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繼發(fā)性自戀:你們都不愛(ài)我,所以我只能愛(ài)自己|心理咨詢?nèi)绾螏椭@些人?

文章編號(hào):F20210904

自我成長(zhǎng)???/span>
本文系咖啡心理英語(yǔ)小組翻譯 第 659 篇文章

我傻眼了。工作了四十年之后,作為一個(gè)敬業(yè)奉獻(xiàn)的員工,我被解雇了。

這讓我陷入不知如何養(yǎng)家的焦慮,卻無(wú)法告訴我的家人們。

別人會(huì)怎么看我令我感到恐懼。我知道這樣的事一直都在別人身上發(fā)生,但自己就是沒(méi)法處理,所以我打包了行李離家出走。

一開(kāi)始我住在汽車旅館,然后住朋友的公寓,之后住表親的屋里。

我看超級(jí)英雄電影、喝啤酒、做著白日夢(mèng)、沉浸在負(fù)面情緒里無(wú)法自拔。我總在做白日夢(mèng),像個(gè)小孩,獨(dú)自一人在森林里游蕩。

在朋友和我對(duì)峙、表親收回屋子后,我回家了。

我依然無(wú)法面對(duì)任何一個(gè)人。我愿意不惜一切代價(jià)搬到其他地方,或是成為另一個(gè)人,或者獨(dú)自一人呆著。帶著一條狗,一根魚竿,不回任何郵件、電話、短信。工作中,我發(fā)了一封不應(yīng)該發(fā)的郵件,那使我陷入困境。

我只不過(guò)當(dāng)時(shí)沒(méi)有盡全力而冒犯了別人。

有時(shí)候,現(xiàn)實(shí)太過(guò)沉重而難以承受,脆弱的人退入到被描述為繼發(fā)性自戀的狀態(tài)。盡管古典派的思想家,如弗洛依德和溫尼科特,都寫過(guò)相關(guān)的著作,但這個(gè)狀態(tài)沒(méi)有被當(dāng)代多種多樣的自戀描述所涵蓋??赡芪覀冇昧硪环N眼光來(lái)看待它,那樣它可能反映出這個(gè)疾病的另一個(gè)短暫的、可治愈的版本。

繼發(fā)性自戀與自我受到嚴(yán)重傷害后的逃避有關(guān)。

有兩種解離或是逃避,一是身體上與他人分開(kāi),二是頭腦上與無(wú)法承受的事實(shí)分離,也包括把愛(ài)從他人那里撤回,投向自我。

弗洛伊德把繼發(fā)性自戀定義為將力比多或是愛(ài)的感覺(jué)從客體(他人)那里撤回,是一次“狂妄自大”的激增,一種具有妄想性質(zhì)的浮夸。

好起來(lái)之前的崩潰

原發(fā)性自戀一般被認(rèn)為持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)而且難以治療,相比之下,繼發(fā)性自戀有更好的預(yù)后。

兩種自戀形式有著共同的特征,但是繼發(fā)性自戀更容易改變并且對(duì)環(huán)境依賴性更高。

《精神障礙診斷與統(tǒng)計(jì)手冊(cè)》(DSM-5)中列出的癥狀包括:

浮夸、對(duì)卓越的幻想、高人一等、理想化的愛(ài)、權(quán)利欲、嫉羨、利用他人的行為和對(duì)不斷贊美的渴望。

對(duì)于崩潰是邁向恢復(fù)的必由之路這種觀點(diǎn),有時(shí)會(huì)在文學(xué)作品里出現(xiàn)。

美國(guó)精神分析學(xué)家、藝術(shù)史學(xué)家,自我心理學(xué)代表人物之一恩斯特·克里斯發(fā)展出“退行為自我服務(wù)”的概念。

精神分析家和兒科醫(yī)生D.W.溫尼科寫道:“把逃避看成以損害外部關(guān)系為代價(jià)的情況下,當(dāng)事人(成人或兒童)保持了一部分退行的自我并對(duì)它進(jìn)行照顧,這樣的看法是有用的?!?/span>

