各位老師：
明天就是中考前100天第一天，就學(xué)校中考復(fù)習(xí)工作，校委會(huì)一致認(rèn)為，在這個(gè)特殊的時(shí)期，很有必要召開(kāi)一次政史地生教研專題會(huì)議。
新冠肺炎來(lái)勢(shì)洶洶，但中國(guó)政府以強(qiáng)有力的科學(xué)管控有效遏制了蔓延的勢(shì)頭，把不可能變成了可能，充分體現(xiàn)了中國(guó)制度和管理的優(yōu)越性。大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)學(xué)校也應(yīng)該如此，加強(qiáng)科學(xué)管理是重中之重。從個(gè)人而言，居安務(wù)必思危，如何加強(qiáng)個(gè)人在XX這個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值體現(xiàn)，是舉足輕重還是可有可無(wú)，值得我們每個(gè)人在這個(gè)特殊的時(shí)期去思考。
政史地生的教學(xué)是我們XX教學(xué)工作中相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)，究其原因是家長(zhǎng)的不重視和學(xué)生選擇性的輕視、忽視。XX擁有別人無(wú)可比擬的專業(yè)科班隊(duì)伍，擁有愛(ài)崗敬業(yè)的良好校風(fēng)，所以只要根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)一步優(yōu)化我們的教學(xué)，正確引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)知，我們一定會(huì)攜手讓XX的政史地生教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
今天，就政史地生學(xué)科教學(xué)問(wèn)題，我想從課程、課堂方面，就老師和學(xué)生幾個(gè)要素簡(jiǎn)單談一談，在各位專業(yè)老師面前有點(diǎn)勉強(qiáng)，權(quán)且做一個(gè)瞄匠，淺談一下。
一、關(guān)于課程方面
關(guān)注課改的方向。政史地生都是以學(xué)生素養(yǎng)為命題立意，以學(xué)業(yè)質(zhì)量為命題基礎(chǔ)，內(nèi)容題目浩如煙海，除基礎(chǔ)性的外，考試基本沒(méi)有原題。如何做到刪繁就簡(jiǎn)，就在于平時(shí)課程教學(xué)內(nèi)容要求教師關(guān)注學(xué)生明晰概念、增強(qiáng)判斷、推理的能力，關(guān)注學(xué)生思維。在日常教學(xué)中注重知識(shí)的完整性，關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知思維方式。課堂教學(xué)教學(xué)建議強(qiáng)調(diào)重視問(wèn)題式教學(xué)，即以問(wèn)題整合內(nèi)容，以問(wèn)題為引領(lǐng)，貫穿教學(xué)始終，讓學(xué)生在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中掌握知識(shí)、促進(jìn)思維、增進(jìn)能力并促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生在總復(fù)習(xí)中要通過(guò)測(cè)試內(nèi)容、具體任務(wù)、試題情境過(guò)關(guān)，爭(zhēng)取滿分。如何避免XX有些學(xué)校的現(xiàn)象，學(xué)生考試出來(lái)后，都愛(ài)說(shuō)，老師講的都沒(méi)考，考試的都是老師沒(méi)講的。
二、關(guān)于課堂方面
課堂的主動(dòng)權(quán)要交還給學(xué)生。老師是課堂上的導(dǎo)演、主持人，課堂上適當(dāng)?shù)刈邉?dòng)，讓每個(gè)學(xué)生時(shí)刻準(zhǔn)備回答問(wèn)題，既保證了課堂秩序，又面向全體學(xué)生。知識(shí)點(diǎn)由學(xué)生總結(jié)出來(lái)（譬如工業(yè)革命的發(fā)展進(jìn)程、新航路的開(kāi)辟學(xué)習(xí)、分析方法。歷史中考中傾斜文明文化史方向、現(xiàn)時(shí)代現(xiàn)象對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、國(guó)家、民族、社會(huì)、成長(zhǎng)等影響，方法要給學(xué)生。分析思考、古為今用、洋為中用，他為我用）；所有教師，在課程準(zhǔn)備中，隨時(shí)緊跟時(shí)代，譬如新冠肺炎問(wèn)題，文史（話題最多:生命安全、健康衛(wèi)生、感恩、愛(ài)國(guó)主義、法治等等，思考最多，教育最深）、地（傳播的區(qū)域、路徑規(guī)律）、生（最多的話題）、化學(xué)、物理（消殺的各類藥劑和各種方法）英語(yǔ)（話題、專有名詞）老師都要考慮這個(gè)話題），一經(jīng)討論，學(xué)生銘記終生。
