這里有前沿的育兒知識和時(shí)尚親子生活方式
瓜媽說：
前段時(shí)間和大家分享過，朋友小喬媽為了占坑上海私立幼兒園，帶22個(gè)月的娃到處面試幼兒園的托班。（詳見：22個(gè)月的娃已進(jìn)入雞血面試模式了！這個(gè)媽媽體驗(yàn)了十幾家魔都私立園，告訴你怎么選！）
瓜瓜上的私立幼兒園，因?yàn)槭蔷徒x擇且是新學(xué)校，競爭并不是特別激烈，所以面試的時(shí)候，校長比較關(guān)心的是父母與學(xué)校的理念是否一致，以及能不能配合學(xué)校。對瓜瓜來說沒有特別多的考驗(yàn)，瓜瓜算是比較幸運(yùn)地輕松入園了。
但是我身邊的一些朋友，包括小喬媽，為了孩子的入園，和孩子一起經(jīng)歷了很多的面試，花樣繁雜，有些甚至有好幾輪，還經(jīng)歷了各種面試“陷阱”。
我專門請小喬媽來講講，她和娃都經(jīng)歷了哪些考驗(yàn)，有哪些方面是我們平時(shí)就可以做起來的，帶娃面試要注意些啥？
文/孫小喬
上次說到我一個(gè)人跑了上海的十幾家私立幼兒園參觀，為我家的猴妹妹物色托班，有滿意的， 也有價(jià)格高到無法接受的，最終挑選了幾家各方面都不錯(cuò)的幼兒園，哼哧哼哧地帶著娃踏上了托班面試的征途。
在這里先要說明一下，并不是所有的私立幼兒園都需要面試，有些只是需要填個(gè)報(bào)名表，就可以排入學(xué)校的waiting list，少則三個(gè)月，多則一年以上，剩下的就需要面試了。
一開始我也覺得很莫名，那么小的小孩子，有什么好面試的呢？！但是在看了越來越多的幼兒園之后，在這一點(diǎn)上我反而看開了：擇校本身就是一個(gè)雙向選擇。
幼兒園通過面試來挑選孩子，我們作為家長，也可以通過面試來更多的了解學(xué)校，不必過多排斥這一環(huán)節(jié)。畢竟宣講會(huì)和參觀日的介紹，就和電視上的廣告一樣，信一半就差不多了，更多還是要靠我們親身體會(huì)才能作數(shù)。面試過程中可以接觸到學(xué)校的老師，更能體會(huì)到一些細(xì)節(jié)之處，對于語言發(fā)育比較早的孩子，就可以給到我們反饋，孩子自己的喜好，也很重要。
比如我們之前在報(bào)名的時(shí)候，覺得某家老牌私立園態(tài)度非常高傲，給人感覺高不可攀，差點(diǎn)想要放棄，最后在面試環(huán)節(jié)中，反而就是這家幼兒園的老師，感覺對小朋友是非常耐心及有愛的。
由于我們是今年9月入讀托班的年紀(jì)，以下只牽扯到托班面試內(nèi)容。托班的面試方式各不相同，有些一次結(jié)束，有些將戰(zhàn)線拉得很長，一面二面三面，老母親被搞得焦躁的不行。以下就按照面試的不同環(huán)節(jié)，來分開講述一下。
Part 1：家長問卷
這種形式的面試環(huán)節(jié)，更多出現(xiàn)在非常注重家校合作的幼兒園中，一般性會(huì)在學(xué)校參觀日整個(gè)流程結(jié)束之后，招生老師會(huì)詢問各位家長是否有報(bào)名的意向。如果有報(bào)名的意向，就可以留下來完成家長問卷并填寫報(bào)名表。
問卷中除了基本的家庭情況，還會(huì)涉及到一些孩子的具體情況，比如孩子平時(shí)由誰主要負(fù)責(zé)照顧，能否獨(dú)立穿衣進(jìn)食，自行如廁這種；平時(shí)如何陪伴孩子的一些細(xì)節(jié)問題。有些還會(huì)比較直接的詢問，能為幼兒園提供什么資源？（類似網(wǎng)絡(luò)直播拍攝，活動(dòng)材料提供等。）
幼兒園關(guān)于孩子的生活習(xí)慣、作息問題list：
孩子現(xiàn)在可以自行如廁嗎？若不能，您計(jì)劃何時(shí)訓(xùn)練孩子自行如廁？
通常孩子的睡眠時(shí)間有多久？
您的孩子晚上需要起夜嗎？起夜幾次？
親子互動(dòng)問題list：
家中一般是誰負(fù)責(zé)給孩子讀故事？
您與孩子最近一次旅游是什么時(shí)候？在哪里？
您與孩子最近一次擁抱是什么時(shí)候？
