小升初銜接教育（一）
一、“小升初銜接教育”的含義
“小升初銜接教育”是指小學(xué)和初中這兩個(gè)學(xué)段之間的前后互相連接和過渡，要從“師與生、教與學(xué)” 這一教育教學(xué)的兩個(gè)基本矛盾進(jìn)行“銜接”。主要解決如何鋪墊搭橋，引導(dǎo)學(xué)生順利過渡的問題，促使“教與學(xué)，師與生”盡早盡快地相互適應(yīng)，協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，使學(xué)生順利完成由小學(xué)到初中的過渡。
二、“小升初銜接教育”的必要性
1、小學(xué)教育和初中教育有承前啟后的作用，銜接過渡的成功與失敗對(duì)教育質(zhì)量影響很大，但這一結(jié)合是基礎(chǔ)教育中長(zhǎng)期被忽視的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。由于小學(xué)畢業(yè)生基礎(chǔ)知識(shí)參差不齊，認(rèn)知能力差異較大，從而加劇了小學(xué)生進(jìn)入初中后的學(xué)習(xí)、心理、生活等方面的不適應(yīng)。這種不適應(yīng)表現(xiàn)在“師與生、教與學(xué)”中是雙向的、相互的。這些不適應(yīng)集中反映在：小學(xué)生進(jìn)入初中后生理、心理變化較大，管理難度增大，與家長(zhǎng)、教師和學(xué)校的沖突增多，兩極分化嚴(yán)重。這些問題嚴(yán)重阻礙著孩子的健康發(fā)展。
2、產(chǎn)生這種不適應(yīng)的主要原因是：
（1）心理年齡特征仍處于半幼稚、半成熟、半獨(dú)立、半依賴，自覺性和幼稚性錯(cuò)綜交織的狀態(tài)。
（2）中學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境，陌生的世界：新學(xué)校、新老師、新同學(xué)、新的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)方法。
（3）功課學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的變化：初中的學(xué)習(xí)科目明顯增多，語、數(shù)、英、物、化、生、地、政治、歷史、體育、音樂、美術(shù)、心理、計(jì)算機(jī)，課業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)較重。由幾門課增加到十幾門課，內(nèi)容多了，難度大了。
（4）要求高了：小學(xué)生沒有直接的升學(xué)壓力，小學(xué)生的生活相對(duì)輕松與自在，學(xué)校和社會(huì)對(duì)小學(xué)生的要求也比較寬松。但初中階段面臨著淘汰和分流（職業(yè)高中），競(jìng)爭(zhēng)壓力比小學(xué)要大得多?！ ?span lang="EN-US">
（5）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的變化：小學(xué)時(shí)的考試成績(jī)用的是等級(jí)評(píng)分，只有優(yōu)秀、良好、及格、不及格（雖然我們也曾經(jīng)多次使用過分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)，但一般是小考，學(xué)生期末成績(jī)單上注明的也是等第而已）。而到了初中，每一分都毫不含糊。因?yàn)橹攸c(diǎn)和非重點(diǎn)的分?jǐn)?shù)劃分只有1分之差，就決定了你是上重點(diǎn)中學(xué)還是普通中學(xué)。如果要上自己心儀的學(xué)校又差幾分，那每1分就從5千到1萬元開始累計(jì)，還要看學(xué)校是否要你。
（6）教學(xué)方式的變化：小學(xué)的教學(xué)方式相對(duì)豐富、活潑，而到了初中，教學(xué)手段比較單一。但現(xiàn)在的中學(xué)也在不斷的嘗試改變教學(xué)方法，使學(xué)生通過一些游戲的設(shè)計(jì)、情景的設(shè)計(jì)來接近他們的心理實(shí)際，從而使其更喜歡這一學(xué)科等。可這樣激勵(lì)方式的多樣化無法與小學(xué)相比。
（7）身心發(fā)育的變化：到了初中，孩子普遍進(jìn)入了青春期，然而這是一個(gè)危險(xiǎn)期。家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子不再聽話了，你再抱他、摸他腦門時(shí)會(huì)引起他們的反感了。對(duì)于以往那種一家之長(zhǎng)的權(quán)威性會(huì)受到挑戰(zhàn)。
（8）作息時(shí)間的變化：到了初中，晚睡早起一小時(shí)將成為普遍現(xiàn)象。
另外，加上學(xué)生對(duì)新的學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)任務(wù)、規(guī)范要求了解較少，使大部分學(xué)生在心理、學(xué)習(xí)、交往等各方面往往處于被動(dòng)狀態(tài)，不能很快適應(yīng)，從而導(dǎo)致一部分學(xué)生落伍、走彎路、成績(jī)出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象。
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