柔和的心寫就的詩意童話
——《“下次開船”港》導(dǎo)讀
范維勝
小朋友們，你們知道我國當(dāng)代文學(xué)史上有一位慈祥而智慧的“童話爺爺”嗎？他的名字叫嚴(yán)文井。童話爺爺寫過許多童話，《“下次開船”港》就是我們最喜歡的童話之一。那么我們?nèi)绾蝸黹喿x這部童話呢——
一是要調(diào)動我們的想象。嚴(yán)文井爺爺在《童話漫談》中說過：童話要適合于孩子們聽和看，要更富于幻想，浪漫色彩要更濃厚，天上地下都可以寫到，還必須通過一種擬人的手法來達(dá)到它的教育目的。所以《“下次開船”港》中，紙板公雞的剛愎自用、故作清高，直腸子蛇的口是心非，洋鐵人和白瓷人的醉生夢死、飛揚(yáng)跋扈，以及竹子兄弟和老面人的敢于在緊要關(guān)頭挺身而出、犧牲自己等等，都是人格化的手法。但更重要的是我們應(yīng)該調(diào)動自己的閱讀想象，想象里面生動的故事和巧妙的構(gòu)思。譬如下次開船港是個(gè)什么樣的地方，這個(gè)地方變成現(xiàn)在這樣的原因是什么，又是誰用什么辦法使這個(gè)地方變回原來的樣子，故事小主人公唐小西是什么樣子，是什么原因讓他變成這個(gè)樣子，他有好朋友嗎，他怎么來到了下次開船港的等等。通過調(diào)動想象復(fù)原或者還原故事。通過閱讀我們就會豁然開朗，就能體會到閱讀給我們帶來的愉悅感。
二是要體味童話的純美。嚴(yán)文井爺爺說過：童話的語言，要適合少年兒童，要讓少年兒童看得懂。要明了、準(zhǔn)確，但又要活潑、生動。這就是童話作為“一種奉獻(xiàn)給兒童的特殊的詩體”的純美。唐小西是個(gè)孩子，他的心靈是單純而明凈的，他不諳世事而真誠地對待一切事物?！八L得非常瘦，腦袋很大，兩條腿又細(xì)又長?！彼且粋€(gè)愛玩的人，姐姐就給他取了一個(gè)外號：“玩兒不夠”。他一玩起來，就忘記了時(shí)間。于是，時(shí)間小人離他而去。他也跟著一只叫做“老沒夠兒”的灰老鼠到了“下次開船”港。碼頭旁邊船只真是多，什么大汽船，小火輪，帆船， 漁船，貨船，游艇的，可一只都不動；要是你看看大海；你會注意到:這里的海水像墨水一樣又稠又黑，沒有波浪,也沒有一絲波紋；要是你抬頭看看天空，你也一定會注意到， 天上掛著幾塊云彩，都固定在一個(gè)地方，也是一動都不動。這是一個(gè)沒有時(shí)間的地方，也沒有人學(xué)習(xí)。幾乎所有的人都是玩具……雖然他們可以盡情地玩耍，可是那里沒有鮮花，沒有太陽，也沒有月光，連水也是凝結(jié)的。但是，那里的人卻是有感情的。唐小西結(jié)識了幾個(gè)好朋友，和好朋友們?nèi)ゾ缺换依鲜蟮呐笥蜒箬F人它們困住的洋娃娃……這件事讓唐小西明白了時(shí)間的重要性，真心地請求時(shí)間小人回來。時(shí)間小人遵守諾言，回到了唐小西身邊。就這樣，下次開船港又恢復(fù)成了以前的樣子，也獲得了一個(gè)新的名字：故事港。這種詩意故事、詩意的表達(dá)“流淌出的柔和的美感，好像是底色，鋪陳在他作品的字里行間”。
