常言道“不打不相識(shí)”。我和林群院士也是通過(guò)相“打”才相識(shí)的。
2007年1月，《科技導(dǎo)報(bào)》學(xué)術(shù)期刊錯(cuò)誤地將兩位華人學(xué)者“對(duì)證明‘龐加萊猜想’做出貢獻(xiàn)”，列為2006年中國(guó)重大科學(xué)進(jìn)展。國(guó)內(nèi)13位數(shù)學(xué)家院士遂致函時(shí)任中國(guó)科協(xié)主席韓啟德院士，要求嚴(yán)肅處理這一對(duì)重大科學(xué)事件遴選不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。作為《科技導(dǎo)報(bào)》副主編和“2006年中國(guó)重大科學(xué)進(jìn)展”一文執(zhí)筆人，我對(duì)這一重大工作失誤自然難辭其咎。
根據(jù)韓主席指示，我隨即開(kāi)始跟所有寫信的院士電話聯(lián)系；誰(shuí)知，有的或是不接電話，有的則推脫沒(méi)時(shí)間，有的一聽(tīng)是專門為此事來(lái)電干脆就掛了。林群院士是13位院士里署名最后的一位，只有他一個(gè)人最后答應(yīng)和我見(jiàn)面，共商如何善后。也正是在他的幫助下，事情得到了妥善處理。就這樣，我和林老師認(rèn)識(shí)了，日后竟成忘年之交。
林群老師1935年7月出生于福建連江，1956年廈門大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)，現(xiàn)為中科院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院研究員、博士生導(dǎo)師。這位中國(guó)科學(xué)院和第三世界科學(xué)院的院士，主要從事泛涵分析、計(jì)算數(shù)學(xué)研究，在微分方程求解加速理論研究中取得了一系列卓越成果，形成了系統(tǒng)的理論；曾獲中科院自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、捷克科學(xué)院數(shù)學(xué)成就獎(jiǎng)、“何梁何利獎(jiǎng)”，是國(guó)內(nèi)外知名的數(shù)學(xué)家。
林群院士不僅在數(shù)學(xué)研究上成就斐然，而且醉心于科普，近20年來(lái)，一直致力于把難學(xué)、難懂的數(shù)學(xué)理論簡(jiǎn)化再簡(jiǎn)化，直至低年級(jí)大學(xué)生甚至中學(xué)生都能讀懂為止。2010年，我就任科普出版社社長(zhǎng)后，拜訪、求助支持科普出版的第一位科學(xué)家就是他。林老師沒(méi)讓我落空，很快就交出了《微積分減肥快跑》書稿。這本科普?qǐng)D書2011年1月出版后，立刻引起關(guān)注和好評(píng)，先后獲中華優(yōu)秀出版物提名獎(jiǎng)、中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)優(yōu)秀科普作品提名獎(jiǎng)。
林老師告訴我，他之所以把那么多的精力花在科普上，是受數(shù)學(xué)家華羅庚面向生產(chǎn)一線推廣優(yōu)選法、統(tǒng)籌法的影響。一天，林老師打車去參加一個(gè)會(huì)議，上車后，司機(jī)就問(wèn)：“您是干什么的呀，七老八十的還到處跑？”林老師答道：“我是研究數(shù)學(xué)的?！辈涣?，司機(jī)脫口而出：“哦！0.618?！?.618是華羅庚推廣優(yōu)選法時(shí)經(jīng)常要講到的黃金分割數(shù)近似值。在林群看來(lái)，世界上還沒(méi)有第二個(gè)數(shù)學(xué)家能像華羅庚那樣把一個(gè)非常重要的數(shù)字弄得家喻戶曉，連出租車司機(jī)都銘記在心。這件事激勵(lì)著他要像華羅庚那樣更好地從事科普工作。
2011年5月5日，科普出版社與京港地鐵公司簽署協(xié)議，資助“四號(hào)詩(shī)歌坊”公益文化項(xiàng)目，在北京地鐵四號(hào)線車廂、車站以征集、展示優(yōu)秀科學(xué)詩(shī)形式，開(kāi)展科學(xué)文化宣傳。林群老師應(yīng)我邀請(qǐng)出席簽字儀式予以支持，并鼓動(dòng)曾慶存、嚴(yán)加安等院士投稿。拳拳之心，令人感動(dòng)。
北京珠市口天橋上，鑲刻有世界上最著名的三大公式：萬(wàn)有引力公式、質(zhì)能公式和微積分公式。林群老師是研究微積分的專家，這些年來(lái)一直在研究如何用最簡(jiǎn)練、最通俗的方式把微積分講清楚。半年前，他打電話告訴我，他只需用一張圖、兩句話就可以把微積分講清楚了，希望我供職的中國(guó)科技館以適當(dāng)方式向公眾展示、普及。他還說(shuō)，一位家長(zhǎng)用這套方法給剛上大學(xué)的兒子講微積分原理，很輕松就搞定了。
2018年11月21日，我和同事前往中科院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院又一次拜訪了林群院士。林老師新搬進(jìn)的辦公室非常小，大概10平米左右，堆滿了書刊、資料。我開(kāi)玩笑說(shuō)：“都說(shuō)院士享受副部級(jí)待遇，但在研究工作最需要的辦公條件上，您和部級(jí)干部的待遇卻相差太遠(yuǎn)了?！绷掷蠋熋卮穑骸昂芎?，很好。只是太亂了點(diǎn)。”
扒拉開(kāi)沙發(fā)上的書刊、資料坐下后，林老師給我詳細(xì)講解了他的微積分科普方法，并發(fā)出了“苦學(xué)虛讀萬(wàn)卷書，巧思真?zhèn)饕痪湓挕钡母袊@。在他看來(lái)，讀再多的書，如果不能融會(huì)貫通，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言講清楚最核心的內(nèi)容，那書也是白讀了。
接著，他又對(duì)微積分概念給出了更為通俗的講解：“所謂微積分，就好比求一個(gè)油餅的面積，你可以先把油餅分成無(wú)數(shù)根油條，求得了每根油條的面積，加起來(lái)不就是油餅的面積嗎？”我們最后商定，2019年春節(jié)前后，先請(qǐng)林老師到中國(guó)科技館做一次微積分科普講座，然后再探討如何在展廳里進(jìn)行相關(guān)的科普宣傳。
寫這篇文章時(shí)，離2019年春節(jié)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，遂謹(jǐn)作藏頭詩(shī)一首，以表達(dá)我對(duì)林群院士的崇敬之情和恭賀之意：
林下書香論數(shù)形，
群賢畢至共仰君。
院所領(lǐng)銜泛函析，
士林擔(dān)綱微分贏。
春耕戮力桃李茂，
節(jié)物殫心科普頻。
快捷求解成一統(tǒng)，
樂(lè)上眉梢不老情。
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