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精讀媽說(shuō)：真正重要的是，在陪我的時(shí)候，你的心有沒有放在我這里；對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，多看我一眼，多跟我說(shuō)一句話，多陪陪我，多抱抱我，這就是世界上最珍貴的禮物。
作者：宋清辭（爸媽精讀主創(chuàng)）
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孩子想什么，用心陪才懂
熊孩子和好孩子的距離有多大？
可能，僅僅是一步之遙。
前幾天看了一個(gè)視頻，既慚愧又扎心。
視頻聚焦了三對(duì)親子關(guān)系，這三位父母，都在吐槽自己家的“熊孩子”。
第一位父親說(shuō)：“他花一個(gè)月寫的程序，一轉(zhuǎn)眼的功夫，就被自家熊孩子全部毀掉了?！?/span>
第二位媽媽說(shuō)：“他女兒趁著她敷面膜的時(shí)候，把她所有的面膜全部撕開晾干了?！?/span>
第三位媽媽說(shuō)：“她花了一個(gè)星期心血畫出的畫作，在自己直播的時(shí)候，被女兒涂得亂七八糟?！?/span>
身為父母，當(dāng)自己的努力和心血?dú)в谝坏?，?dāng)想要好好休息一下卻屢被打擾，內(nèi)心的崩潰與抓狂可想而知。
但他們有沒有想過(guò)，孩子為什么這么“搗蛋”呢？
這位爸爸偶然聽到的一句話，讓故事走向了不同的方向。
“其實(shí)，我們有沒有想一想，是不是我們不夠了解他們？”
第一位爸爸的孩子，看到爸爸每天敲敲打打，沒時(shí)間陪自己，就想要幫爸爸早點(diǎn)完成工作。
第二位媽媽的女兒，因?yàn)閶寢屢环笊厦婺ぃ筒辉诶碜约毫恕?/span>
于是就想辦法把媽媽的面膜全部風(fēng)干，這樣就不用媽媽等那么久了。
第三位媽媽的女兒，看到媽媽畫畫這么久，于是就拿起畫筆，幫媽媽完成了畫作。
在大人們看來(lái)的“熊孩子”，原來(lái)有著善良純真的另一面。
只是我們一邊借口著忙忙忙，一邊痛斥著孩子的不懂事。
在這些令大人抓狂的行為背后，他們只是在呼喚愛，渴求陪伴而已??！
就像視頻的最后說(shuō)的：孩子想什么，用心陪才懂。
熊孩子和好孩子之間相差的，是家長(zhǎng)“陪”與“不陪”的距離。
“熊孩子”的背后，
是拒絕陪伴的父母
現(xiàn)在的孩子，真的是太孤獨(dú)了。
他們不像過(guò)去的孩子，有兄弟姐妹在一起玩，有家屬院的朋友一起玩。
他們被禁錮在了小小的單元房里，在幼兒園前能夠建立起的關(guān)系只有父母。
但我們卻有那么多的“必要”關(guān)系需要處理：和同事的關(guān)系、和朋友的關(guān)系、和網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系……單單忘了去處理和孩子之間的關(guān)系。
于是，孩子們只能用各種“大動(dòng)作”來(lái)引起你的注意，尋求你的關(guān)注。
《地球上的星星》中的8歲男孩伊夏就是一個(gè)大眾眼中的“熊孩子”。
他的成績(jī)不好，在班上的排名靠后，腦子里還充滿了各種匪夷所思的鬼點(diǎn)子，還總愛闖禍。
在一次闖下大禍后，忍無(wú)可忍的父母將他送去一個(gè)離家里很遠(yuǎn)寄宿的學(xué)校。
這一舉動(dòng)，一度讓這個(gè)小男孩絕望，他開始變得沉默寡言。
這一切，在新來(lái)的美術(shù)老師尼克到來(lái)后，變得不一樣了。
他發(fā)現(xiàn)伊夏患有閱讀障礙，但卻有非凡的繪畫天賦，于是耐心地陪伴他，教導(dǎo)他，漸漸讓伊夏找回了自信，也重新點(diǎn)燃了認(rèn)真學(xué)習(xí)和好好生活的樂趣。
伊夏的鬼點(diǎn)子、小動(dòng)作，其實(shí)都是在引起關(guān)注，想喚醒大人的理解與陪伴，但是父母的誤解和放棄，卻將他一點(diǎn)點(diǎn)推遠(yuǎn)。
就像《被討厭的勇氣》一書中所說(shuō)：
孩子問題行為背后的心理分為五個(gè)階段：稱贊的要求、引起關(guān)注、權(quán)力的斗爭(zhēng)、復(fù)仇、證明無(wú)能，都是為了確保自己在共同體中的特別地位。
每一個(gè)“熊孩子”都不是天生的，而是在家長(zhǎng)的一次又一次忽視、否定與嘲笑中，慢慢變熊的。
熊孩子的背后可能也不是熊父母，而是借口忙著正經(jīng)事，而一次又一次忽略孩子，拒絕陪伴的父母。
陪著，不是陪伴
“一個(gè)月能見你們幾回？好不容易我的成績(jī)有了提升，你們看不到也聽不到?！?/span>
“你能在外面和人聊天，但我們很少有機(jī)會(huì)講話?！?/span>
“我一直以為，手機(jī)才是你們的孩子。每次抬起頭看想你們，你們只是盯著手機(jī)?！?/span>
這些《少年說(shuō)》中孩子的吶喊，不知戳中了多少人的心。
說(shuō)他們沒陪孩子，但他們明明在孩子身邊；說(shuō)他們?cè)谂愫⒆樱珊⒆訁s感受不到他們的溫暖。
這究竟是不是陪伴？
不，這只是陪著，而不是陪伴！
2017年《親子報(bào)告調(diào)查報(bào)告》中有這樣一組數(shù)據(jù)：
97.2%的家長(zhǎng)愿意花時(shí)間陪孩子，但在過(guò)程中經(jīng)常開小差；
49%的家長(zhǎng)陪伴時(shí)只會(huì)旁觀，不會(huì)參與到孩子的世界里面去；
51.9%的家長(zhǎng)在工作和陪孩子發(fā)生沖突的時(shí)候，選擇了工作…...
