立德樹人是各級各類教育的根本任務。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中強調個人道德修養(yǎng)與治國平天下有機結合、成人與成才相輔相成的教化實質，這種教化具有強大的生命力和感召力。德技并修要求以專業(yè)建設為龍頭帶動課程等主要載體建設，發(fā)揮課堂作為立德樹人主陣地和主渠道的作用，并通過素質教育夯實立德樹人基礎，重視文化建設在立德樹人中功能與效應的內化與彰顯。《職業(yè)教育法》規(guī)定實施職業(yè)教育應當弘揚社會主義核心價值觀，對受教育者進行思想政治教育和職業(yè)道德教育，培育勞模精神、勞動精神、工匠精神，傳授科學文化與專業(yè)知識，培養(yǎng)技術技能，進行職業(yè)指導，全面提高受教育者的素質。堅持立德樹人、德技并修必須培育和踐行社會主義核心價值觀，切實增強對新時代中國特色社會主義思想的政治認同、思想認同和感情認同，堅持把德育放在首位、同時做到德技并修、育訓結合，特別是要把思想政治教育與技術技能培養(yǎng)融合統(tǒng)一，當前特別要辦好思想政治理論課，全面推進課程思政建設。
——職教論壇《以“五個堅持”為原則的職業(yè)教育高質量發(fā)展實現(xiàn)路徑》
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