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關于捕食者在進化中的作用，美國生態(tài)學家斯坦利(S.M.stanley)提出了“收割理論”：捕食者往往捕食個體數(shù)量多的物種，這樣就會避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對優(yōu)勢的局面，為其他物種的形成騰出空間。捕食者的存在有利于增加物種多樣性。

——[摘自必修2 P123“小字內容”]

[點睛] 對問題的分析應強化多角度“科學思維”，謹防“想當然”。針對捕食者的存在，人們往往關注的是其可造成被捕食者死亡、對被捕食者“有害無利”，從而忽略了捕食者“收割”的目標恰恰是被捕食者中“年老、病弱或年幼”的個體?？陀^上起到了促進種群發(fā)展的作用，而且，經(jīng)其“收割”后，恰恰可避免一種或少數(shù)幾種優(yōu)勢種占“絕對優(yōu)勢”的局面，為其他物種形成騰出空間——這必將有利于增加物種多樣性！

【例證】 (2018·全國卷Ⅰ，29)根據(jù)生態(tài)學家斯坦利的“收割理論”，食性廣捕食者的存在有利于增加物種多樣性，在這個過程中，捕食者使物種多樣性增加的方式是__________________________________________。

答案　捕食者往往捕食個體數(shù)量多的物種，為其他物種的生存提供機會

【預測1】 “精明的捕食者”策略對人類利用資源有什么啟示？

提示“精明的捕食者”策略可啟發(fā)人們對資源利用應做到“合理”，當某種資源過于繁盛時，應適當“收割”，這不僅有利于該資源自身發(fā)展，也必將有利于為“其他資源”騰出生存或發(fā)展空間，從而有助于人們獲得更豐富的資源。

【預測2】 關于物種多樣性的敘述中，不正確的是(     )

A.可用物種種類豐富程度、分布特征來衡量

B.是生物多樣性最直觀的表現(xiàn)

C.捕食者的存在或某些物種的滅絕均可能有利于物種多樣性發(fā)展

D.一個物種種群增加不會影響其他物種的多樣性

解析　一個物種種群增加會影響其他物種種群的資源利用，勢必影響其他物種的多樣性。

答案　D

 

野生型鏈孢霉能在基本培養(yǎng)基上生長，而用X射線照射后的鏈孢霉卻不能在基本培養(yǎng)基上生長。在基本培養(yǎng)基中添加某種維生素后，經(jīng)過X射線照射的鏈孢霉又能生長了。請你對這一實驗結果作出合理的解釋。

——[摘自必修2 P96“三、技能應用”]

提示     野生型鏈孢霉能在基本培養(yǎng)基上生長，用X射線照射后的鏈孢霉不能在基本培養(yǎng)基上生長，說明X射線照射后的鏈孢霉產生了基因突變，有可能不能合成某種物質，所以不能在基本培養(yǎng)基上生長。在基本培養(yǎng)基中添加某種維生素后，經(jīng)過X射線照射后的鏈孢霉又能生長，說明經(jīng)X射線照射后的鏈孢霉不能合成該種維生素。

高考預測：可作“信息題”結合微生物培養(yǎng)等命制非選擇題