一個(gè)人的價(jià)值觀是否正常，跟這5個(gè)生活“小事”有關(guān)（值得重視）

知陽(yáng)時(shí)光鋪?zhàn)?/a> >《待分類(lèi)》

2020.12.03

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我們?cè)谠u(píng)價(jià)一個(gè)人的價(jià)值觀時(shí)，喜歡用“正確與否”來(lái)判斷。

其實(shí)評(píng)價(jià)一個(gè)人的價(jià)值觀是否正確是不太合適的方式，因?yàn)檎驹诓煌慕嵌葧?huì)有不同的理解。

就好比說(shuō)一個(gè)小偷的偷竊行為，站在我們的角度來(lái)說(shuō)就是不正確的做法?？梢钦驹谛⊥档牧?chǎng)，他會(huì)覺(jué)得“這樣來(lái)錢(qián)快”，所以是正確的。

但從整個(gè)社會(huì)環(huán)境而言，“偷竊”是一種不正常的行為。

所以，評(píng)價(jià)一個(gè)人的價(jià)值觀應(yīng)該用“正常與否”，而不應(yīng)該用“對(duì)或錯(cuò)”評(píng)判。

好比說(shuō)一些辱國(guó)辱民、喪失道德底線的話，那么站在我們大多數(shù)人的立場(chǎng)上來(lái)說(shuō)，這就是一種“錯(cuò)誤”的價(jià)值觀，可站在當(dāng)事人角度，他就會(huì)認(rèn)為這是正確的。

所以我們只能說(shuō)這個(gè)人的價(jià)值觀“不正?！?，或者說(shuō)是“扭曲”的。

而一個(gè)人的價(jià)值觀是否正常，跟生活中的5件“小事”息息相關(guān)，這些小事影響著一個(gè)人的價(jià)值觀養(yǎng)成，值得我們重視起來(lái)。

01 父母的言行

俗話說(shuō)：“龍生龍鳳生鳳，老鼠的孩子會(huì)打洞?！?/span>

也有一種說(shuō)法是：“孩子就是父母的復(fù)制粘貼?！?/span>

都是在表達(dá)一個(gè)意思：父母對(duì)孩子價(jià)值觀的養(yǎng)成起了決定性作用。

而孩子的言行，往往都是直接受到父母的影響而形成的。

很多家長(zhǎng)都不會(huì)在孩子面前刻意注意自己的言行，其實(shí)就非常容易導(dǎo)致自己的一些壞習(xí)慣或者不正常的價(jià)值觀直接“復(fù)制粘貼”到自己孩子身上。

02 獲取的信息

相對(duì)于我們一些從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的人來(lái)說(shuō)，新的一批年輕人從小就接收獲取了大量的信息和知識(shí)。

這些信息的來(lái)源可能是通過(guò)電視、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、通過(guò)手機(jī)等渠道，信息量越大，其中哪些是正確的信息，哪些是不適合的信息我們就越難分辨。

當(dāng)一個(gè)人的價(jià)值觀還不算穩(wěn)定的時(shí)候，獲取到的非正常信息量越大，那么最終養(yǎng)成的價(jià)值觀就會(huì)越不正常。

現(xiàn)在很多大人為了“灑脫”，喜歡直接把手機(jī)扔給孩子玩，以“解脫”自己。

這就給了很多沒(méi)有被“過(guò)濾”的信息以可乘之機(jī)，從而影響孩子的價(jià)值觀形成方向。

03 家庭的規(guī)矩

任何一個(gè)環(huán)境里都會(huì)有成文或者不成文的規(guī)矩，規(guī)矩的存在是為了約束和預(yù)防一些不恰當(dāng)行為的發(fā)生。

家庭當(dāng)然也是一樣，雖然在家庭環(huán)境下，我們很少會(huì)把“家規(guī)”用文字寫(xiě)出來(lái)，但也會(huì)有很多口頭上的約束“條款”。

這種家庭的規(guī)矩往往是影響一個(gè)人價(jià)值觀養(yǎng)成的重要因素，當(dāng)規(guī)矩是往積極正面的方向引導(dǎo)時(shí)，價(jià)值觀養(yǎng)成就是正常方向，反之則不正常。

而家庭規(guī)矩的核心在于“說(shuō)到做到”。

04 需求的滿足

對(duì)于很多有條件的家庭來(lái)說(shuō)，當(dāng)一個(gè)孩子想要得到某個(gè)玩具或者想要吃某個(gè)零食的時(shí)候，往往很多家長(zhǎng)都會(huì)“有求必應(yīng)”。

這種需求得到輕易的滿足之后，孩子就會(huì)認(rèn)為只要自己開(kāi)口，家長(zhǎng)總會(huì)滿足自己的需求。

還有一種情況是，孩子所有的需求都被家長(zhǎng)“否定”，于是他逐漸就會(huì)認(rèn)為自己所處的環(huán)境是“充滿否定”的。

無(wú)論哪種極端，都不會(huì)給一個(gè)人養(yǎng)成正常的價(jià)值觀。

所以即便是買(mǎi)個(gè)玩具或者買(mǎi)個(gè)零食的小事，也需要注重“付出”與“回報(bào)”之間關(guān)系的培養(yǎng)。

05 圈子的屬性

所謂的“圈子”，就是指一個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境。

很多人之所以不能夠正確判斷自己的價(jià)值觀是否正常，其實(shí)就是因?yàn)樗幍摹按蟓h(huán)境”屬性本就如此。

比如一個(gè)人如果從小到大就生存在充滿負(fù)面、黑暗的社交圈子里，那么他就會(huì)有極大的可能養(yǎng)成這種負(fù)面的價(jià)值觀取向。

“孟母三遷”的故事，說(shuō)的其實(shí)就是這個(gè)道理。

所以在條件允許的情況下，我們還是要盡可能給孩子營(yíng)造一個(gè)更積極正面的生活環(huán)境——除了家庭，還有周邊及學(xué)校環(huán)境等。

父母的一言一行、隨便給孩子玩手機(jī)、在家庭規(guī)矩方面經(jīng)常“雙標(biāo)”對(duì)待、買(mǎi)零食玩具以及不注重孩子成長(zhǎng)的環(huán)境等，其實(shí)都是我們?cè)谏钪胁粫?huì)特別注重的“小事”。

可往往這些“小事”卻會(huì)影響一個(gè)人的價(jià)值觀養(yǎng)成方向，如果沒(méi)有引起足夠的重視，那么孩子的價(jià)值觀養(yǎng)成純粹就是在靠“賭運(yùn)氣”。

一個(gè)人的價(jià)值觀往往是比較“固定”的，要是沒(méi)有經(jīng)歷比較重大的變故，是很難有改變的。

因此我們就需要在很多“小事”更加注意，切莫“因小失大”。

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