“跟我學(xué)小古文”
開學(xué)了，功課日益增加，孩子的時間有限，還能學(xué)好小古文嗎？本次的小古文名師公益課專為解決這個問題而來！由小古文課程首創(chuàng)者朱文君老師策劃、小古文團(tuán)隊羅樂波老師主講，以“文白對讀，文白對寫，課文古文一起學(xué)”為特色策略，只用一堂視頻課，就能教孩子學(xué)透1篇小古文+1篇課文，提高閱讀和寫作能力。
今天，我們要閱讀的課文是《美麗的西沙群島》，相信很多爸爸媽媽小時候都讀過吧！小古文君到現(xiàn)在還記得里面說“西沙群島的海里，一半是水，一半是魚”，太令人向往了。不過，你能想象嗎？竟然還有一篇古文，意思和這篇課文非常接近，那就是我們今天要結(jié)合來讀的小古文《?！?。
說到這里，很多同學(xué)一定都等不及了。讓我們一起跟著課文看看美麗的西沙群島，跟著小古文，一起去看大海、坐漁船、捕魚蝦吧！
上節(jié)課鏈接：小古文名師公益課①
主講老師
羅樂波
任教于浙師大附屬慈溪實驗學(xué)校。高級教師，慈溪市語文骨干教師，語文教壇新秀。擅長在語文課中融入小古文教學(xué)。在首屆小學(xué)生小古文研學(xué)營中擔(dān)任特聘導(dǎo)師，在小學(xué)生小古文讀寫大賽中任評委，在“小古文百班聯(lián)盟”集體備課活動中獲得“優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計獎”“優(yōu)秀評課人”稱號。
公益課視頻
＊本公益課為錄播課，點擊視頻即可觀看
1.課文篇目
課文：
美麗的西沙群島
西沙群島位于南海的西北部，是我國海南省三沙市的一部分。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。……（文章較長，見下文學(xué)習(xí)單，此處略）
——統(tǒng)編教材三年級上冊第18課
小古文：
海
海于地球之上，四面貫通，非若陸之有斷續(xù)也。其近岸處較淺，漸遠(yuǎn)漸深。風(fēng)定波平之時，海面如鏡。而海底則凹凸不等，如陸地之山谷。動植各物，亦雜產(chǎn)其間。
瀕海居民，多習(xí)水性，常棹小舟，捕魚蝦，采水藻?；蛳道K腰間，縋入海底，取珊瑚、蚌珠之屬，以博厚利。蓋海濱之人，其視海也，無異于農(nóng)夫之視田。
——《讓課文遇見小古文》第1冊第30課
＊掃描下方海報中的二維碼，購買課程配套小古文教材。
2.字詞積累
通過這一課，我們：
（1）學(xué)習(xí)了用表格分析文章結(jié)構(gòu)的方法
（2）學(xué)習(xí)了很多描寫海的詞語
四字詞語：四面貫通、漸遠(yuǎn)漸深、風(fēng)定波平、海面如鏡、凹凸不等
描寫顏色的：深藍(lán)的、淡青的、淺綠的、杏黃的
描寫做什么：棹小舟、捕魚蝦、采水藻、取蚌珠
（3）文言字詞：蓋，此處為句首的語氣詞，表示將要發(fā)表議論。
3.拓展作業(yè)
寫一寫：本節(jié)課中，波波老師給出了一個小古文寫作挑戰(zhàn)噢，你能試試嗎？
4.學(xué)習(xí)單領(lǐng)取
為了方便孩子學(xué)習(xí)，小古文君特別為大家制作了公益課的學(xué)習(xí)單（打印版）！先點擊文末右下角【點贊】和【在看】，然后關(guān)注下方的“跟我學(xué)小古文”公眾號，回復(fù)“學(xué)習(xí)單2”即可領(lǐng)取！
孩子完成的作業(yè)，大家還可以拍照“曬”到家長群里，進(jìn)入家長群交作業(yè)，抱團(tuán)取暖，互相品評和學(xué)習(xí)。掃描下方二維碼即可添加助教老師進(jìn)群：
＊添加老師時請備注“公益課”
隨著這幾年應(yīng)試古文的占比加重，文言文也成了語文繞不開的一道坎。
這個學(xué)期，加入我們一起學(xué)好小古文，你會驚艷所有人！
下次課講二年級上冊的《狐假虎威》和小古文《狐假虎威》，更新時間為3月11日（周四），要來學(xué)哦！
附：課程表 | ||
一年級 | 繪聲繪色說影子 | 3月4日 |
三年級 | 物產(chǎn)豐富的大海 | 3月6日 |
二年級 | 真真假假狐假虎威 | 3月11日 |
四年級 | 天下奇觀浙江潮 | 3月13日 |
一年級 | 加加減減鴉飲水 | 3月18日 |
五年級 | 歡喜憂愁都是桂 | 3月20日 |
＊年級僅供參考，零基礎(chǔ)同學(xué)無論年級高低，都建議從頭聽，入門更容易！ | ||
聯(lián)系客服
