名師簡介：

薛法根

       薛法根，男，1968年10月生。中共黨員，大學本科學歷，中學高級教師。1983年初中畢業(yè)考取江蘇省新蘇師范，1986年保送江蘇省無錫師范大專班，1988年分配吳江市第二實驗小學（現(xiàn)改名為盛澤實驗小學）。歷任學校教科室副主任、主任、副校長、校長?，F(xiàn)為盛澤實驗小學語文教師、校長。

從教以來，潛心研究絲綢文化素質(zhì)教育與小學語文教學，初步形成了“著眼整體發(fā)展、著力語言訓練、著重內(nèi)化進程”的教學思想和“教得輕松、學得扎實”的教學特色。1999年起，致力于小學語文組塊教學研究，提出了“走向智慧、走向生活、走向綜合、走向運用”的教學新理念，并初步形成了組塊教學模式。曾先后在《人民教育》等報刊雜志上發(fā)表了《語文教學要著力提高學生的語文素質(zhì)》、《呼喚智慧的語文教育》等100多篇論文。1995年被評為江蘇省優(yōu)秀教育工作者，1996年被評為蘇州市“十杰”教師。

榮譽稱號

1．1995.9 江蘇省教育委員會、人事局授予江蘇省優(yōu)秀教育工作者稱號

2．1998.7 江蘇省人民政府授予江蘇省小學語文特級教師稱號

3．1998.8 江蘇省教育委員會授予江蘇省“紅杉樹”園丁獎金獎

4．1999.6 江蘇省教育委員會授予江蘇省名教師稱號

5．2001.9 國家教育部、人事部授予全國模范教師稱號

6．2002.9 全國十杰中小學中青年教師評選委員會授予全國“十杰”教師提名獎

7．2005.9 蘇州市人民政府授予蘇州市名教師稱號

8．2008.1 中華語文網(wǎng)、語文報刊社授予2007年度小語界十大年度人物稱號

其他資料

編輯

主要專業(yè)特長：小學語文教學研究。

主要業(yè)余愛好：書法、美術(shù)。

主要休閑項目：讀書。

主要外形特征：弓腰（和學生在一起是那種自然俯身的姿勢；走起路來，就像比較著急往前趕的樣子）。

主要缺點：唱歌五音不全（他自己不承認）。

座右銘：孩子們的名字叫今天。

生活信條：簡簡單單生活，踏踏實實做人；

行為準則：要么不做，要做就做到最好。

為人態(tài)度：誠懇、樂觀。

最推崇的人物：蘇霍姆林斯基、魏書生。

最喜歡的雜志：《讀者》。

最喜歡的書：太多（只要對教學研究和實踐有啟發(fā)的）。

對自己影響最大的人物：母親（從記事起，母親就是任勞任怨，整天不講話，只是做）。

成長三步曲：模仿——-借鑒——創(chuàng)新。

薛法根老師的組塊教學，小語界的老師一定不陌生。這節(jié)古詩教學課《山居秋暝》也有所體現(xiàn)，我們一起來看看！