心理學(xué)家卡爾·榮格曾有幾年處在崩潰狀態(tài),由于這導(dǎo)致了一些創(chuàng)新,后來(lái)他將其描述為具有創(chuàng)造力的疾病。

絕望和陷入幻想

精神分析家勞拉·科倫比(Laura Colombi)提出,有些人比較脆弱,容易產(chǎn)生妄想并將其作為應(yīng)對(duì)機(jī)制。

她將陷入幻想和健康地想象同等看待。根據(jù)科倫比的說(shuō)法,由于兒童期的創(chuàng)傷而對(duì)客體關(guān)系(與他人愛(ài)的連接)不抱希望的人容易陷入幻想和自大妄想。

引發(fā)沉溺的絕望是基于早年無(wú)助的經(jīng)驗(yàn),如不安全的依戀、權(quán)威的父母、身體虐待和移情方面的缺陷,如被侮辱、感到羞恥、被貶低、被利用或被忽視。生長(zhǎng)環(huán)境中專治且不可預(yù)知的規(guī)矩也會(huì)造成絕望。

父母可能是好的撫養(yǎng)者并懷著良好的意愿,但他們對(duì)孩子的智慧、美感,敏銳、內(nèi)心和靈魂視而不見(jiàn)。對(duì)此,自然而然和真實(shí)的表述應(yīng)該是鎮(zhèn)壓甚至是懲罰。

無(wú)法觸摸到自己的傾向、品味、愿望和偏好會(huì)導(dǎo)致令人痛苦的自我認(rèn)同紊亂,以及好像“不是我”的變色龍人格帶來(lái)的困惑。

無(wú)助感會(huì)導(dǎo)致宏大的夢(mèng)幻和妄想。在那里,孩子是無(wú)所不知,無(wú)所不曉,刀槍不入和無(wú)所不能的。

基于這些幻想,那個(gè)假自我在兒童期可能有安慰和適應(yīng)環(huán)境的功能,但在將來(lái)會(huì)成為負(fù)擔(dān)。

繼發(fā)性自戀中,孤立對(duì)于實(shí)現(xiàn)自我安撫性的夸大幻想,以及關(guān)注在愛(ài)自己上是必要的。他們可能不愿意和那些真實(shí)的人在一起,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)令他們感覺(jué)像是受到侵犯。

與原發(fā)性自戀相比,繼發(fā)性自戀是暫時(shí)性的,也更容易被治,因此可以對(duì)它極少被提及的癥狀進(jìn)行更近距離的觀察。

它的主要特征是孤立,夸張的妄想和將給予他人的愛(ài)撤回到自己身上

研究報(bào)告顯示,兒童期的絕望使一個(gè)人容易受影響而采用這種極端手段來(lái)適應(yīng)環(huán)境,這就是“反應(yīng)性”的繼發(fā)性自戀。

嫉羨和妄想

把愛(ài)從他人那里撤回到自己身上以及宏大的妄想,是由于潛意識(shí)或意識(shí)中的嫉羨造成的。

自戀者將自己和他人進(jìn)行比較,并覺(jué)得低人一等。

因?yàn)樗仨氃谒惺虑樯铣鲱惏屋?,他的嫉羨是基于壓倒一切的高標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)實(shí)情況(比如其他人的能力)被視為對(duì)自我的攻擊,所以他用孤僻、妄想和自戀來(lái)進(jìn)行自我安撫

在自戀者內(nèi)在世界里出現(xiàn)的嚴(yán)苛和批評(píng)的形象,使自戀者陷入隱退、偏執(zhí)妄想和夸大妄想中。

在一次殘酷的失敗后,如果內(nèi)化形象(存在于內(nèi)心生活中突出的過(guò)去或現(xiàn)在的成像)變得邪惡和嚴(yán)苛,可能會(huì)造成輕微精神病和妄想癥。

