段國翠
姓名：段國翠
性別：女
任教班級：初中三年級 小學(xué)六年級
任教學(xué)校：緬北木邦南楂拉果毅學(xué)校
時如白駒過隙，從2002年開始從事教育工作至今，轉(zhuǎn)眼已是17年?；厥?7年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事的幫助下，我走過了不平凡的教育之路，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時常浮現(xiàn)在眼前：
一、熱愛華文教育，積極提高自身素養(yǎng)
十七年的教學(xué)工作，我都服從學(xué)校安排，多年擔(dān)任班主任，承擔(dān)過小學(xué)到中三的大多數(shù)課程。面對教育教學(xué)以及班級管理上遇到的難題，我從不退縮，從不回避，總是以自己對華文教育的熱愛之情，激勵自己努力學(xué)習(xí)，積極提高自身的素養(yǎng)，去適應(yīng)工作的需要。漢語方面從漢語拼音，漢字筆畫筆順開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會的生字、生詞、成語認(rèn)真查閱《新華字典》、《新華詞典》、《辭?！罚J(rèn)真溫習(xí)；數(shù)學(xué)方面從加減法和乘法口訣開始認(rèn)真鉆研理解，一步一個腳印學(xué)習(xí)，為了保證“教正確，講明白”，我把不備課絕不進(jìn)教室當(dāng)做自己的準(zhǔn)則，課堂上，力求用簡潔明了的語言講解，課后，及時批改學(xué)生作業(yè)。我的課堂教學(xué)有了自己的特點(diǎn)，教學(xué)質(zhì)量也明顯提高，受到學(xué)校的肯定和家長的表揚(yáng)。
教師的學(xué)習(xí)，應(yīng)該是持續(xù)的、超前的。在認(rèn)真鉆研學(xué)科知識的同時，為了更好地完成學(xué)校工作，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，我積極學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識。2016年，我的學(xué)生周清榮同學(xué)從云華師范學(xué)院畢業(yè)，回來我們學(xué)校任教，我發(fā)現(xiàn)周清榮同學(xué)會用計(jì)算機(jī)打印文字、文章等，就主動拜自己教過的學(xué)生為師，開始了計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。我放下老師的架子，遇到不會的就向自己的學(xué)生請教，請教不到的，就用微信向一些懂計(jì)算機(jī)的朋友請教，有時還通過訪問“百度”尋求答案；2019年，學(xué)校申請的外派老師蘭老師來到我們學(xué)校，他系統(tǒng)全面地培訓(xùn)我們計(jì)算機(jī)知識，讓我的計(jì)算機(jī)操作水平進(jìn)一步提高，現(xiàn)在，我可以用計(jì)算機(jī)打印試卷、處理公文，制作表格和查找資料，可以更好地為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。
二、熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事
在鄉(xiāng)村從教，我們面對的學(xué)生智力差異較大，家庭情況也是各種各樣，我堅(jiān)信“親其師，信其道”的道理，我把每個學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一樣對待，從不歧視任何一個學(xué)生，課堂上我嚴(yán)格教育和管理，課后經(jīng)常深入學(xué)生，和他們交流，對家庭困難或是父母不全的學(xué)生，我更是格外關(guān)心照顧，有時看到高年級的女生情緒差，就親自詢問了解原因，給她們進(jìn)行疏導(dǎo)，遇到頑皮搗蛋的學(xué)生，認(rèn)真做他們的工作，幫助他們樹立為美好人生努力學(xué)習(xí)的理想。
有時，為了進(jìn)一步了解學(xué)生，我和同事也會抽時間家訪。和家長談?wù)剬W(xué)生有沒有按時復(fù)習(xí),空閑時間有沒有幫忙家里人處理一些力所能及的事。有時也和家長聊家常，談心事。因?yàn)榧以L的次數(shù)多了，跟家長也熟悉了。他（她）們即使在路上遇到我也會詢問孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。