試題答案由學(xué)生討論出來(lái)，試卷由學(xué)生課堂集體評(píng)閱出來(lái)，該怎么扣分，怎樣可以得滿分，嘗試由學(xué)生命題和評(píng)講，從初一開(kāi)始訓(xùn)練嘗試，逐步形成XX自己的課堂教學(xué)模式。各教研組要在平時(shí)的教研教學(xué)過(guò)程中，建立數(shù)據(jù)庫(kù)（個(gè)人、年級(jí)段、學(xué)科組、學(xué)校），七八九年級(jí)課堂變革，學(xué)生出卷，學(xué)生評(píng)講試卷，答案不能是老師給出的，應(yīng)該是同學(xué)們討（爭(zhēng)）論后統(tǒng)一的，要形成XX文史地課堂模式，（信息時(shí)代老師的信息來(lái)源局限性，發(fā)揮老師引導(dǎo)學(xué)生掌握整理分析信息的能力和方法，最新的課程標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)要達(dá)到培養(yǎng)政治認(rèn)同的學(xué)生，具有科學(xué)精神素養(yǎng)的學(xué)生，具有法治意識(shí)素養(yǎng)的學(xué)生，具有公共參與素養(yǎng)的學(xué)生（合格公民）。理化生課堂模式（學(xué)生分析、歸納方法、改編題目）。XX的試卷一卷難求不正是教研工作的成果嗎？
長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)對(duì)階段目標(biāo)的科學(xué)規(guī)劃。
一、確定中考奮斗目標(biāo)
八年級(jí)要突破自我，九年級(jí)須傲視群雄。擦亮XX的品牌，需要靠在座的每一位老師的努力和辛勤付出。
二、總體布局，分段落實(shí)
計(jì)劃周密、安排具體、落實(shí)到位、效果顯著（做好時(shí)間和內(nèi)容的安排，做好知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)，做好學(xué)生知識(shí)體系的掌握完善、應(yīng)用和水平的提升）。
第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)中，圍繞各科各章的考點(diǎn)講清基本概念、點(diǎn)拔難點(diǎn)，補(bǔ)齊漏洞，讓學(xué)生能在理解的基礎(chǔ)上記憶，歸納好考點(diǎn)，編小頁(yè)子落實(shí)記憶效果。
第二輪專題復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)間的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，形成知識(shí)框架，通過(guò)訓(xùn)練提升學(xué)生的綜合能力。周考檢查落實(shí)效果。
第三輪模擬復(fù)習(xí)，通過(guò)模擬考試，提升學(xué)生答題技巧，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，側(cè)重糾錯(cuò)，評(píng)講試卷后再重做一次試卷落實(shí)聽(tīng)評(píng)講效果。
三、措施有力，方法高效
從保證時(shí)間的高效利用著手，在落實(shí)學(xué)科教師、班主任、年級(jí)主任、家長(zhǎng)、學(xué)生各自責(zé)任中爭(zhēng)取碎片化時(shí)間，計(jì)劃周密，分工協(xié)作，穩(wěn)步推進(jìn)，講求方法，持之以恒，堅(jiān)決保證達(dá)成預(yù)定目標(biāo)。（在教室、在辦公室、在學(xué)校、在社會(huì)，做一個(gè)專業(yè)、自信的專任教師）
四、確定目標(biāo)分?jǐn)?shù)，設(shè)法包保到位
考XX中學(xué)的對(duì)象學(xué)生八年級(jí)生地必須在55分以上，九年級(jí)政史得分占總分比必須絕對(duì)大于學(xué)科結(jié)構(gòu)分占比。其他學(xué)生不低于學(xué)科結(jié)構(gòu)分占比，全校年級(jí)這四科（除本屆九年級(jí)生地外）學(xué)科人均分占總分人均分比要找過(guò)基本占比。
五、各司其職，明確責(zé)任
知識(shí)點(diǎn)是科任教師的事情；督促落實(shí)是分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生共同的事情；學(xué)生分層分組；每天有收獲，每天完善一點(diǎn)點(diǎn)，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
政史地生四科中，政治學(xué)科的年輕老師較多，所以想單獨(dú)就（道德與法治）政治中考復(fù)習(xí)專門強(qiáng)調(diào)一下：
