公元前六世紀(jì)左右，古希臘爆發(fā)了一場大規(guī)模的奴隸起義。奴隸主驚恐萬分，一面調(diào)集軍隊前來鎮(zhèn)壓，一面對其以領(lǐng)導(dǎo)者許以高官厚祿，華宅美女。有的人動搖了，起義軍面臨瓦解的危機(jī)，寓言家伊索知道后，給動搖者講了一個故事：在一個大雪的冬天，白鳥絕跡，凍得發(fā)抖的獵人在森林里發(fā)現(xiàn)了一頭熊，他瞄準(zhǔn)熊的咽喉準(zhǔn)備射擊，突然熊對獵人說：“何必要開槍呢？你要什么我都可以給你”，“我要一件熊皮大衣防寒”獵人說?！靶邪。乙仓皇窍氤砸稽c(diǎn)東西，我們可以坐下來好好談?wù)劇?，熊說。于是獵人和熊坐下來談判，最后達(dá)成了協(xié)議，過了一會熊獨(dú)自走開了，滿足了要求------吃了獵人，填飽了肚子，而獵人也滿足了要求------穿上了熊皮大衣。伊索最后說：“你們就是獵人，如果投降，獵人的下場就是你們的下場！”那些動搖者聽了以后都回心轉(zhuǎn)意，再也不談和談的事，并且繼續(xù)英勇戰(zhàn)斗。
美國著名作家阿爾伯特.哈伯雷曾說過：“如果捏得出來，一盅司忠誠相當(dāng)于一磅智慧。”忠誠是一種美德，一個對自己團(tuán)隊忠誠的人，實(shí)際上不純粹終于一個團(tuán)體，而終于全人類的幸福。
當(dāng)前，中職教育發(fā)展遇到了一些困難，雖然國家給予了中職學(xué)生生活補(bǔ)助，給困難學(xué)生減免了學(xué)費(fèi)，從今年秋季起還要全面減免學(xué)費(fèi)，但是，中職學(xué)校招生越來越困難，教師的待遇也與普通高中差距越來越大，教師隊伍不穩(wěn)定，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不安心，有的地方還在撤并中職學(xué)校。
究其原因，有客觀的，也有主觀的。客觀原因有三，其一，我們中國老百姓的消費(fèi)定勢為“買漲不買跌”，對漲價的東西強(qiáng)賣，對跌價的東西觀望，懷疑，甚至拒買；其二，我們國家的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)正在調(diào)整，但路漫漫其修遠(yuǎn)兮，還有一個過程，現(xiàn)在我們的中職畢業(yè)生，特別是西部地區(qū)的中職畢業(yè)生大多是到沿海勞動密集型企業(yè)，它們對員工的要求不高，所需的技術(shù)兩三天即可學(xué)會，一個月就能達(dá)到熟練程度，讀沒讀中職關(guān)系不大，家長送孩子讀中職的唯一理由就是孩子??；其三，政府投入嚴(yán)重不足，學(xué)校無足夠的經(jīng)費(fèi)添置實(shí)作設(shè)備，導(dǎo)致實(shí)作設(shè)備嚴(yán)重老化，而且嚴(yán)重不足，學(xué)生掌握不到應(yīng)有的技能，更談不上送教師參加各級培訓(xùn)，參加學(xué)術(shù)交流。主觀原因有二，其一，學(xué)校辦學(xué)嚴(yán)重脫離企業(yè)實(shí)際，以書為本，與現(xiàn)代企業(yè)要求嚴(yán)重脫節(jié)；其二，在中教育的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有多少職教人堅守自己的職業(yè)理想，對團(tuán)隊的目標(biāo)忠貞不二，有多少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在潛心研究學(xué)校的發(fā)展，有多少中職同行在無怨無悔的研究教育方法，改進(jìn)教學(xué)方法。
“草根職教先鋒團(tuán)隊”，也許還有很多這樣的團(tuán)隊，他們默默無聞的奉獻(xiàn)，為中職教育吶喊，為中職教育樹立信心，為中職教育奔走。他們踏跛了山川南北，用心在研究，用行動在證明，中國的中職教育是有希望的，是大有可為的。他們是中職教育的鰱魚，他們對職業(yè)理想和團(tuán)隊的目標(biāo)忠貞不二，是我們中職教育的希望，更是我們學(xué)習(xí)的楷模和榜樣，是我們航行的燈塔。
英國哲學(xué)家培根說過：“錢可以買藥物，不可能買健康；可以買飽食，不可能買胃口；可以買仆從，不可能買忠誠”。在這個世界上，并不缺乏有能力的人，那種既有能力又忠誠的人，才是每一個單位所需要的人才。很多單位寧愿信任一個雖然能力稍差，卻足夠忠誠的人，也不愿重用一個早三暮四、不夠可靠的人，縱然他有不凡的能力。忠誠的人無論走到哪里，都會有條條道路向他開放。
理想是平面的，團(tuán)隊的目標(biāo)也是平面的，而實(shí)現(xiàn)的道路卻是立體的、曲折的，我們要忠于自己的職業(yè)理想，終于團(tuán)隊，忠于自己的事業(yè)，與領(lǐng)導(dǎo)和同事同舟共濟(jì)，不等待，不彷徨，不退卻，克服艱難險阻，走向成功，走向輝煌。這樣的人生會變得更加飽滿，事業(yè)會變得更加有成就，工作會成為一種人生享受。
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