您最喜歡跟孩子一起做什么？
您最常用的鼓勵(lì)孩子的三個(gè)詞？
您的孩子犯錯(cuò)時(shí)，您常說的三句話是？
您因工作壓力或者心情不愉快而責(zé)罵孩子的幾率一周幾次？
如果您因工作壓力或者心情不愉快而責(zé)罵了孩子，之后您會(huì)怎么做？
全是開放性問題！老實(shí)說當(dāng)我看到問卷的第一眼，我的內(nèi)心是崩潰的！媽呀！這都畢業(yè)多少年了，還要寫這么多字回答這么多問題，根本答不上來啊，只能擠牙膏一樣，想到一點(diǎn)寫一點(diǎn)。有些幼兒園只是將這一部分問卷做個(gè)記錄，有些則是通過問卷來篩選是否能夠進(jìn)入第二輪的幼兒面試環(huán)節(jié)。
遇到問題，家長如何處理的問題list：
您的孩子做過最讓你頭疼的事是什么？您是如何處理的？
假如您的孩子在學(xué)校受傷了？您會(huì)如何處理？
當(dāng)您的孩子與其他孩子發(fā)生沖突時(shí)，您會(huì)如何處理？
孩子哭鬧時(shí)，您是如何安撫的？
今年還有個(gè)特別熱門的幼兒園，是要求拍攝一個(gè)不超過3分鐘的視頻，簡單介紹一下家庭成員及教育理念，還有小朋友的基本情況，比如愛好特長和生活習(xí)慣等。校方會(huì)根據(jù)提交的視頻及問卷，來篩選是否有參加二面的機(jī)會(huì)。
Part 2：親子互動(dòng)
親子互動(dòng)，就是小朋友的面試環(huán)節(jié)啦，由于托班的小朋友年齡都比較小，一般都是由家長陪同參與，有些要求父母雙方到場，有些可能限制于場地及人數(shù)原因只要求一位家長陪同。
總體來說，對于小朋友的考察點(diǎn)基本集中在這幾個(gè)方面：肢體及語言模仿能力、認(rèn)知能力、大運(yùn)動(dòng)發(fā)展、精細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)展及自主進(jìn)食能力。有些幼兒園會(huì)以上課的形式來考察，有些則會(huì)布置成一個(gè)游園會(huì)的形式，不同的教室設(shè)置不同的主題來分段考察，每完成一項(xiàng)會(huì)加蓋一枚小印章，全部完成之后會(huì)得到一份小禮品。
游園會(huì)的形式
肢體及語言模仿能力的考察：一般是會(huì)由中教或者外教來唱個(gè)兒歌，看看小朋友們會(huì)不會(huì)跟著唱或者跟著做動(dòng)作。
認(rèn)知能力的考察：結(jié)合繪本及兒歌來一并考察，比如有家幼兒園面試的時(shí)候，外教帶著小朋友們一起唱《head、shoulder、knees and toes》，然后來問小朋友哪個(gè)是nose，也有直接拿著籮筐里的玩具來問小朋友顏色及形狀，我們還遇到過直接考七巧板一類的拼圖這種，給一張圖，看小朋友能不能把形狀拼對。
大運(yùn)動(dòng)發(fā)展的考察：一般會(huì)在教室里放一些大器械，比如獨(dú)木橋、鉆山洞或者是推球跑這種。
精細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)展方面：一般通過搭積木或者玩串珠游戲來考察，家里面的積木啊串珠游戲可以玩起來了，第一次接觸到這類玩具的話就會(huì)比較吃虧。
自主進(jìn)食能力考察：就是會(huì)有老師發(fā)給小朋友吃香蕉或者橘子這類的水果，看看小朋友會(huì)不會(huì)自己剝皮吃，會(huì)不會(huì)分給爸爸媽媽吃，這個(gè)時(shí)候請各位家長千萬不要代勞，也不要嫌孩子吃得慢，請讓小朋友自己嘗試一下。最后能不能聽從指令把垃圾扔到垃圾桶，小餐盤還給老師，同時(shí)考驗(yàn)指令服從方面。
如何增加優(yōu)勢？
大月齡！
綜上所述，顯而易見的是大月齡的孩子在各方面都非常的占優(yōu)勢！在一場面試中，我特地留心看了一下教室墻上小朋友的生日表，20個(gè)小朋友一個(gè)班，16個(gè)孩子的生日集中在9-12月，頓時(shí)心中涼涼了，調(diào)整心態(tài)，重在參與積累經(jīng)驗(yàn)！
