如果我們想為患者減輕痛苦，我們可以以醫(yī)生為職業(yè)；如果我們富有正義感，想為受害者討回公道，我們便可以以律師為職業(yè)……但關(guān)鍵是我們很多人不知道自己的夢想、不知道自己的目標(biāo)。即使有些人知道自己的夢想，但如果夢想高于自身?xiàng)l件是，不管怎樣奮斗都徒勞無功，只能徒添傷心。所以我們需要為自己做一份職業(yè)規(guī)劃書，通過對自己夢想、能力等的分析，確定適合自己的職業(yè)目標(biāo)。確定好后，我們便要勇往直前。我們要記住，要想實(shí)現(xiàn)夢想，就得吃得苦中苦，方為人上人。
我寫這份職業(yè)規(guī)劃書，就是為了使自己對以后人生的發(fā)展道路有一定目的性和明確性。我覺得這非常有意義。
3、櫥窗分析法：
櫥窗1：“公開我”：我的一般學(xué)習(xí)能力較高，算術(shù)能力較高（我的數(shù)學(xué)學(xué)得比較好），空間判斷能力一般（我有點(diǎn)喜愛立面幾何，并學(xué)得不是很好，空間想象能力很一般，解題時(shí)常需要借助建立坐標(biāo)系）形態(tài)知覺能力一般。
櫥窗2：“隱藏我”：愿意使用工具從事操作性工作；動手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)；不善言辭，不善交際。
櫥窗3：“潛在我”:抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動腦，善思考，不愿動手；喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作；知識淵博，有學(xué)識才能.
櫥窗4：“背脊我”:喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值；具有特殊藝術(shù)才能和個(gè)性；樂于創(chuàng)造新穎的、與眾不同的藝術(shù)成果，渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性。
4自我認(rèn)知小結(jié)：由優(yōu)劣勢能力比較知我并不太適合創(chuàng)業(yè)，所以我決定舍棄我的創(chuàng)業(yè)夢想。根據(jù)職業(yè)能力與個(gè)人特質(zhì)知我最適合且最能勝任會計(jì)、辦公室人員這些工作，也比較適合醫(yī)學(xué)類工作，但并不適合當(dāng)臨床醫(yī)生（因?yàn)榕R床醫(yī)生對空間判斷能力要求很高，但我所具備的空間判斷能力卻一般）但我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是影像專業(yè)，而我又非常想當(dāng)醫(yī)生，所以我想繼續(xù)學(xué)下去，如果經(jīng)過我的一番努力學(xué)習(xí)，我的專業(yè)知識很差，，我再考慮轉(zhuǎn)專業(yè)。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
1、確定職業(yè)目標(biāo)和路徑
近期職業(yè)目標(biāo)·計(jì)劃：①大一下學(xué)期6月份時(shí)要通過計(jì)算機(jī)二級考試，6月份時(shí)通過英語B級考試。大一下學(xué)期班里有一個(gè)班干部重新選舉會議，我爭取一定要獲得班里的一個(gè)職位。大一整個(gè)學(xué)期一定要多認(rèn)識人，多與同學(xué)建立朋友關(guān)系，建立自己的人脈，整個(gè)學(xué)期都要努力學(xué)習(xí)，爭取獲得國家獎學(xué)金或國家勵志獎學(xué)金
②大二一開學(xué)拼盡全力競選學(xué)生會干部或團(tuán)委干部,將自己所學(xué)科目內(nèi)容做一次總結(jié)，看自己哪一個(gè)學(xué)科的內(nèi)容學(xué)得較精深，看自己對哪些內(nèi)容感興趣，并在此時(shí)確定自己考研的所報(bào)的專業(yè)；在這一年，我要學(xué)好專業(yè)，并下一定的功夫在英語上，爭取通過大二下學(xué)期六月份的四級英語考試，為自己考研作好準(zhǔn)備
中期職業(yè)·計(jì)劃目標(biāo)：大三進(jìn)入醫(yī)院見習(xí)，在這期間我一定要緊跟著我的見習(xí)老師，多看老師是怎么樣拍片的，多問老師一些問題，并與老師建立良好的關(guān)系，也要多在老師面前顯現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，讓老師對我有所賞識（這一點(diǎn)非常重要！到時(shí)我一定要做到?。?/p>
長期職業(yè)目標(biāo)·計(jì)劃：在畢業(yè)后三年里，在醫(yī)院里要兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真對待每一位病人，仔細(xì)分析他們的病癥，考慮治療的最佳方法，而且我還要私下里做一個(gè)病情積累筆記本，記下每一位病人的病癥，治救方法及使用方法后的結(jié)果。在這一段時(shí)間里我要每天早到晚退給醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)留下好的印象，并在醫(yī)院里積累一定的人脈。雖然會很累，但我一定不能喊累，不能抱怨。因?yàn)檫@是為我的升職打好基礎(chǔ)，為我的美好未來打基礎(chǔ)，這是值得的。
職業(yè)發(fā)展路徑：走專業(yè)技術(shù)型發(fā)展道路：醫(yī)學(xué)影像人員--醫(yī)學(xué)影像技師--醫(yī)學(xué)影像醫(yī)生。
2、動態(tài)反饋調(diào)整
評估、調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動計(jì)劃：
1.①職業(yè)目標(biāo)評估：假如我目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)一直都一帆風(fēng)順，那么我將不改變我的職業(yè)目標(biāo)，因?yàn)檫@說明這目標(biāo)是可行的，并且非常適合我。
②職業(yè)路徑評估：當(dāng)我在實(shí)施職業(yè)具體路徑時(shí)，如果有些目標(biāo)并沒能實(shí)現(xiàn)，那么我將調(diào)整為另一條適合我發(fā)展的路徑
③其它因素的評估：即當(dāng)我的身體，家庭，經(jīng)濟(jì)狀況以及意外情況對我的職業(yè)生涯有影響時(shí)，我應(yīng)這些因素的變化而調(diào)整我的規(guī)劃書
④實(shí)施策略的評估：當(dāng)我用規(guī)劃上的策略實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，可目標(biāo)并沒有實(shí)現(xiàn)，這時(shí)我就需調(diào)整我的政策
2.規(guī)劃調(diào)整的原則：以我的發(fā)展為原則，每當(dāng)規(guī)劃書不適合我時(shí)，我應(yīng)及時(shí)調(diào)整方向，而不是一成不變
結(jié)束語
為了寫這份規(guī)劃書，雖然我花了很多的時(shí)間，但我覺得很值得，畢竟我知道了我希望我的將來處于一個(gè)什么位置，知道了我的將來職業(yè)發(fā)展的步驟，知道了我將來應(yīng)該做什么事。這將是我得到的一筆無比珍貴的財(cái)富。
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