我們總是想要不斷成長，所以拼命去學(xué)習(xí)。因而，終身學(xué)習(xí)，成為了這個時代奮斗者的標(biāo)配。
有的人，每天各種聽課、打卡、練習(xí)，忙得不亦樂乎，卻收獲甚微，最后半途而廢，陷入更大的焦慮之中。
但也有的人，通過學(xué)習(xí)，解鎖了一系列的技能，放大了自己的努力，指數(shù)級的成長。
高效地學(xué)習(xí)，已不再是簡單的機(jī)械搬運(yùn)，而是復(fù)雜的整體協(xié)同。
01
做定位：找到自己的天賦使命
都說“選擇大于努力”，只有正確地找到自己學(xué)習(xí)的方向，才有可能更好的前進(jìn)，所以在開始階段，就應(yīng)對自己有一個明確的定位。
定位，就是要有目標(biāo)思維。搞清楚目標(biāo)，找到自己想要的和適合自己的最優(yōu)解，就是我們心中的目標(biāo)。
目標(biāo)清楚了，一切學(xué)習(xí)都有了基準(zhǔn)方向，不會再左右搖擺。
從畢業(yè)到工作，自己在安逸中茍活，直到2019年，迷茫中頓生危機(jī)感，開始想要學(xué)習(xí)。但當(dāng)時只知道要提升能力，沒有目標(biāo)，不知道該往哪兒走，什么都想學(xué)。
后來就報名了很多課程，學(xué)一個還給老師一個，錢花了，時間也花了，但效果沒有，最后自己都沒信心了。
后來才發(fā)現(xiàn)，自己沒有清楚的目標(biāo)，就一味地向前跑，只能是繞著圈，累的半死，結(jié)果還是在原點(diǎn)。
痛定思痛之后，我給自己做減法，專注一個目標(biāo)，從寫作入手，極致專注學(xué)習(xí)。
就這樣，我就找到了自己的天賦使命，接下去就是努力奮斗，打造出長板，最后給自己獻(xiàn)上一枚牛氣的專屬標(biāo)簽。
目標(biāo)，是我們追尋的方向，貫穿我們奮斗的始終。好的目標(biāo)，能夠促使我們在上下求索中，堅定信念，堅守初心，堅持前行。
02
建框架：構(gòu)建自己的知識體系
任何一項(xiàng)能力，都是一個知識體系支撐起來的，我們的學(xué)習(xí)，一定要從全局出發(fā)，由粗到細(xì)，才能學(xué)得扎實(shí)。
就如同建造房子一樣，先把框架結(jié)構(gòu)建起來，然后再去添磚加瓦，完善局部。學(xué)習(xí)的過程，就是建造自己的知識房子。
學(xué)習(xí)開始前期，一定是規(guī)劃學(xué)習(xí)的路徑，根據(jù)自身需要，把學(xué)習(xí)的內(nèi)容，從觀念、知識和技能三個層面進(jìn)行歸納，畫出框架，一定從最頂層的觀念開始，一步步向下延伸。
有了框架，就有了可以填充的空間，不用每天學(xué)得像陀螺，但沒有可以對標(biāo)的中心。
自己在學(xué)習(xí)寫作時，就走過彎路，剛開始沒有規(guī)劃，沒有思考過如何搭建提升寫作的框架圖，天真地以為只要每天寫就對了。
結(jié)果就是完全自嗨式地寫作，時間長了，沒有任何進(jìn)步，慢慢也不知道寫啥了，整個熱情就一點(diǎn)點(diǎn)被消磨光了。
后來，經(jīng)過反思，找到了問題。寫作不僅僅是要堅持寫，更要堅持輸入，深入思考，才可能有源源不斷的內(nèi)容和寫下去的動力。
輸入、思考、輸出，它們都是寫作能力提升的各個方面，是一個完整的系統(tǒng)。
因此，任何的學(xué)習(xí)，都要注重搭建系統(tǒng)的框架，在框架的基礎(chǔ)上，填充血肉，才能造出最好看的房子，完成能力的躍遷。
03
持續(xù)精進(jìn)：讓技能成為本能反應(yīng)
走向精進(jìn)需要刻意練習(xí)，更要有正確的策略。日拱一卒，用微行動撬動大改變。
刻意練習(xí)不是機(jī)械的重復(fù)，而是每日突破一點(diǎn)，有進(jìn)步的重復(fù)，讓自己跳一跳，達(dá)成小目標(biāo)。
這樣的練習(xí)，是有一定的挑戰(zhàn)性，會突破我們舒適區(qū)，讓自己的能力邊界越來越大，所以會有一些小痛苦。但正是這樣的小痛苦，能催我們奮進(jìn)，體驗(yàn)到進(jìn)步的喜悅。
天下最讓人恐懼的事，莫過于公眾演講。看著別人在臺上侃侃而談，我們無比羨慕。實(shí)則所有的演講高手都是刻意練習(xí)的模范生。
曾問過一位演講教練，他的進(jìn)階秘訣是什么？他給我的答案是：瘋了一樣的刻意練習(xí)。
他說自己剛開始時，每天會對著鏡子練，或者用手機(jī)錄像，練的時候還要給自己增加難度，今天是看著關(guān)鍵詞講，明天就要脫稿講，后天就要自然流暢地講……
總之，讓自己一點(diǎn)點(diǎn)去改變，量變會帶來質(zhì)變，最后，技能就成為了本能反應(yīng)。
04
融會貫通：成為真正的跨界高手
為什么很多人在某一個領(lǐng)域特別厲害之后，想進(jìn)入其他領(lǐng)域，也會很快地摸著門道，并不是因?yàn)樗麄冎巧逃卸喔撸撬麄兊目缃缒芰軓?qiáng)，掌握了更多具有遷移屬性的技能。
不同領(lǐng)域之間存在很多共性，很多技能都是相同的，當(dāng)一個領(lǐng)域很精通之后，在另外的領(lǐng)域可以隨時調(diào)用，稍加改進(jìn)，也能很快精進(jìn)。
就像演講和寫作，其實(shí)兩者有很多共通之處，都是對外輸出，都需要大量輸入，都需要嚴(yán)密的邏輯思維能力。
一個演講高手，必須得知識淵博，語言妙趣橫生，當(dāng)他坐下來寫作時，上手也一定很快。把演講結(jié)構(gòu)拆解成更嚴(yán)密的寫作結(jié)構(gòu)，把口語化的演講語言打磨成書面語言，再快速學(xué)習(xí)一些寫作技巧，寫作能力立馬突顯出來。
我們學(xué)習(xí)的目的就是能掌握更多的技能，學(xué)會更多的知識，如果只是一味傻學(xué)，不懂變通，那么，我們只能處在低效率的勤奮中，感動了自己，卻無法躍遷。
真正的融會貫通，一定是建立在找到學(xué)習(xí)的共通之處，掌握學(xué)習(xí)方法，能舉一反三，做一個跨界高手。
所有的成長，都是一次次升級。
升級，就得學(xué)習(xí)，掌握好學(xué)習(xí)路上的制勝法寶，做好定位，構(gòu)建框架，持續(xù)精進(jìn)，最后達(dá)到融會貫通，定能讓自己在學(xué)習(xí)的洪流中脫穎而出。
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