在高功能的人身上,妄想可能被隱藏得很好或是僅限于針對(duì)單一個(gè)體或是某個(gè)情形。

偏執(zhí)的人可能會(huì)著手搜集那些不公正的事,或是把過(guò)去輕微的冒犯變成嚴(yán)重的侵犯。歪曲過(guò)去的事實(shí)是給當(dāng)下的攻擊或是被動(dòng)攻擊行為提供正當(dāng)理由。

某種程度上,這是對(duì)偏執(zhí)性曲解的反應(yīng)。這也是對(duì)自我的“陰暗面”或是被頭腦遺忘的軟弱自我的表達(dá)。

通過(guò)拿捏對(duì)“迫害”對(duì)象(通常是所愛(ài)的人)微妙的或隱晦的指責(zé)或殘忍的行為,自戀者可以把自己不想要的品質(zhì)外化、投射出去或丟棄掉。

他可以對(duì)這個(gè)想象中的惡人進(jìn)行報(bào)復(fù),而這個(gè)人都不知道自己是如何突然成為自戀者頭腦中的惡棍的。

理解自戀新的途徑

當(dāng)代研究者們(凱林格、列維和尤曼斯)指出,DSM-5標(biāo)準(zhǔn)無(wú)法完全捕捉到這個(gè)復(fù)雜疾病所呈現(xiàn)出的各種各樣的自戀癥狀——隱性和顯性的、夸大和脆弱的、原發(fā)和繼發(fā)的。他們考慮到了潛在的動(dòng)機(jī)、關(guān)系模式和身份認(rèn)同問(wèn)題。

自戀的人可能會(huì)有以下表現(xiàn):

感到空虛;

缺乏自我界定;

需要持續(xù)被認(rèn)可;

對(duì)自己的動(dòng)機(jī)一無(wú)所知;

責(zé)怪他人;

基于外界刺激(如萬(wàn)肯寧所述),而不是內(nèi)在暗示做出決定;

設(shè)立極高的標(biāo)準(zhǔn),使自我感覺(jué)不同凡響;或設(shè)立極低的標(biāo)準(zhǔn),得過(guò)且過(guò);

缺乏同理心;

對(duì)別人的不悅毫無(wú)覺(jué)察;

對(duì)批評(píng)或拒絕進(jìn)行無(wú)情的報(bào)復(fù);

感到自卑;

為了把沖突和自我暴露降到最低,更愿意進(jìn)行流于表面的交流;

對(duì)關(guān)系的投入是出于繼發(fā)獲益的動(dòng)機(jī),如地位、禮物或機(jī)會(huì);

如果不能成為理想化的自我,就感到自己什么也不是;

受驅(qū)使去吸引他人并引起他人的仰慕;

成為他人關(guān)注的中心;

體驗(yàn)無(wú)聊之后尋求刺激,表現(xiàn)出情緒上的反應(yīng)。

凱林格等人寫道:

“自戀性人格障礙患者感覺(jué)自我是脆弱的,有些偏離現(xiàn)實(shí)。

可以預(yù)測(cè)的是,他們持續(xù)把自己看得與眾不同。

如果現(xiàn)實(shí)無(wú)法支撐夸大的自我,他們就逃離現(xiàn)實(shí)或否認(rèn)現(xiàn)實(shí)?!?/section>

這些狀態(tài)經(jīng)常伴隨著物質(zhì)濫用、反社會(huì)人格障礙和偏執(zhí)型人格障礙出現(xiàn)。

當(dāng)感覺(jué)到依賴、絕望、被迫害、空虛和誤解時(shí),自我醫(yī)治的行為就會(huì)被激發(fā)出來(lái)。僅僅為了保持自洽,尋求外部強(qiáng)化的驅(qū)力持續(xù)出現(xiàn)而令人筋疲力盡。

如何提供幫助

心理咨詢?nèi)绾螏椭@些人?心理咨詢師可以有許多嘗試,如:

