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莫讓網(wǎng)絡(luò)成親子沖突根源 |
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作者：常魏魏 來(lái)源：中國(guó)教育新聞網(wǎng)-中國(guó)教育報(bào)
日前發(fā)布的《中美日韓網(wǎng)絡(luò)時(shí)代親子關(guān)系的對(duì)比研究報(bào)告》顯示，在我國(guó)，上網(wǎng)日益成為引發(fā)親子沖突的重要原因之一。 該報(bào)告顯示，中國(guó)父母把孩子上網(wǎng)查資料當(dāng)作玩游戲的比例最高。在國(guó)內(nèi)，很多父母對(duì)網(wǎng)絡(luò)存在較深的偏見(jiàn)，認(rèn)為孩子上網(wǎng)就是為了玩游戲，對(duì)上網(wǎng)的其他功用視而不見(jiàn)。這會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系緊張，孩子變得更叛逆而更難管教。孩子因?yàn)樯暇W(wǎng)挨罵，還可能選擇躲在父母看不到的地方上網(wǎng)，從而增加管理難題。 隨著知識(shí)更新速度的加快，學(xué)校教育已經(jīng)不能完全滿足學(xué)生的需要，學(xué)生需要依靠網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí)，同時(shí)，學(xué)校布置的很多腦洞大開(kāi)的作業(yè)也需要學(xué)生上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，所以，孩子適當(dāng)上網(wǎng)也是必要的。因此，家長(zhǎng)在看待孩子上網(wǎng)的問(wèn)題上應(yīng)該多一份信任和理解，如果心存疑慮，父母可以選擇放下自己的手機(jī)和工作，陪孩子一起上網(wǎng)查資料或者玩游戲放松一下，如此，既可以消除自己的焦慮不安，又可以融洽親子關(guān)系，何樂(lè)而不為呢？ 其實(shí)，當(dāng)家長(zhǎng)為孩子上網(wǎng)“愁破了頭”的時(shí)候，也應(yīng)反省一下自己。你在抱怨孩子上網(wǎng)的時(shí)候，是不是也在樂(lè)此不疲地“吃機(jī)”？調(diào)查顯示，48.4%的中國(guó)父母（監(jiān)護(hù)人）有和孩子一邊說(shuō)話一邊玩手機(jī)的情形，接近半數(shù)。身教重于言傳。與其對(duì)孩子說(shuō)一百遍你不該上網(wǎng)玩游戲，不如以身作則，做一個(gè)文明的上網(wǎng)者。近幾年，不時(shí)有媒體曝出孩子的心聲：“爸爸媽媽玩手機(jī)不陪我”“爸爸媽媽總是玩手機(jī)，卻不許我們玩”。孩子是最渴望得到關(guān)注，最渴望被愛(ài)的。父母一邊說(shuō)話一邊玩手機(jī)，會(huì)讓孩子懷疑父母愛(ài)手機(jī)勝過(guò)愛(ài)自己，長(zhǎng)期得不到關(guān)注和愛(ài)，會(huì)導(dǎo)致孩子缺乏安全感，造成性格孤僻冷漠，甚至模仿家長(zhǎng)成為“手機(jī)迷”。 父母在和孩子溝通的過(guò)程中，一定要注意自己的行為舉止，不要讓手機(jī)成為親子良好溝通的障礙。比如，可以每天設(shè)定一個(gè)親子溝通時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間段，沒(méi)有手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有工作和壓力，只是全心全意陪伴孩子，與孩子交流，陪孩子做作業(yè)、讀書或者看電視。依靠這種高品質(zhì)的陪伴才能建立高品質(zhì)的親子關(guān)系。
（作者系中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者）
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