止住哭：憤怒地大聲說：

不給工資讓警察向他們要呀！

奶奶說，傻孩子！警察哪管這事？

那，那誰管？咋這么不公平！明明覺得非常委屈！那不是等于白干活嗎？

明明低下頭，淚水流出來。不是媽媽拉了鉤不算數(shù)，是老板說話不算數(shù)。

奶奶抱著小明：俺孩哭哭吧！要不是這個(gè)鬼大坑，咱這好好的山，好好的水，好好的村子，哪能成了這鬼樣子！別的人家都拆了，也搬走了；僅剩下這幾戶，死又死不了，活也是活受罪，哪輩子造下這孽……奶奶一邊發(fā)火，一邊拍打著膝蓋。后來扭頭看看身邊的明明，火氣壓下來。她嘆一口氣說：明明俺孩別著急，奶奶也想好了，也跟你爸媽商量過了，過幾天就干脆搬到陳家莊租個(gè)屋子。

明明想，李老師說陳家莊也要挖，到時(shí)，再搬哪兒？不過，明明不想讓奶奶著急就說，好！陳家莊有自來水，奶奶就不用再提水上坡了。

明明繼續(xù)朝前跑。拐過一道彎，已經(jīng)看到了學(xué)校上空飄揚(yáng)的國旗。這是平時(shí)奶奶接他回家的地方。

五一假期后頭天開學(xué)，要升國旗?？筛杪晠s從教室傳出，也不是國歌。明明立馬意識到自己遲到了！李老師放假前特意安排不要遲到，自己偏偏就……明明朝校門口飛奔?！?/span>

五一放假，他與奶奶一起到城里的姑姑家住。姑姑的家比石峪村還離城遠(yuǎn)，可也整體搬遷了。一家大廠占了他們的村，那廠污染不能靠近城。廠里給每戶發(fā)三十萬。好多村民陸續(xù)到城里買家，姑姑買到的家還沒蓋起，現(xiàn)在租著屋住。姑姑說，要是陳家莊也挖了，明明就跟著她來上學(xué)。

姑姑帶著他到城里幾個(gè)公園玩。在路上，明明碰見了他二年級時(shí)在陳家莊一起讀書的同學(xué)樂樂。樂樂見了明明，主動(dòng)打招呼：明明，你來城里讀書了？明明搖搖頭。樂樂有些高傲地指著不遠(yuǎn)處一幢漂亮的玻璃幕墻四層樓說，喏－那就是俺學(xué)校！你也快來吧！他把學(xué)校說成了他的，明明一陣尖銳的羨慕。

奶奶給媽媽打電話的那天晚上，媽媽又專門給明明打來電話，重復(fù)說了她回不去的原因。媽媽說，明明，是媽不好，媽讓明明白等了！媽對不起明明……明明聽到媽媽在電話那頭哭，明明跟著流淚了，不過他不讓媽媽聽出來。他一哭，媽媽會更難受。他咳嗽一聲故意高聲說：媽媽，明明不怨你！是老板黑心不給爸爸發(fā)工資。讓爸爸告他們，領(lǐng)到工資就回來，不要再打工了！明明也不是非要到外頭念書，只是想媽……說到這兒，明明的心就像被什么揪著，明明想不出用什么詞來形容當(dāng)時(shí)的心，要是老師讓造句，只有用非常非?！髅饕е齑桨芽蘼晧涸诙抢?，可淚珠不聽話直往外流。男子漢是不流淚的！可我咋就管不住呢……

從姑姑家回到石峪后，第二天要上學(xué)。明明怎么也高興不起來。那天晚上他從院子里出來，朝天上看。月亮在天空中高懸著像蒙了幾層紗布。大坑里的轟隆聲依然響著……明明突然想起了死去的爺爺，想起小時(shí)候八月十五一家人在院子里看月亮的情景。那時(shí)的天空是多么清亮，月亮從山上的松林里升起，小河淙淙的流水聲從林間穿過……　

晚上，明明作了一個(gè)夢，夢到他與奶奶與爸爸媽媽到了城里的小學(xué)，上課的竟然是李老師……后來，突然有人叫醒他：明明，快起來。他一聽聲音不對，是趙爺爺在喊他。他一咕嚕爬起來：“奶奶呢？”