幫助來(lái)訪者耐受脆弱、不完美和缺陷;

通過(guò)彼此信任的咨詢關(guān)系,營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定的客體和安全的連接來(lái)戰(zhàn)勝在客體關(guān)系(愛(ài)的關(guān)系)中的絕望感;

擺脫“眼不見(jiàn)心不煩”的態(tài)度;

引導(dǎo)備受折磨的人放棄對(duì)浮夸幻想的依賴,去向一個(gè)愉快的現(xiàn)實(shí);

通過(guò)溫和地與曲解進(jìn)行對(duì)抗,并探尋它們的來(lái)源以減弱偏執(zhí)狀態(tài);

幫助他們變得愿意學(xué)習(xí)(自戀的人排斥學(xué)習(xí)或不接受專家的建議,因?yàn)閷W(xué)習(xí)和建議意味著他們不知道某些事情或不知道所有的事,這令他們感到羞恥。);

帶領(lǐng)他們耐受悲傷、失望、甚至在一些嚴(yán)重打擊之下不退縮;

處理羞恥感;

學(xué)著將他人和自己身上好的和不好的部分進(jìn)行整合,而不是分裂;

不再需要先理想化親密伴侶,然后貶低他們;也不再需要先甜蜜轟炸,然后拋棄和毀滅他們。一些研究顯示,在最終擺脫自戀者或明或暗的壓制以后,伴侶們會(huì)充滿活力,但是自戀者會(huì)喪失活力。

對(duì)于心理咨詢過(guò)程來(lái)說(shuō),耐心、同理心和緩慢地處理非常重要。

太深的解釋、太直接的意見(jiàn)、或真實(shí)但太快的評(píng)論都會(huì)造成阻抗。一些推薦的咨詢方法包括移情焦點(diǎn)心理治療、圖式療法和基于心智化的治療。

結(jié)語(yǔ)

當(dāng)那個(gè)虛假的自我崩塌后,需要一段很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)發(fā)展出一個(gè)強(qiáng)健的、真實(shí)的自我。這個(gè)自我是自然產(chǎn)生的、非功利性的,它在日常交往中充滿活力。

與其說(shuō)真實(shí)的自我具有獨(dú)特喜好,不如說(shuō)是在沒(méi)有過(guò)度警惕和自我意識(shí)的條件下進(jìn)行自由地體驗(yàn)。

真實(shí)的自我是新生的,也是僵化的,因?yàn)橐呀?jīng)帶著面具生活了那么久。

但是繼發(fā)性自戀者有希望改變。

當(dāng)一個(gè)人最終能夠識(shí)別出自己與生俱來(lái)的活力源泉,并將它們?nèi)谌胝鎸?shí)的生活而不是逃避生活時(shí),一切水到渠成。

參考資料:

https://www.encyclopedia.com/psychology/dictionaries-thesauruses-pictur…

https://en.wikipedia.org/wiki/Narcissistic_withdrawal

https://www.semanticscholar.org/paper/Revisiting-Ernst-Kris%27s-concept…

https://talksonpsychoanalysis.podbean.com/e/laura-colombi-the-dangerous…

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25930131/

https://www.heraldopenaccess.us/openaccess/dissociation-and-confabulati…

https://melanie-klein-trust.org.uk/theory/envy/

https://www.youtube.com/watch?v=HwBKjAmTjgg

End
作者 |   凱麗·巴朗(Carrie Barron),醫(yī)學(xué)博士,是德克薩斯州奧斯汀戴爾醫(yī)學(xué)院韌性創(chuàng)造力發(fā)展項(xiàng)目的主管,并在哥倫比亞大學(xué)內(nèi)科和外科學(xué)院任教。
翻譯 | 一杯咖啡英語(yǔ)心理編譯小組  李李(158)
校對(duì) | 一杯咖啡英語(yǔ)心理編譯小組  校對(duì)團(tuán)隊(duì)
編輯 | 一杯咖啡全媒體編輯部編輯
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