中文字幕理论片,69视频免费在线观看,亚洲成人app,国产1级毛片,刘涛最大尺度戏视频,欧美亚洲美女视频,2021韩国美女仙女屋vip视频

在貴州省民政廳、貴州省慈善總會的支持下，銅仁市源創(chuàng)社會工作服務中心組織實施“善行貴州·'1768’（一起來吧）”社會工作服務項目。

項目以地區(qū)發(fā)展模式為指導，以培育社區(qū)社會組織，促進社會組織發(fā)揮作用參與社區(qū)建設和社會治理為目標，引用“1768”（一起來吧），即，建立“1”個服務平臺，培育公益慈善、環(huán)境治理、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、體育健身、文化藝術、鄰里互助、便民服務“7”類社區(qū)社會組織，以社區(qū)老年人、殘疾人、失業(yè)人員、留守婦女、困境未成年人“6”類重點人群為服務對象，綜合運用個案、小組、社區(qū)工作方法，實施“105”全民公益日、“505”圓夢計劃、公益種子、小禾苗成長、就業(yè)幫幫、幸福家、公益學院、關“礙”行動“8”個子項目。

項目實施以來，已培育社區(qū)社會組織10支，共73人，均已完成在民政部門備案。

項目組織開展服務活動40次，包括“105”全民公益日5次、“505”圓夢計劃5次、公益種子10次、小禾苗成長6次、就業(yè)幫幫2次、幸福家3次、公益學院6次、關“礙”行動3次，社區(qū)社會組織參與社區(qū)服務活動67次。

項目服務老年人、殘疾人、失業(yè)人員、留守婦女、困境未成年人等群體，直接受益人數(shù)1039人，間接受益26943人次。

通過項目評估分析，項目服務知曉度84%，滿意度96%，84%的服務對象認為社工服務滿足他們的需求，項目活動能夠解決他們的問題，他們在參與服務過程中學習到新知識或新技能，對社區(qū)的歸屬感提升，項目服務能夠促進社區(qū)的發(fā)展。

項目經(jīng)過一年實踐，總結出了一套社區(qū)社會組織“1768”培育模式，即：立足1個目標：促進社區(qū)組織發(fā)揮作用參與社區(qū)治理。

歷經(jīng)7個流程：走訪需求調(diào)研，分析社區(qū)問題；組織服務活動，發(fā)掘社區(qū)骨干；召開居民會議，形成組織雛形；細化制度架構，完成登記備案；開展公益培訓，提高人才能力；提供種子資金，評選公益項目；發(fā)揮組織作用，參與社區(qū)治理。

開展6項培訓：針對社區(qū)組織骨干開展社區(qū)組織責任、團隊能力、服務設計和規(guī)劃、發(fā)展前景、融資渠道、服務組織和實施6次培訓。組織8次實踐：即每個被培育的組織均需參與8次實踐，包括4次參與類、3次協(xié)助類、1次主導類服務。

（一）立足1個目標

地區(qū)發(fā)展模式強調(diào)在一個較大的社區(qū)范圍內(nèi)鼓勵社區(qū)居民通過自助或互助的方式，廣泛參與社區(qū)事務，解決社區(qū)問題，推動社區(qū)發(fā)展。

在培育社區(qū)社會組織過程中，核心的目標定位精準，項目圍繞地區(qū)發(fā)展模式的核心觀點，堅持以促進社區(qū)組織發(fā)揮作用參與社區(qū)治理為目標，促進社區(qū)居民交流，引導居民關注社區(qū)共性問題，培育各類社區(qū)社會組織，構建共建共治共享的社會治理新格局。

（二）歷經(jīng)7個流程

在培育社區(qū)社會組織過程中，項目圍繞目標循序漸進歷經(jīng)7個流程：

1.走訪需求調(diào)研，分析社區(qū)問題：在項目實施初期，社工通過不同的方式，不同的渠道對社區(qū)進行了摸底走訪工作，包括資料查閱、繪制社區(qū)地圖、問卷調(diào)查、結構訪談等，充分了解和分析了社區(qū)問題和重點服務對象的需求，為項目后續(xù)培育社區(qū)社會組織和組織開展社區(qū)服務奠定了基礎；

2.組織服務活動，發(fā)現(xiàn)社區(qū)骨干：項目實施初期，社工積極參與社區(qū)見面會，向社區(qū)干部、樓棟長、黨員等詳細介紹了社工的基本知識和項目的服務內(nèi)容，為項目實施營造“第一印象”。

