【家教智慧 第425期】
莫讓“抖音”“抖壞”了孩子
最近,抖音小視頻在年輕人中掀起了一股“新潮流”,讓不少人都沉溺于其中不能自拔。
抖音是最近推出的一款音樂創(chuàng)意短視頻社交軟件,用戶可以通過這款軟件選擇歌曲,拍攝15秒的音樂短視頻,形成自己的作品。
抖音不僅可以自?shī)首詷?,更可以發(fā)在網(wǎng)上炫酷,平臺(tái)上更是根據(jù)點(diǎn)擊流量給予發(fā)布者和觀看者以現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),手指輕點(diǎn),就有錢賺,這更刺激了不少人的功利心。
有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)過:“抖音中85%的用戶在24歲以下,基本都是‘95后’,其中‘00后’使用者也占到了一定比例,成為‘重度圍觀者’?!?/span>
據(jù)《齊魯壹點(diǎn)》記者調(diào)查,濟(jì)南省城某小學(xué)一班級(jí),37名學(xué)生中有21名學(xué)生經(jīng)常觀看抖音小視頻,還有幾名學(xué)生拍攝模仿過。有學(xué)生表示,周末、放假都會(huì)利用空閑時(shí)間看一看,有時(shí)會(huì)看一個(gè)多小時(shí)?!霸趯W(xué)校剛組織過的春游中,不少學(xué)生都拿著手機(jī)拍抖音視頻?!币幻嘀魅胃嬖V記者,抖音已經(jīng)在孩子中成為一種流行趨勢(shì),這種現(xiàn)象讓她產(chǎn)生擔(dān)憂。
抖音APP之所以也讓孩子們著迷,一是因?yàn)槠浜?jiǎn)單易于操作;二是因?yàn)樗雌鹆巳藗儩撛谛牡椎谋憩F(xiàn)欲,滿足了人們的明星夢(mèng),通過平臺(tái)“自抖”,人人都可以成為大眾明星;三是這款軟件無(wú)論對(duì)“自抖者”還是“觀抖者”,都有一定的酬賞,這種“輕輕一抖,金錢自來(lái)”的利益誘惑,讓許多成人都難以抵當(dāng),更何況不諳世事的孩子?
孩子們癡迷于抖音,危害極大。其一,會(huì)耗費(fèi)他們大量的時(shí)間、精力,影響他們的學(xué)習(xí),甚至耽誤學(xué)習(xí);其二,這種簡(jiǎn)單的自拍、上傳,不僅沒有任何技術(shù)含量,更因其形式的框架性,簡(jiǎn)單性,容易使孩子思維僵滯;其三,其內(nèi)容的庸俗化,炫富、臟話、虐物、自虐、苦情、甚至無(wú)底線的惡搞,會(huì)誘導(dǎo)孩子形成不正確的人生觀、價(jià)值觀;其四,孩子長(zhǎng)時(shí)間的關(guān)注手機(jī),擺弄手機(jī),對(duì)眼睛有害、對(duì)指腕無(wú)益,對(duì)整體身心健康都極為不利!因此,為了孩子的健康成長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)讓孩子遠(yuǎn)離抖音!
一方面家長(zhǎng)要從自身做起,以身作則,拒絕抖音。家長(zhǎng)是孩子的榜樣,家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子有著極強(qiáng)的影響作用。孩子迷戀某一娛樂方式,根源往往在家長(zhǎng)身上。
最近刷爆朋友圈的《抖音,請(qǐng)放過孩子》一文中,那位學(xué)“抖音”高難度,失手將寶寶摔成癱瘓的腦殘爸爸;那位敷上深色面膜,把孩子嚇哭的媽媽;還有那位用寶寶的腦袋撞鐵門,惡搞孩子的爸爸……是否曾想過,這些行為會(huì)對(duì)孩孩子產(chǎn)生什么樣的影響,會(huì)給孩子身心帶來(lái)多大的傷害?家長(zhǎng)如此迷戀,孩子當(dāng)然會(huì)極力效仿!
另一方面,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)等電子產(chǎn)品。在當(dāng)今這個(gè)信息化無(wú)處不在的時(shí)代,要想讓孩子完全不觸摸手機(jī)等電子產(chǎn)品,那無(wú)疑于是癡人說夢(mèng)。
事實(shí)求是地說,電子產(chǎn)品并非洪水猛獸,它是社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步的產(chǎn)物,它問世的目的是為人們生活、學(xué)習(xí)、工作提供方便,促進(jìn)社會(huì)更加快速地發(fā)展,但同時(shí),它也像“刀能切菜也能切手”一樣,是一把“雙刃劍”,使用不當(dāng),當(dāng)然會(huì)產(chǎn)生危害。因而,討論讓孩子使用手機(jī)到底“是好是壞”沒有任何意義,如何引導(dǎo)孩子正確使用才是關(guān)鍵。
睿智的家長(zhǎng)不是讓孩子與手機(jī)“絕緣”,而是在孩子使用手機(jī)問題上,為孩子“約法三章”。當(dāng)然這個(gè)“約法”,當(dāng)建立在尊重孩子的前提下,在平等協(xié)商的基礎(chǔ)上,讓孩子知道什么時(shí)間使用電子產(chǎn)品,怎樣使用電子產(chǎn)品,如何檢驗(yàn)使用效果等。
但孩子畢竟是孩子,對(duì)新生事物,有好奇之心是他們的天性,對(duì)任何新事都想嘗試本身就是一種學(xué)習(xí)能力,值得肯定和鼓勵(lì)。因此,對(duì)于“抖音”,我們不能也不可能使孩子完全不去觸摸,但要引導(dǎo)孩子玩玩尚可,讓他們認(rèn)清其實(shí)質(zhì),明確其利害,讓孩子自己從心底去拒絕。
除此之外,家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子健康的生活情趣,雙休節(jié)假陪孩子一起去野餐、旅游、參加社會(huì)實(shí)踐等,讓孩子體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活的快樂,用豐富多彩的生活搶占孩子興趣的制高點(diǎn)。也就是說,讓孩子遠(yuǎn)離抖音,不是用干巴的語(yǔ)言去喝止他們,而是用生活的精彩去吸引他們,我相信,每一個(gè)孩子都在精彩現(xiàn)實(shí)和冷屏虛擬之間都會(huì)做出正確的選擇!
(關(guān)注平湖一柱,精彩教子寶典更在下期……)
分享教子心經(jīng)
成就精彩人生
敬請(qǐng)掃碼關(guān)注
聯(lián)系客服