三是要感受作家的人生。嚴(yán)文井爺爺幼時(shí)就愛讀書，喜歡編故事，常把自編的故事講給他的七個(gè)弟弟和鄰居家的一群孩子聽。1941年，26歲他開始創(chuàng)作童話，出版了童話集《南南和胡子伯伯》，他感到童話是“奇妙的一種文學(xué)形式”，“能表達(dá)出那么多美和崇高的東西”。于是，這個(gè)有著“蘇格拉底似的謝頂”，長著又圓又大額頭的“童話爺爺”，從此以后我就斷不了和童話的關(guān)系了?！抖《〉囊淮纹婀致眯小贰厄球竞兔鄯涞墓适隆贰度或湴恋男∝垺贰断麓伍_船港》《小溪流的歌》從他的筆下汩汩流出。嚴(yán)文井爺爺十分愛貓，最多的時(shí)候，家中曾養(yǎng)過7只貓。有人問過嚴(yán)文井爺爺，喜愛小動物和寫童話，兩者有什么關(guān)系？他回答道：“沒有孩子，沒有孩子的眼睛和心靈，沒有美麗的幻想，沒有浪漫精神……則一定不會有童話。”2005年，嚴(yán)文井爺爺逝世了。一個(gè)前去他家采訪的記者驚訝地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)“童話爺爺”的家，只是一套不到70平方米的“陋室”。除了老舊的單人床和書桌，剩余的空間都被書本占滿。屋內(nèi)能見著的唯一亮色，就是窗外的一棵綠樹。樹下，埋著他親手安葬的愛貓“歡歡”。
四是要啟迪生活的智慧。唐小西的經(jīng)歷給我們的生活怎樣的智慧啟迪呢？嚴(yán)文井爺爺有篇散文叫《給匆忙走路的人》，文章告訴我們應(yīng)該怎樣對待時(shí)間、對待人生。文章寫道：“溪水從湖泊注入大海，一路上都在不停地奔流；隕星劃過長空，每分每秒都在燃燒；它們的'真美’，它們的'意義’，就存在于整個(gè)活動過程當(dāng)中。假如我們用一生的時(shí)間，只為等待最后才可能到來的那個(gè)好時(shí)刻，而忽略了整個(gè)生命的過程，就實(shí)在是太愚蠢了?！薄丁跋麓伍_船”港》也是如此。唐小西是個(gè)老“玩兒不夠”的小學(xué)生，總是把功課留到“下次”再做，結(jié)果氣跑了時(shí)間小人，又在灰老鼠的教唆下進(jìn)入“下次開船”港。這里是個(gè)沒有時(shí)間的世界，一切都靜止不動?！ㄟ^富有神奇色彩的幻想故事，告訴我們：懶惰就是時(shí)間的停滯，生命的浪費(fèi)。這就是引導(dǎo)我們懂得珍惜時(shí)間和生命，讓時(shí)間和生命發(fā)出光和熱，不愧為童話園地里一朵“綻開的鮮花”。它是一把鑰匙，用巧妙的比喻做成，可以打開心靈之門，啟發(fā)智慧，讓思想活躍。
五要傳承民族的文化。嚴(yán)文井爺爺?shù)呐畠簢?yán)欣久回憶說，當(dāng)時(shí)“自己的哥哥11歲，是個(gè)四年級的小學(xué)生，就像爸爸書中描寫的大腦袋、小細(xì)腿，聰明又淘氣，就是貪玩，不知道珍惜時(shí)間，爸爸就把哥哥的形象變成一個(gè)故事?！眹?yán)文井爺爺寫出來一部分就拿出來念給孩子們聽一聽，聽到唐小西不好好做功課，特別愛打瞌睡，大家一下子就聯(lián)想到生活中的哥哥姐姐。嚴(yán)老一邊念孩子們一邊笑……“我覺得他一生他都有一顆童心。這個(gè)童心始終沒有泯滅，而且我覺得他為了孩子無怨無悔?！边@種家風(fēng)的傳承就是我們的文化血脈。
小朋友們，“育人始于立美,立美始于兒童?！蔽覀冎挥袕男「惺苊?、欣賞美，萌生對美的熱愛之情，才會為日后去追求美、創(chuàng)造美積貯起足夠的心理動力。那么，我們就從“下次開船”港揚(yáng)帆起航吧！
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一位致力于倡導(dǎo)生本語文課堂的吶喊者；
一位徹頭徹尾的語文本色教育的追隨者；
一位堅(jiān)守“讓我的學(xué)生愛上語文”信念的跋涉者。
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