社工入駐后積極組織服務活動，每次活動都邀請社區(qū)干部、樓棟長、黨員作為志愿者參加，加深其對項目的認識，在這過程中社工發(fā)現(xiàn)社區(qū)黨員、各樓棟長、部分居民對于參與社區(qū)活動積極性特別高，并且在參與活動過程中經(jīng)常提出中肯的意見和建議。

針對這群積極分子，社工在活動過程中讓其承擔一些任務，如布置場地、協(xié)助簽到、擔任活動觀察員等，這群熱心參與社區(qū)活動，關注社區(qū)發(fā)展的黨員、樓棟長和居民就被社工逐漸發(fā)展成為培育社區(qū)社會組織的骨干人選。

3.召開居民會議，形成組織雛形：在社區(qū)居民代表大會上，社工就前期的調(diào)研結果進行了闡述，列出了社工在社區(qū)調(diào)研過程中的發(fā)現(xiàn)的需求和問題，在給予充分的自主權的基礎上，以社區(qū)黨員、樓棟長為主要代表的參與者紛紛發(fā)表了自己的看法，借此契機社工號召大家組成不同的隊伍，引導他們討論、分析并逐漸達成共識，社區(qū)社會組織的雛形初步形成。

4.細化制度架構，完成登記備案：在組織隊伍雛形初步形成的基礎上，社工組織骨干進行了一對一的細化討論，明確了每支隊伍的基本名稱、人員構成、服務目標、服務內(nèi)容、管理制度等內(nèi)容，在和舟社區(qū)居委會、官舟鎮(zhèn)政府、沿河縣民政局的大力支持下，社工協(xié)助組織骨干完成了各社區(qū)社會組織的備案工作，培育的社區(qū)社會組織取得合法身份。

5.開展公益培訓，提高人才能力：培育的社區(qū)社會組織成員均為熱心參與社區(qū)事務、積極關注社區(qū)問題的居民，具備一定的服務能力，但對于社區(qū)社會組織如何發(fā)揮作用開展具體工作還存在困惑，所以通過培訓提高組織成員的能力就尤為重要。

作為教育者的角色，社工依托“公益學院”針對社區(qū)社會組織開展6次基礎培訓，包括社區(qū)組織責任、團隊能力、服務設計和規(guī)劃、發(fā)展前景、融資渠道、服務組織和實施，在此過程中解答了組織成員在基礎概念、理論知識、實務操作等方面的困惑，既幫助他們掌握了解決問題的技巧，又培養(yǎng)了其積極參與和自助互助的精神。

6.提供種子資金，評選公益項目：為了更好的激發(fā)社區(qū)社會組織的熱情，帶動更多的社區(qū)居民參與社區(qū)事務，共同發(fā)現(xiàn)和解決社區(qū)問題，作為使能者和協(xié)調(diào)者的社工依托“公益種子”計劃為社區(qū)社會組織提供公益種子資金，開展了公益創(chuàng)投項目比賽。

由社區(qū)社會組織發(fā)現(xiàn)的社區(qū)問題和群體需要形成的13個公益種子項目應運而生，在比賽過程中，社工協(xié)助社區(qū)社會組織對13個公益種子項目進行了一對一的優(yōu)化，將項目聚焦在居民最關心、需求最迫切、可行性最高的幾個方面，同時啟動了線上+線下的評選工作，線上通過網(wǎng)絡投票系統(tǒng)，面向和舟社區(qū)居民及相關群體進行了為期五天的評選，線下通過邀請貴州省慈善總會、銅仁市民政局、沿河縣民政局、官舟鎮(zhèn)政府、和舟社區(qū)居委會等相關合作單位領導、專家進行評分，近3000人次參與了本次評選，最終由“點亮百盞燈 照亮和舟人”、“兒童安全公益課”、“讓居民回家不“迷”路”等10個公益種子項目脫穎而出，確定落地實施。

7.發(fā)揮組織作用，參與社區(qū)治理：由社區(qū)社會組織自主發(fā)現(xiàn)、相互交流、民主討論、共同合作的10個公益種子項目順利在和舟社區(qū)落地實施，項目實施滿意度高達94%?！肮娣N子”計劃是易地扶貧安置點通過居民參與學會自決、自助，提高居民對社區(qū)事務關注，共同解決社區(qū)問題的一次有效嘗試，充分的改善居民之間、居民與社區(qū)社會組織之間、社區(qū)組織與社區(qū)組織之間的溝通和合作，培養(yǎng)了他們的互助合作精神，增強了居民對社區(qū)的認同感和歸屬感，充分發(fā)揮了社區(qū)社會組織的作用。

（三）開展6項培訓

在地區(qū)發(fā)展模式中，社工的一個重要角色是“教育者”，社工通過開展多中心形式的培訓，幫助居民掌握解決問題的技巧和組織合作的技巧，培養(yǎng)居民積極參與和自助互助的精神。