你別管，先吃飯，快去學(xué)校！說著把米湯與饅頭端過來。

明明說你不告俺俺就不吃！趙爺爺撫摸著他的頭說，你奶奶今早提水滑倒摔折了腿，剛才推車送鄉(xiāng)醫(yī)院了。

明明一聽就哭了，說我要看奶奶！趙爺爺說明明聽話，吃完飯趕緊上學(xué)，你奶奶說不能誤課！

一想到上學(xué)，明明不哭了。他想起李老師說過的話，三八兩下吃了飯背上書包拔腿就朝學(xué)校跑，恨不得能長雙翅膀。

明明跑著，眼前老是出現(xiàn)奶奶的影子，她的腿咋樣？……沒想到腳下一絆，撲倒在地上，膝蓋一陣鉆心的疼痛，明明咬咬呀站直了，低頭一看前身全是土，他拍了兩下，有些拐地進(jìn)了校門。

在教室門前，喘著氣喊報(bào)告。

進(jìn)來！果然是李老師的聲音。他的心怦怦跳著。

進(jìn)門后，同學(xué)們看到明明全身是灰，褲腿也扯開了口都笑了。

李老師在黑板上正寫著字，背對著他說，明明入坐吧！

李老師寫完字扭回頭來正對著大家說：“大家不要笑！小明應(yīng)該受到表揚(yáng)！他奶奶提水摔斷了腿，住了醫(yī)院，小明還堅(jiān)持來學(xué)校，盡管遲了幾分鐘，大家應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！

小明的心撲撲地跳著。李老師便繼續(xù)上課。明明看到黑板正中間寫著大大的“造句”二個(gè)字。下面寫著一個(gè)“還”字，后面是省略號。

李老師說，造句是為以后作文打基礎(chǔ)。識字是為了表達(dá)，表達(dá)就是造句，句子能聯(lián)成文章。今天同學(xué)們用“還”字造句。它有兩個(gè)音，一個(gè)是hai ,一個(gè)是huan。先用第一個(gè)音造句。想好的同學(xué)請舉手。

教室里靜了一會，一個(gè)女同學(xué)站起來說，

我爸問我：是你媽漂亮，還是我漂亮？我說，你們都沒我漂亮?。ù蠹倚Γ?/span>

另一個(gè)同學(xué)站起來說：

家里買了一斤桃子，我吃了一個(gè)，還想吃一個(gè)，不一會都吃光了。（大家又笑）

窗戶旁邊的一個(gè)同學(xué)舉手站起來說：

今天吃了飯，明天還要吃，后天還要吃，外后天還要……

李老師笑著阻止道：好了，好了！再用第二個(gè)音造句。

一個(gè)胖胖的同學(xué)舉手站起來說：

媽媽給我買了幾個(gè)大蘋果，我還媽媽一個(gè)微笑！

李老師說，不錯(cuò)！好句子！　

教室最后一排的一個(gè)同學(xué)站起來說：

爸爸長年打工，還不如一只燕子，總是不還家！

李老師說也不錯(cuò)：還字的兩種用法都有了。

明明左邊一細(xì)個(gè)子男生站起來說：

我與妹妹想爸爸媽媽了，就唱《婦妻雙雙把家還》。

同學(xué)們都笑起來！

李老師說：別笑了！后面造的句比前面好。大家再想個(gè)新的。說完目光掃視著同學(xué)們。

小明笑不出聲來，膝蓋比剛才還要疼，腿上似乎有蟲子躥，低頭一看，血順著小腿往下流，他忙用褲腿去揩拭。

這時(shí)，李老師點(diǎn)他的名：小明同學(xué)，你來造一個(gè)。  

小明忍著疼不想讓李老師看出來，他想到了奶奶的腿，心里又一陣難受。要不是挖了村、挖了小河、挖了路，挖了山，奶奶哪會提水，哪能跌斷腿？！他也不用盼著跟媽媽一起到城里上學(xué)……村里要山有山，要水有水……想到這里，小明腦子飛出一個(gè)句子，托著膝蓋站起來說：

“還俺－山河！”

李老師一聽怔住了，繼而大家都怔住了，教室里靜靜的。

李老師帶頭鼓起了掌：同學(xué)們，這是今天造得最好的句子!

同學(xué)們跟著鼓起掌來……