看似在陪伴，實(shí)際上人在這兒，心卻早不知道飛到哪里去了。
孩子希望父母陪伴自己，是希望能有一個(gè)人了解自己，認(rèn)識(shí)自己，有個(gè)人來(lái)分享快樂，有個(gè)人來(lái)一起作伴。
家長(zhǎng)有多少錢，對(duì)他們來(lái)說(shuō)不重要；玩具漂不漂亮，對(duì)他們來(lái)說(shuō)也不重要；
真正重要的是，在陪我的時(shí)候，你的心有沒有放在我這里。
就像那位留守兒童在作文《我太愛那件禮物了》中，所寫的幾句：
任何東西都比不上父親給我的那一個(gè)眼神
那個(gè)擁抱和那句話，一直給我力量
我抱著爸爸說(shuō)：你做的玩具是世界上最好的玩具
對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，多看我一眼，多跟我說(shuō)一句話，多陪陪我，多抱抱我，這就是世界上最珍貴的禮物。
龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)：
父母是有有效期的，錯(cuò)過(guò)了有效期，再怎么努力也難有效。對(duì)于這一輩子只有一次的經(jīng)歷，父母應(yīng)該珍惜。
孩子是上天給的一份禮物，我們應(yīng)該在有效期內(nèi)全情投入，耐心的陪伴著他們長(zhǎng)大。
曾經(jīng)我們都以為，努力賺錢，好好奮斗，讓孩子物質(zhì)上吃飽穿暖，就是為人父母最有成就的功德；
但等孩子長(zhǎng)大才知道，錢沒了，可以再賺；但孩子的童年錯(cuò)過(guò)了，就永遠(yuǎn)沒有回頭路了。
你的陪伴余額，已經(jīng)不多了
還記得曾經(jīng)大火的A4表格嗎？
我們的一生不過(guò)短短的900個(gè)月。如果畫一個(gè)30×30的表格，那么一張A4紙就足夠了。
如果每過(guò)一個(gè)月，就在一個(gè)格子里涂掉，那么，全部的人生就在這張紙上……
假如你剛有了孩子，在孩子上幼兒園前，你能和他朝夕相處的日子，只有這么多：
32個(gè)月而已啊！
但因?yàn)榘滋焐习啵窃贉p少一半，不過(guò)16個(gè)月。
回家后，覺得孩子吵，孩子煩，于是不管孩子玩手機(jī)，那陪伴的時(shí)間就更少了；
或者是，覺得孩子不懂事，把孩子放給父母，自己出外打工，那就完全錯(cuò)過(guò)了孩子應(yīng)有的陪伴。
可是，等孩子上學(xué)了，事情變多了，就更沒時(shí)間陪伴了；
等孩子長(zhǎng)大了，成熟了，就不愿意得到你的陪伴了；
等孩子去外地了，結(jié)婚了，就開始討厭你還在身邊了。
孩子太小，我們覺得他們煩人，不愿意靠近；等孩子長(zhǎng)大了，你想要靠近了，他們卻躲遠(yuǎn)了。
視頻《陪著≠陪伴》中的一段話，曾戳了無(wú)數(shù)父母的心：
總以為你還小，察覺不到我對(duì)你的敷衍；
總以為你一個(gè)人，就可以玩得很開心；
總以為每天陪在身邊，就夠了。
而你，卻在我們的以為里習(xí)慣著孤獨(dú)。
前幾天的朋友圈流傳著這樣一個(gè)段子：
科比退役了，我們覺得欠他一場(chǎng)籃球賽；
星爺不演了，我們覺得欠他一張電影票；
巴黎圣母院被燒了，我們才后悔沒去過(guò)；
孩子長(zhǎng)大了，我們才意識(shí)到當(dāng)初沒有好好陪伴他。
但科比還有打球的機(jī)會(huì)，星爺還能夠?qū)а蓦娪?，巴黎圣母院還有機(jī)會(huì)重建。
而孩子的成長(zhǎng)，只有一次，缺失了，就永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不來(lái)。
希望你，別讓你的孩子繼續(xù)等待；拜托你，別讓孩子習(xí)慣孤單。
作者簡(jiǎn)介：宋清辭，爸媽精讀主創(chuàng)，爸媽精讀系頭條號(hào)簽約作者，水瓶座90后寶媽，借助筆尖傳遞力量；以嚴(yán)肅的筆觸討論怪誕的哲理，用清醒的眼睛品鑒混沌的人生；微博@清辭輕詞201804。本文首發(fā)爸媽精讀（ID：bmnfrc），轉(zhuǎn)載請(qǐng)加微信fushulf
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