可能會有家長認為，這么小的寶寶什么都不懂，等孩子長大了，自然一切都好了，根本沒有必要你進行什么早期教育，也不必讓孩子堅持嬰兒游泳。其實不然，研究發(fā)現(xiàn)，盡早接觸嬰兒游泳，能有效地刺激寶寶神經系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)及肌肉和骨骼系統(tǒng)的發(fā)育，激發(fā)嬰兒的早期潛能。
既然說到了早期教育，說到了激發(fā)早期潛能，就不得不糾正一些家長的錯誤觀念了。在絕大多數(shù)家長看來，嬰幼兒早期教育就是讓寶寶提高智商、讓孩子變得變得聰明。實際上，寶寶的早期不單單是智商的提高，更應該注重的是行為與性格上的培養(yǎng)！
這樣看來，嬰兒游泳的優(yōu)勢就體現(xiàn)出來了。嬰兒游泳不僅有助于寶寶智力的提升，而且對寶寶心理健康發(fā)育也很有幫助。研究發(fā)現(xiàn)，堅持嬰兒游泳的孩子往往更加樂觀向上。不僅如此，嬰兒游泳還能提高寶寶食欲，增加寶寶抗病能力，對寶寶睡眠質量的提升也很有幫助。
看到這里，可能又會有家長說了，既然嬰兒游泳的好處這么多，能讓寶寶吃得好，睡得香，身體棒，少生病。那讓孩子堅持嬰兒游泳不就好了嘛？為什么還要強調嬰幼兒大腦發(fā)育的黃金時期呢？這就和寶寶皮膚接受能力和嬰兒游泳的鍛煉效果分不開了。
著名的生理、心理學家巴甫洛夫曾說過：“嬰兒從降生的第三天開始教育，就遲了兩天?！倍缥覀兯赖模?span style="color: rgb(238, 173, 114);box-sizing: border-box;">0-6個月是寶寶皮膚感受能力最強時期，0-3歲是寶寶大腦發(fā)展的黃金時期，在此階段讓寶寶接觸嬰兒游泳，能起到事半功倍的鍛煉效果。
雖然我們并不建議寶寶出生之后就立刻接觸嬰兒游泳，但是從著名的生理、心理學家巴甫洛夫的話中也可以得知，寶寶寶寶從出生開始就有一個準備接受早教的大腦。因此，建議廣大家長，如果寶寶在出生48小時以內無明顯異常情況，就可以嘗試嬰兒游泳。
最后，需要告訴大家的是，雖說嬰兒游泳對寶寶很有好處，但也請各位家長明白這樣一個道理，正如我們成人跑步、打球需要長期的堅持才能看出效果一樣，嬰兒游泳的效果也不會立竿見影，而是在潛移默化中，慢慢地對孩子的身心健康以及行為與性格產生積極影響。
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