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2017年6月15日晚上問：用簡單的話談?wù)剮觳膶W(xué)習(xí)模型？能不能試著手繪個(gè)導(dǎo)圖？

庫伯，一位有見識和判斷力的學(xué)習(xí)研究專家，他站在巨人的肩膀上，吸取了皮亞杰、杜威、勒溫、基爾福特的精華，構(gòu)建了一個(gè)兩維度、四空間的學(xué)習(xí)模型。

他將知識的獲得途徑歸納為：

領(lǐng)悟、感知、內(nèi)在反思、外在行動(dòng)

將知識分為：

同化型知識、聚合型知識、順應(yīng)型知識、分散型知識

同化型知識來自領(lǐng)悟和內(nèi)在反思

聚合型知識來自領(lǐng)悟和外在行動(dòng)

順應(yīng)型知識來自感知和外在行動(dòng)

分散型知識來自感知和內(nèi)在反思

其實(shí)從某種意義上來說，同化和順應(yīng)的過程在某種程度上都具有聚合和分散的性質(zhì)，理論研究能夠給予我們更豐富視角來理解世界和我們自己。

3件事：

論文

休息

休息

1復(fù)盤：

不要老是停留在舒適區(qū)，下坡路很舒適?。。?br>

1提問：今天不提問自己行不行？行，懶豬，裝作很勤奮來掩飾你自己的懶惰！

《我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)》、《教育學(xué)》