一、目標(biāo)明確
1明確中考題型
對(duì)政治中考的兩種題型：選擇題和非選擇題，要很清楚。選擇題，有哪些內(nèi)容適合考，以哪些形式考查；非選擇題，有哪些設(shè)問(wèn)形式，考查形式，有哪些知識(shí)點(diǎn)是常用的。這些都要很清楚。
2明確各類學(xué)生的中考目標(biāo)分?jǐn)?shù)
要考黃高的學(xué)生、以及政治學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生，政治中考的分?jǐn)?shù)應(yīng)該是36分往上走?？键S高但是政治偏科的學(xué)生，要達(dá)到32分以上比較好，這樣就不會(huì)拖后腿。最好是不能拖后腿。
3明確不同學(xué)生的需求
哪些是有希望沖擊預(yù)錄的學(xué)生，哪些是班上考黃高的臨界生，哪些是考普高的臨界生，哪些是考高中的臨界生，都要做到心中有數(shù)。
二、路徑和方法
1教材
第一步，要把教材的知識(shí)點(diǎn)幫助學(xué)生梳理清楚。梳理以后，要熟讀，特別重要的，還要背誦、檢查。要把知識(shí)點(diǎn)變成試題，包括選擇題和非選擇題，進(jìn)行訓(xùn)練。
第二步，要把教材進(jìn)行分解。有些是基礎(chǔ)知識(shí)，這樣的內(nèi)容一般會(huì)以選擇題的形式考查；有些重要的知識(shí)點(diǎn)，適合以非選擇題的形式考查。分解以后，既要進(jìn)行熟讀和背誦，還要把知識(shí)點(diǎn)變成試題，進(jìn)行練習(xí)和測(cè)驗(yàn)。
2題型
分成選擇題和非選擇題兩種題型，進(jìn)行復(fù)習(xí)。
選擇題，審讀題干材料，審讀題干問(wèn)題，審讀選項(xiàng)，組合式選擇題中的“排除法”，反向選擇題，選項(xiàng)本身正確但不符合題意，等等，可以進(jìn)行專題訓(xùn)練。
重點(diǎn)是非選擇題。非選擇題有哪些考查形式，既可以在復(fù)習(xí)教材的時(shí)候結(jié)合題型，也可以在“題型專題復(fù)習(xí)”的時(shí)候結(jié)合知識(shí)點(diǎn)。
三、需要強(qiáng)調(diào)的幾點(diǎn)
1關(guān)于落實(shí)
知識(shí)點(diǎn)要落實(shí)。應(yīng)該熟讀的，應(yīng)該背誦的，不僅要清楚，而且要學(xué)生逐步做到。
題型要落實(shí)。講、練、講，要讓大部分學(xué)生會(huì)做。
學(xué)生要落實(shí)。只有把教學(xué)要求、把目標(biāo)落實(shí)到具體的人，這個(gè)要求、目標(biāo)才是有效的，否則只能流于空談。
2關(guān)于背誦
政治中考，知識(shí)點(diǎn)的背誦是基礎(chǔ)。背得好的不一定考得好，但背誦不行的肯定考不好。沒(méi)有背誦，缺乏相應(yīng)的知識(shí)積累，政治中考就不可能有好成績(jī)。（學(xué)科教師、班主任、家長(zhǎng)要形成督促合力）。背誦，是有次序有層次的。需要背誦的知識(shí)點(diǎn)，怎么樣讓學(xué)生有次序的、在調(diào)考之前逐步背誦下來(lái)，在調(diào)考之后達(dá)到熟練背誦、熟練運(yùn)用，應(yīng)該有比較清晰的規(guī)劃。
把要求背誦的內(nèi)容，只是一次性地給學(xué)生，但沒(méi)有分階段，也沒(méi)有督促檢查的措施，也缺乏相應(yīng)的試題訓(xùn)練，背誦浮于表面，跟試題脫節(jié)，這樣的背誦難以取得好的效果。
當(dāng)然，在學(xué)科專業(yè)上，比不上大家精通，只能從以往管理督促組織教學(xué)工作心得中跟大家啰嗦這些。
方法沒(méi)有絕對(duì)，只有相對(duì)，不需要完美，只需要有實(shí)際可見(jiàn)的效果。
最后，重申XX團(tuán)隊(duì)文化：自信堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、精益求精、追求卓越。有大家的專業(yè)高水平，如果加以我們教師隊(duì)伍的高效團(tuán)結(jié)協(xié)作，專注地投入，持之以恒的努力，精益求精追求完美，我們學(xué)校一定會(huì)步入良性發(fā)展的快車道，聲響大別山巔，譽(yù)滿大江南北。到時(shí)候，你們的努力成功了學(xué)生，榮耀了學(xué)校，更是成就了自己。
各位，今年春天，我們錯(cuò)過(guò)了六九春頭沿湖賞柳話春計(jì)的相聚。如今九九艷陽(yáng)已高照一周，長(zhǎng)堤草青，湖畔花紅，新冠肺炎疫情防控勝利在望，讓我們放松心情，迎著春風(fēng)，沐浴著春光，用我們過(guò)硬的專業(yè)水平加上我們的熱情、辛勞和汗水去書(shū)寫XX中學(xué)的輝煌。
拜托大家！辛苦大家?。≈x謝大家?。?！
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