提前熟悉環(huán)境！
不少小朋友在一下子面對那么多陌生人的情況下，會(huì)有緊張的情緒，可能會(huì)導(dǎo)致后續(xù)的不配合。性格外向的孩子會(huì)占一定優(yōu)勢，作為一個(gè)過來人，在此還是建議各位家長提早到達(dá)幼兒園，陪孩子多玩一會(huì)放松情緒，不要跟小朋友去提面試什么的，就是一個(gè)可以做很多游戲的地方，讓孩子盡量放松有正常的表現(xiàn)。
遠(yuǎn)離手機(jī)！
另外，也是非常重要的一點(diǎn)，這一環(huán)節(jié)一般被稱為親子互動(dòng)，那園方肯定也會(huì)相對考量一下家長，我曾經(jīng)面試過一家幼兒園，老師說讓家長和孩子在教室里等待，等了一個(gè)多小時(shí)，后來才知道，原來等待的時(shí)間就是園方的面試環(huán)節(jié)之一??！有個(gè)老師在后面記錄家長與孩子的互動(dòng)情況，寫成一份報(bào)告和報(bào)名表一并交給準(zhǔn)備面談的園長。
請各位爸爸媽媽入園之后收好自己的手機(jī)，收拾一下自己的脾氣，不要因?yàn)樾∨笥训囊稽c(diǎn)情緒而發(fā)火，認(rèn)真耐心的陪伴自家的娃娃會(huì)更好哦！
Part 3：家長面談
家長面談就是最終的面試環(huán)節(jié)啦，有機(jī)會(huì)被學(xué)校邀請參與家長面談的，也是非常不容易呀！一般來說在這一環(huán)節(jié)只要家長出席，會(huì)與園長或者副園長級別的負(fù)責(zé)人見面，一對一或者一對多形式的進(jìn)行面談。
家長面談問題list：
為什么選擇我們幼兒園？
對孩子的教育理念是什么樣的？（結(jié)合孩子自身的案例和生活中遇到過的情況來回答可能會(huì)更好）
希望孩子在幼兒園生活中得到一些什么？
對幼兒園還有一些什么問題想問的嗎？
走到了這一步，還是希望各位爸爸媽媽有啥說啥，不要為了迎合園方而去回答一些比較違心的答案，這就好像我們找另一半時(shí)候的三觀問題，現(xiàn)在為了錄取而去瞎編亂造，后續(xù)可能會(huì)在幾年的幼兒園生活中遇到各式各樣的問題，從而引發(fā)各方面的不滿。
瓜媽最后說：
看了小喬媽的介紹，發(fā)現(xiàn)孩子教育路上的第一份offer來得真不容易啊，但是很多能力，其實(shí)在我們?nèi)粘Ｅc孩子的相處、閱讀還有游戲中就能培養(yǎng)的。比如認(rèn)知能力和邏輯思維的考察，讓寶寶辨認(rèn)顏色和形狀拼拼圖；還有精細(xì)運(yùn)動(dòng)方面，一般通過搭積木或者玩串珠游戲來考察。（我們上周團(tuán)購也有一款鍛煉手指精細(xì)很棒的益智玩具六面體，媽媽可以去微信補(bǔ)登）
另外，小喬媽還跟我說她很大的感受是：其實(shí)每個(gè)孩子的智力都差不多，面試的問題也都會(huì)，重點(diǎn)和難點(diǎn)在于——如何讓孩子理解面試這件事，并且愿意配合老師。比如面試有個(gè)環(huán)節(jié)是拿球，寶寶要把球從一個(gè)框拿到另一個(gè)框，其實(shí)很簡單，但有的孩子會(huì)爆哭，有些孩子卻會(huì)很配合。
如何讓孩子配合？對面試環(huán)境的熟悉很重要。所以，可以提前帶孩子去熟悉下面試幼兒園的環(huán)境，對孩子接下的面試會(huì)很有幫助。
最后我想說，父母平時(shí)的陪伴真的很重要，養(yǎng)成拿開手機(jī)陪伴的習(xí)慣，不要在幼兒園面試等待的時(shí)候“原形畢露”哈（小喬說的那個(gè)面試等待的例子估計(jì)會(huì)讓很多父母冒冷汗吧，哈哈），給寶寶買了很多我們推薦的繪本還有玩具的媽媽們，一定要把家里的積木啊拼圖啊玩起來，繪本也要和寶寶一起看起來。相信我們的神奇寶寶們，在面對這些問題的時(shí)候，都能很輕松地過關(guān)了。
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