如何培養(yǎng)孩子的自信心？

父母、教師需要從小鍛煉孩子的意志，重視培養(yǎng)孩子的自信心和勇敢精神，這是做任何事情成功的基礎(chǔ)。

幼兒受教育程度的不同，他們的意志力、自信心會有不同的表現(xiàn)。比如，有的孩子有一股韌勁，不怕困難，做什么事都很注意力集中，即使遇到一些小挫折也不哭，干什么都愿意親自試一試，可以說這類心理發(fā)展是健康的，他們有很強(qiáng)的自信心和勇敢精神。不過，也有的孩子膽小怕事，遇見生人就往后躲，做什么事都畏畏縮縮的，老師和父母稍一批評就哭，生活自理能力差，依賴性很強(qiáng)，往往產(chǎn)生自卑心理。

培養(yǎng)孩子的自信心和獨(dú)立能力、幫助孩子克服過度依賴大人的習(xí)慣，可從以下幾個方面入手：

從幼兒日常生活入手，給孩子獨(dú)立鍛煉的機(jī)會

根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、智力、能力的發(fā)展程度，培養(yǎng)孩子自己動手的習(xí)慣，引導(dǎo)孩子獨(dú)立完成力所能及的事情。例如，可以讓孩子送信、取報、取牛奶、澆花、打掃公共場所的衛(wèi)生等等。

慢慢培養(yǎng)孩子的自信心

當(dāng)孩子表現(xiàn)獨(dú)立行為時哪怕是微小的一點(diǎn)進(jìn)步，父母應(yīng)及時給予鼓勵，使他們看到自己的成績，樹立起“我也能行”的信心。鼓勵的方法可以多種多樣，或者口頭表揚(yáng)夸獎，或者給孩子某種權(quán)利，如讓孩子看動畫片，或者給孩子買一件心愛的玩具等等，讓孩子體驗(yàn)到獲得成功的快樂，從而逐步增強(qiáng)自信心。對有些缺自信心的孩子，過度的依賴父母的行為也要給予必要的批評。如當(dāng)孩子出現(xiàn)依賴行為時，父母要以某種方式表示不滿，或和藹地講道理，有時也可以取消孩子的某種權(quán)力，如不讓他看電視等。但是批評要講究方式方法，特別要防止拿自己的孩子跟別人的孩子去比，更不要當(dāng)眾羞辱，嚴(yán)厲斥責(zé)，以免傷了孩子的自尊心。性格堅強(qiáng)是事業(yè)成功不可缺少的條件之一，性格堅強(qiáng)的人往往也是生活中的強(qiáng)者。要想期望孩子在今后事業(yè)上成功，就注意培養(yǎng)孩子的堅強(qiáng)性格。

應(yīng)該讓孩子學(xué)會獨(dú)立生活，事事不依靠父母

依賴本身就滋生懶惰，使人感到精神松懈，懶于獨(dú)立思考，易為他人左右等弱點(diǎn)。所以說，處處對孩子包辦代替，這不是在幫助孩子，而是在坑害孩子。

應(yīng)該給孩子提出一些力所能及的要求

如孩子摔了跟頭不哭，打針不哭等。父母應(yīng)該利用孩子的好強(qiáng)心理，在孩子未哭以前及時給予鼓勵。

如果真的沒哭，那么就要表揚(yáng)，強(qiáng)化效果。又如有的孩子不愿去幼兒園，常在送幼兒園時大哭不止，那么父母一方面要設(shè)法消除孩子初入園時的不適應(yīng)心理，另一方面應(yīng)該鼓勵孩子去幼兒園不哭才是勇敢的孩子，一旦孩子不哭了，馬上及時鼓勵，加上適當(dāng)?shù)莫剟睢＿@樣不斷地有針對性地進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)，那么孩子就會逐漸形成堅強(qiáng)性格。

如此強(qiáng)調(diào)堅強(qiáng)性格對孩子成長的必要性，并非小題大作。很多具體事例都已說明，當(dāng)一個復(fù)雜問題出現(xiàn)的時候，需要人們果斷地做出決定。有一個堅強(qiáng)的性格，遇到問題能沉住氣，冷靜分析。而性格軟弱的人就不同了，他們往往思前想后，猶豫不決，以至把事情搞壞?？梢姡瑘詮?qiáng)性格對于孩子的成長是非常重要的。既然父母們?yōu)楹⒆映刹?，不惜功夫，多方面培養(yǎng)，就千萬不要忽視了這個重要方面。