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第四屆“我的教育理想”讀書征文選登之25 課堂如人生,精彩需要細(xì)節(jié)來(lái)支撐

  • 書名: 聽(tīng)竇桂梅老師講新課

  • 作者: 竇桂梅

  • 出版社: 華東師范大學(xué)出版社

讀《聽(tīng)竇桂梅老師講課》這本書,我感覺(jué)不是在看書,而是竇老師就在我身邊,正用她那充滿激情、嚴(yán)謹(jǐn)智慧而不失幽默語(yǔ)言慷慨激情地對(duì)我講述語(yǔ)文教學(xué)中的精髓,使我受益匪淺。

看完序言,我了解到竇老師對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的執(zhí)著精神。她高超的課堂藝術(shù)不是一天兩天獲得的,而是靠艱苦的磨練,一次次從失敗中走出來(lái)的。面對(duì)失敗她沒(méi)有棄餒,而是堅(jiān)定的一步一步地走下去,最終獲得了成功。她說(shuō):“有痛更有累——并且快樂(lè)著。”

竇老師在調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性、活躍課堂氣氛上有高招,她總能煽動(dòng)學(xué)生的熱情,或讓學(xué)生沉思。課前的三言兩語(yǔ)就讓學(xué)生充滿信心,好像被竇老師施了魔法一樣,課堂時(shí)而激情澎湃,時(shí)而靜如止水,思索的暗流在悄然前行。

竇老師的課堂教學(xué)讓我學(xué)到了很多,也受到了很大的啟發(fā)。為什么我的課堂教學(xué)是那樣的呆板?怎樣借鑒竇老師的課?我開(kāi)始不斷思考。

課堂如人生,精彩的人生需要細(xì)節(jié)來(lái)支撐,精彩的課堂也需要細(xì)節(jié)來(lái)建構(gòu)。竇老師就是在一個(gè)又一個(gè)的教學(xué)細(xì)節(jié)中建構(gòu)了課堂教學(xué)的生命。我想,聽(tīng)過(guò)她的課或看過(guò)她的教學(xué)錄像的老師都知道,她的教學(xué)語(yǔ)言極富有感染力,極具有個(gè)人魅力,不論是敘述,還是評(píng)價(jià),都有聲有色,抑揚(yáng)頓挫。開(kāi)始上課,她慣用的一句話就是:你棒,他棒,我棒,人人都棒!這句話看似簡(jiǎn)單,但一下子拉近了師生之間的距離,增加了親近感。她在課堂上對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)極其富有活力。這里我摘錄了她在評(píng)價(jià)學(xué)生的讀書和敘述時(shí)的一些激情語(yǔ)言,我認(rèn)為很值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。

——你的幽默極富有創(chuàng)造,聽(tīng)你的聲音,我可以感受到胸藏大智慧的矮個(gè)晏子的笑聲,真是一笑解千“丑”,一笑解千“愁”。

——是啊,讀書是個(gè)人的,我們?cè)谧鹬貏e人朗讀的同時(shí),我們也有自己的滋味,我們不再評(píng)價(jià)別人,你讀得“真有感情”啊,而應(yīng)該說(shuō)讀得有特點(diǎn),讀得有個(gè)性,讀得有自己的味道,即讀得有韻味。

——正像你們講的那樣,不光是理解課文,還要把你看到讀到的故事,變成自己的話有理有據(jù)地講出來(lái),下面就請(qǐng)你們默讀課文,看看哪些字眼兒觸動(dòng)了你感情的那根弦兒,哪些話語(yǔ)增添了你心中的力量,一會(huì)兒講給大家聽(tīng)聽(tīng)。相信你們會(huì)侃侃而談,說(shuō)出的話落地有聲。

——這位同學(xué)很會(huì)讀書,讀了文中的老師聯(lián)想到了自己的老師。其實(shí)我們閱讀作品,就是走進(jìn)作者的心靈,也觸動(dòng)自己心靈的那根弦,于是你的心靈世界也得到了升華。

——向你祝賀,同學(xué)們給他鼓掌。他把書上的語(yǔ)言進(jìn)行了充分地“消化”,內(nèi)化成自己的語(yǔ)言、自己的思想,這真了不起!

——太好了,我發(fā)現(xiàn)你剛才講的那個(gè)故事書上沒(méi)有,你把他補(bǔ)充進(jìn)去,這是多好的一種語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法啊。

竇桂梅老師的課總是充滿激情,如行云流水,像潺潺流淌的小溪,不知不覺(jué)間就流到了學(xué)生的心靈深處。以上列舉竇老師精彩而有感染的語(yǔ)言只是這本書中的小部分。由此可見(jiàn),竇老師的學(xué)識(shí)是多么的淵博,功底是多么的深厚,她對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)方式又是及其豐富。

她的課堂總是充滿著各種可愛(ài)的細(xì)節(jié),笑聲不斷,活而不浮,重而不澀。隨意中鑲嵌著精致,精致中蘊(yùn)含著純樸,純樸的語(yǔ)言中還蘊(yùn)含著巧妙的點(diǎn)撥。

她的課堂,是“玫瑰課堂”,彌漫著花香花色,能夠給予學(xué)生語(yǔ)文課上的賞心悅目,每個(gè)人都會(huì)不知不覺(jué)被吸引,心靈在激情中而放飛,而感動(dòng)。她的課堂,值得我們?nèi)バ蕾p;她的書,值得我們?nèi)プx一讀;她的教學(xué)藝術(shù),值得我們仔細(xì)揣摩、體會(huì)。這都要靠我們自己去研讀,去品味,去領(lǐng)略,去發(fā)現(xiàn),去學(xué)習(xí)。

作者系浦江縣黃宅鎮(zhèn)中心小學(xué)  方獻(xiàn)珍

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