在社區(qū)社會組織培育中，社工更要承擔好“教育者”的角色，每個被培育的社區(qū)社會組織都被要求完整參與社區(qū)組織責任、團隊能力、服務設計和規(guī)劃、發(fā)展前景、融資渠道、服務組織和實施6次培訓，培訓能夠解答社區(qū)組織在基礎概念、理論知識、實務操作等方面的困惑，為社區(qū)社會組織參與社區(qū)治理提供應用知識和技術保障。

（四）組織8次實踐

社區(qū)社會組織參與社區(qū)治理是一個循序漸進的過程，是一個能力提升的過程，是一個改善優(yōu)化的過程，是一個需要多次實踐來完成的過程。

社工將社區(qū)社會組織參與社區(qū)事務，推動社區(qū)治理的實踐分為3個類別，8次實踐，包括服務參與類4次、服務協(xié)助類3次、服務主導類1次。

服務參與類即社區(qū)社會組織作為服務參與者，參與社工組織的社區(qū)服務，充分感受社工在組織社區(qū)服務過程中居民的收獲和改變；服務協(xié)助類即社區(qū)社會組織作為服務協(xié)助者，協(xié)助社工組織的社區(qū)服務，學習了解服務流程、服務技巧、服務方法等；服務主導類即社區(qū)社會組織作為服務組織者，發(fā)現(xiàn)社區(qū)需求、提出解決辦法、進行社區(qū)實踐，推動社區(qū)發(fā)展。

項目實施過程中，每個社區(qū)社會組織都被要求參與3個類別的8次實踐，團隊合作精神、問題解決能力、集體歸屬感和榮譽感都得到了明顯增強。

（一）發(fā)掘居民骨干方面

1.以社區(qū)“黨員（入黨積極分子）+居民樓棟長”為重點發(fā)掘培育對象。通過社工調(diào)研和觀察了解，和舟社區(qū)黨員、各單元樓棟長、以及少部分居民對于參與社區(qū)治理積極性比較高，熱情參與了解社區(qū)事務，因此，社工以黨員和樓棟長為重點培育對象，通過黨員、樓棟長參與社區(qū)管理帶動影響其他居民參與。

2.營造公益氛圍，以點帶面宣傳。社工通過聯(lián)動社區(qū)骨干、社區(qū)社會組織針對留守兒童、留守老人、失業(yè)人員開展普適性和專業(yè)性服務，開展兒童生命教育活動、全民公益日（免費義診、義剪）、和社區(qū)聯(lián)合開展失業(yè)人員職業(yè)技能免費培訓、滿足個別老人微心愿、組織志愿者（黨員）維護社區(qū)環(huán)境等實實在在的活動，通過舉辦社區(qū)活動搭建交流支持平臺，以社區(qū)活動促進居民之間的關系，讓社區(qū)居民相識相知，建立起熟悉關系讓居民從參加一次活動到多次參加活動，從一次參與到多次參與，進而成為社區(qū)活動積極分子，以這種方式起到良好的宣傳帶動作用，最終促進居民積極參與社區(qū)治理。

（二）促進參與社區(qū)治理方面

1.以社區(qū)普遍需求為出發(fā)點，給予社區(qū)組織自主權。社工通過不定期以座談會+社區(qū)例會的形式，召集社區(qū)居民組織（黨員），對社區(qū)存在的普遍問題做出探討交流，給予社區(qū)社會組織充分的自主權，針對社區(qū)存在需求和問題共同商量解決方法，以及如何去設計活動方案來達到目的。

2.加強宣傳社區(qū)居民主人翁意識，引導居民參與社區(qū)治理。在發(fā)動社區(qū)社區(qū)組織參與社區(qū)治理過程中，對居民進行主人翁意識教育，強調(diào)居民的主體地位。通過宣傳教育來影響居民，推動居民參與社區(qū)治理，明確指出參與社區(qū)治理的目的是解決社區(qū)矛盾，參與主體是居民，獲益群體也是社區(qū)居民，引導居民擔負起社區(qū)治理的責任，激發(fā)居民對社區(qū)的歸屬感。

社區(qū)是生活之地，物業(yè)、社區(qū)O2O、社區(qū)空間、社區(qū)商業(yè)等等都在家門口深耕；社區(qū)也是行政的末梢，精細化治理、社區(qū)微更新、社區(qū)公共服務等都要落在社區(qū)；社區(qū)也是精神之所，社群、群眾文化團隊、社區(qū)議事等等每天都在社區(qū)發(fā)生，越來越多的人在參與構建社區(qū)共同體。