當(dāng)孩子3歲左右的時(shí)候，就要上幼兒園了，并且開始逐漸接觸集體社中。而人與人相處，無(wú)論脾氣如何好，都會(huì)有一些摩擦，這一種必然會(huì)有被欺負(fù)的一方。有研究表明，在幼兒園中，孩子被欺負(fù)概率高達(dá)12%左右，是非常常見的事情。
幼兒園里的孩子的思想比較單純，他們之前的“欺負(fù)與被欺負(fù)”大多是我打他一下，他打我一下，上升不到校園霸凌。但是讓家長(zhǎng)們擔(dān)心的是，不少孩子在受到“欺負(fù)”的時(shí)候，不知道還手，如果長(zhǎng)期都是這種狀態(tài)，那么孩子很可能對(duì)幼兒園產(chǎn)生抵觸情緒，嚴(yán)重的還可能讓性格變得內(nèi)向，越來(lái)越自卑。而當(dāng)?shù)弥⒆颖黄圬?fù)不敢還手的時(shí)候，家長(zhǎng)往往都是恨鐵不成鋼：“你就不能打回去嗎？他碰你了，你就碰回去啊~”而孩子大多是沉默不語(yǔ)，這下家長(zhǎng)更是又生氣又心疼。當(dāng)出現(xiàn)這類情況的時(shí)候，去改變別人家的孩子很困難，所以就要先從自己孩子身上找原因。孩子之所以被欺負(fù)，往往是因?yàn)樗小昂闷圬?fù)”的氣質(zhì)，這包括外形和性格。外形方面，只要有與眾不同的地方，都可能成為被疏遠(yuǎn)、欺負(fù)的對(duì)象，比如高、矮、胖、瘦、窮，甚至是太有錢等等。而性格方面，包括內(nèi)向、自卑、不太善于交流等等。所以針對(duì)這些原因，我們可以幫助孩子做些改變：
之前看過(guò)一個(gè)公益廣告，是聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)的一個(gè)試驗(yàn)，他們測(cè)試了同一個(gè)孩子如果以漂亮和臟破的形象獨(dú)自出現(xiàn)在大街上，路人是否會(huì)關(guān)注這個(gè)疑似迷路的孩子。剛開始基金會(huì)讓小女孩穿上了質(zhì)感很好的裙子和小大衣，一個(gè)人靜靜的站在哪里，結(jié)果沒(méi)多久就有很多路人對(duì)她表現(xiàn)出善意，詢問(wèn)她是不是走丟了。而當(dāng)小女孩換了一身邋遢的、衣衫襤褸的形象，還是在同樣的地方，依然有那么多人，但是隨著人來(lái)人往，完全沒(méi)有人來(lái)搭訕，小女孩就像是被遺忘的角落，暗淡又不知所措……成年人都看種外在形象，何況是孩子呢？所以每天早晨出門的時(shí)候，不妨認(rèn)真打扮孩子，讓他們得體一些，優(yōu)雅一些，這樣孩子即便是高、矮、胖、瘦，也會(huì)逐漸被身邊的小伙伴所接受。同樣的事情，有自信的孩子往往比缺乏自信的孩子做的好。這是因?yàn)楫?dāng)孩子擁有了自信，他們就不會(huì)畏畏縮縮，敢于去行動(dòng)。而在人與人的相處中，自信也會(huì)讓孩子變得有威懾力，不容易成為被欺凌的目標(biāo)。所以在生活中，我們的爸爸媽媽們要想辦法提升孩子的自信心，比如多給與鼓勵(lì)，少去打壓，這樣孩子就能從爸爸媽媽這里獲取巨大的力量，從而化成內(nèi)驅(qū)力，相信自己可以做得到。爸爸媽也要多像孩子表達(dá)信任和愛意，這樣孩子會(huì)擁有安全感，不會(huì)成為“膽小鬼”。除此以外，還可以選擇一些有關(guān)自信心的繪本，每天晚上和孩子讀一讀，這可以提升孩子自信心，讓他們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。之前看過(guò)一個(gè)幼兒園觀察節(jié)目《孩子的秘密生活》，有過(guò)這樣一段：有個(gè)小女孩被老師任命為班長(zhǎng)，對(duì)此不少幾個(gè)孩子非常不滿，甚至有3個(gè)小孩合起來(lái)“圍攻”小女孩：“你就是個(gè)小女孩，憑什么能當(dāng)班長(zhǎng)？”而這個(gè)小女孩比較怯弱，不敢還嘴只是默默地流淚。這個(gè)時(shí)候有個(gè)小男孩站了出來(lái)，他非常硬氣的對(duì)那三個(gè)孩子說(shuō)：“行了！夠了！都聽班長(zhǎng)的！”結(jié)果那三個(gè)小男孩立馬回到了座位上。這也不難看出，小孩子其實(shí)都有些欺弱怕硬，你若硬氣就有威懾力，也越不容易被欺負(fù)。所以在生活中，爸爸媽媽得知自己孩子被欺負(fù)了，就可以提醒他們要義正言辭的和對(duì)方說(shuō)不，并且及時(shí)給與警告“你們?cè)谶@樣，我就生氣了~”這種方法不僅很有效，還比“打回去”的難度更小，孩子更容易接受并付諸行動(dòng)。如果碰上了“愣頭青”，言語(yǔ)呵斥沒(méi)有效果，那么我們就要想辦法讓孩子及時(shí)反擊?？赡苡屑议L(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“我平常也總是讓孩子打回去，但是我家孩子比較膽小，我喊他打回去他都不敢??！而且我也擔(dān)心孩子真的養(yǎng)成用武力解決問(wèn)題的習(xí)慣?！?/span>
針對(duì)這種情況，建議家長(zhǎng)們教會(huì)孩子防御而不是進(jìn)攻。平常爸爸媽媽們可以帶孩子萬(wàn)一些“肢體碰撞”的游戲，尤其是爸爸們，可以陪孩子玩一些力量型的游戲，比如我推你一下你就推我一下；亦或者帶孩子學(xué)一些拳道，拳擊等。久而久之，孩子就開啟了自己的防御機(jī)關(guān)，再被欺負(fù)的時(shí)候，也會(huì)立馬反擊回去。知乎上看過(guò)一句話：世界各國(guó)，五常美中俄英法，他們對(duì)其他國(guó)家說(shuō)“你讓我不爽了，但我不隨便動(dòng)手。”這是一種給人高姿態(tài)的感覺，甚至對(duì)方會(huì)感恩戴德。如果中非某國(guó)說(shuō)“你讓我不爽了，但我不隨便動(dòng)手的?！边@就是個(gè)笑話了。所以要讓孩子自信起來(lái)，柔弱寶寶在外就會(huì)給淘氣包練拳。版權(quán)歸育兒網(wǎng)所有，
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