編輯 / 二哈
在去電影院的路上，小編忽然想起一個問題：人為什么會笑？
這是一個看似簡單其實挺復雜的事兒。
英國科學家德斯蒙德·莫利斯在他的著作《裸猿》中作過解釋：人類在遇到疑似危險的情況后會緊張，當確認危險不存在時會發(fā)笑，以此緩解緊張及其他不良反應，成為一種補償機制。
弗洛伊德也說，幽默是以社會允許的方式表達出被壓抑的思想。
講真，小編之前不信這些“歪理邪說”，笑就是因為開心嘛，跟緊張和壓抑有毛線關系？
然而在走出電影院之后，小編馬上找了個人少的地方大笑三分鐘（請自行腦補路人圍觀表情）——這111分鐘的壓抑太需要補償了！
對了，剛看的那個片子叫《驢得水》，喜劇。
故事并不復雜，1942年，三民小學的老師為了吃空餉，將一頭拉水的黑驢“驢得水”篡改成了從英國留學歸來的“呂得水”老師，結(jié)果教育部的特派員突擊檢查，為了彌補謊言只好找一個銅匠頂替，接下來的故事梗大家都不陌生：為了掩蓋一個錯誤而犯下更多的錯誤，笑料來了，高潮來了，壓抑也來了。
看這部片子時，大概坐了幾十人的影院里，笑聲是由小漸大、由一人到多人、由單音到和弦……當笑點爆發(fā)到極致時，幾聲槍響過后，不再有人笑了。不是笑點被消費光了，是大家終于回過味來：剛才的所有笑聲都是為了緩解壓抑。
看過無數(shù)所謂的杜比聲效、震耳欲聾的大片，然而這一次在普通音響的效果下，小編被片中的四聲槍響深深震撼了。
當三民小學和特派員發(fā)生爭執(zhí)時，隨行而來的保衛(wèi)專員打響了第一槍，教室里頓時安靜下來，特派員成功控制了場面。
當時，美國土豪每個月?lián)芙o呂得水老師十萬法幣，被特派員扣下了七萬，而這個真實數(shù)字公開后，老師們的不滿立即宣泄出來，卻最終被一聲槍響壓住。
看似遠離統(tǒng)治中心的偏僻學校，卻依然在青天白日旗的覆蓋下。就像特派員說的那樣：說銅匠是呂得水就是呂得水，說他是教育家就是教育家。
強權不是維護社會秩序的法權，而是人治之下的權力濫用。特派員說的好，扣下的七萬法幣要應付各種開支，要繳稅，要給老師們買保險……當然智力健全的人都知道這七萬法幣最后進了誰的荷包。
如果說人性的貪欲和小聰明是《驢得水》前半部喜劇的起源，那么強權下的服從就是后半部黑色荒誕的元兇。
從這一聲槍響之后，所有的事、人都變得不可控了。
當那只名叫驢得水的驢要被宰殺時，本片最著名的嘴炮大師周鐵男站了出來，血氣方剛地阻攔特派員殺驢，結(jié)果一聲槍響，周鐵男倒地。當時有不少觀眾都以為本片最悲壯的一幕發(fā)生了：敢于反抗強權的體育小哥英勇地掛了！然而，然而，滿身塵土的周鐵男竟然狼狽地爬了起來！然后雞啄米似的跪在特派員腳下磕頭：別開槍別開槍……（循環(huán)播放）。
周鐵男是這學校里比校長貌似還橫的人，他會那么一點撩妹，有那么一點霸氣，小編一度以為他是最真性情的人，然而那一顆從他臉上擦過的子彈終于教他做（zuo）人（gou），躲過一劫的他馬上變成了特派員的走狗，幸虧那會兒沒電腦和互聯(lián)網(wǎng)，不然他又會多一個封號——鍵盤俠。
我們在強權壓制下渴望的英雄，原來只是一個沒被生活日過的憤青。在周鐵男倒下的那一刻，英雄夢破滅了，在他站起來的那一秒，奴隸制開始了。
在銅匠和校長女兒那場洋不洋土不土的婚禮上，銅匠彪悍的媳婦兒華麗現(xiàn)身，二話不說直沖臺上那對剛被上帝保佑過的新人，這時特派員大喊別開槍，然而槍還是響了，剛才還喜氣洋洋的婚禮現(xiàn)場一下子作鳥獸散。戴著瓜皮帽的美利堅土豪無奈地說道：“不可思議”、“不可思議的中國”。
這一槍雖然沒有打到人，但是卻打了臉，打的不是特派員的臉，打的也不是國民政府的臉，是中國的臉。
網(wǎng)上早有段子熱議過“中國人的小聰明和美國人的大傻帽”。據(jù)說在美國，如果丟了行李向運輸公司索賠的話，人家會讓你填一份物品清單，你想寫什么就寫什么，于是很多中國人都盡情發(fā)揮了想象力……
《驢得水》也是如此，美國人只需一張照片就會無償援助一個從未見過的呂得水，只需一個“驢車翻到溝里”的借口呂得水就“死”了，又憑一個“耶穌復活”的蹭IP呂得水又活了……中國人的小聰明，在美國人的大傻帽面前最終被打得稀碎。
如果給這四聲槍響評一個NO.1的話，小編會毫不猶豫地選這最后一槍。
片尾，當校長和兩位老師決心忘記過去重新開始時，忽然想起了女老師張一曼，就在校長一聲“一曼呢”之后，槍聲響起。這一次，是一條人命。
張一曼是學校唯一的女老師，一個來自大城市、宿舍里貼著好萊塢影星畫報的樸素女權主義者，她信奉自由平等和約炮無罪，她是一個羊脂球式的有犧牲精神的“婊子”，卻成了這場荒誕鬧劇的最大犧牲品。
可以說，周鐵男死的太晚，沒成為英雄；張一曼生的太早，沒成為領袖。在狂舞的強權、懦弱的人性和民族精神的陷落面前，孤軍奮戰(zhàn)的自由之花只會凋零，而不會見到明日的陽光。
有意思的是，小編看到這里忽然發(fā)現(xiàn)，三民小學如今只剩下了三個老師。于是，神經(jīng)錯亂地背起了高中歷史學到的三民主義：民族、民權和民生。
沒錯，唯一敢沖破時代追求自由的張一曼死了，剩下的三個人，似乎要肩負著完成三民主義精神的重擔了。
民族，國人何時能覺醒？
民權，弱者何處能自保？
民生，貧窮何日能根除？
《驢得水》雖然看的有些壓抑，但也終于明白了笑的起源，或許，我們真的太需要釋放被壓抑已久的思想和情感了。
還好，這只是一部喜劇。
·END·
長期高薪招聘
策劃人|影視宣發(fā)|娛樂記者|制片人|編劇
期待瞄準影視娛樂產(chǎn)業(yè)的你！
聯(lián)系客服