家訪中讓我印象最深的是李家偉同學(xué)，因?yàn)檫@位同學(xué)站隊(duì)時會暈倒，有時上課偶爾也會暈倒。我們家訪的時候，他姐姐告訴我們：“弟弟不愛吃飯，總是到商店里買吃大量的垃圾食物。”等他母親回來時，我就和他母親說：“這孩子不能再給過多的錢了，他是因?yàn)殚L時間吃偏餐而不吃正餐的原因，導(dǎo)致了孩子體能的缺乏。”他母親也告訴我：“醫(yī)生也看過了說沒病，還有就是也不會再給孩子書、紙、筆、墨以外的錢了?！?/p>
從事教學(xué)這么多年，好多畢業(yè)了的學(xué)生還十分懷念我教他們的時光，偶爾抽時間回來和我聊家常，表達(dá)他們對我和對學(xué)校的懷念之情，我覺得這也是我教育學(xué)生的一大收獲。
學(xué)校就像一個家庭，需要我們共同建設(shè)和呵護(hù)，作為一位女教師，我把團(tuán)結(jié)幫助同事作為一個重要工作來做。我們學(xué)校教師變動比較大，經(jīng)常有老師離開，又有新教師進(jìn)入學(xué)校，每到有新教師到來，我總是配合學(xué)校關(guān)心好他們，同時認(rèn)真對他們進(jìn)行工作方面的指導(dǎo)，有些年輕的老師遇到生活困惑，我也積極進(jìn)行疏導(dǎo)，好些老師都把我當(dāng)成好姐妹。我也主動帶著大家做好學(xué)校的各種后勤保障工作，為學(xué)校日常事務(wù)有序運(yùn)行盡自己的力。
三、參與學(xué)校管理，積極完成附加工作
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下，我逐漸積累了一些管理經(jīng)驗(yàn)，在擔(dān)任班主任，完成班級教學(xué)工作之外，還承擔(dān)起相應(yīng)的管理工作。2007年農(nóng)歷五月份，學(xué)校決定成立樂隊(duì)，校長馮振發(fā)和董事長李振華請來音樂教師陳慧月，用每個星期的星期六、星期天指導(dǎo)我們的樂隊(duì)練習(xí)。我作為助手，認(rèn)真跟著學(xué)習(xí)，兩個月后，陳慧月老師的工作圓滿結(jié)束，帶領(lǐng)樂隊(duì)的重任落到了我的肩上，為了讓樂隊(duì)發(fā)揚(yáng)光大，我在保留“孔子之歌”“大道之行”等傳統(tǒng)曲目的同時，想方設(shè)法豐富樂隊(duì)的表演內(nèi)容：我用中國“辣妹子”的曲譜編寫了“祝賀歌”，給音樂老師教的“哀歌”曲譜填寫了歌詞，采用“搖太陽”的旋律編寫了“祝壽歌”。就這樣，樂隊(duì)成了學(xué)生十分想?yún)⒓拥囊粋€興趣小組，我?guī)ьI(lǐng)樂隊(duì)的學(xué)生參加了多家的婚慶和喪事，越來越受到鄉(xiāng)親們的喜愛，時不時也參與軍隊(duì)“凱旋而歸”的活動，受到當(dāng)?shù)卣暮迷u。樂隊(duì)成了我們果毅學(xué)校的一個特色，一張名片。
17年來，我忠誠于教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦，時時按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)；認(rèn)真和每一位同事融洽相處。工作期間，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，工作講求實(shí)效，對學(xué)生因材施教，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，努力做到既教書又育人。
一路走來，取得的成績，離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助，離不開學(xué)校同事們的支持，離不開學(xué)生和家長的配合，我會繼續(xù)努力，為學(xué)生的全面進(jìn)步和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
中緬兩國國情不同、習(xí)俗各異，希望大家理性留言，不提兩國政治特別是緬甸的軍事派系斗爭等搬弄是非的論調(diào)，避免傷害胞波情誼。
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