小歐媽媽說
寒假已經(jīng)開始，各位家長，你準(zhǔn)備好讓孩子練字了嗎？
據(jù)小歐媽媽所知，其實(shí)很多孩子在練字的時(shí)候很痛苦，練了半天，卻沒什么效果，尤其到了考試，就立刻原形畢露。
如果你也有這樣的問題，那么今天這篇文章一定可以幫到你。
文 | 冰鎮(zhèn)西瓜汁 來源 | 課堂內(nèi)外小學(xué)段原創(chuàng)
一位資深老師說：放假期間，孩子如果不堅(jiān)持練字，到了開學(xué)，書寫會(huì)成大問題！
但是，小學(xué)生該怎么樣練字，才既能讓孩子不痛苦，又確實(shí)有效呢？這一直是家長們關(guān)注的問題。
前兩天筆者閑著無聊，逛手機(jī)淘寶，居然發(fā)現(xiàn)了這樣的字帖。
不用說，又是商家摸清了大家急于求成的心理推出的華而不實(shí)的新玩意兒。
要想孩子練好字，其實(shí)，最重要的是破除誤區(qū)、找準(zhǔn)方法。
關(guān)于孩子練字
這個(gè)誤區(qū)太多家長不知道！
一說到練字，很多家長首先想到的，就是帶著孩子去書店買一些蒙著薄薄硫酸紙的描紅字帖。
回家后，讓孩子在燈下一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地描。
每描完一張，都會(huì)有一種孩子的字變漂亮了的成就感。
可是孩子描完了一本，寫作業(yè)、做卷子下筆時(shí)寫出來的字好像并無變化。
于是又去買一本，讓孩子接著描。描完幾本后，終于放棄治療。
其實(shí)就我的觀點(diǎn)來看，描紅固然不能說一點(diǎn)練字效果都沒有，但的確收效甚微。
大家仔細(xì)觀察一下孩子描在硫酸紙上的字就可發(fā)現(xiàn)：
雖然孩子描字的結(jié)構(gòu)、大小都與原帖一般無二，但常常筆畫綿軟無力，歪歪扭扭，且筆畫與筆畫之間的承接也顯得曖昧不清！
這是因?yàn)?，孩子在描紅的過程當(dāng)中，基本上處于一個(gè)無意識(shí)的狀態(tài)！
孩子根本不會(huì)仔細(xì)思考筆畫、偏旁和字應(yīng)該怎么寫，當(dāng)然就陷入了“知其然，不知其所以然”的誤區(qū)，練字的效果也就大打折扣了。
小學(xué)生練字
最容易犯的錯(cuò)誤有哪些？
除了練字方式上的誤區(qū)外，孩子在練字時(shí)，還常常在這些地方出現(xiàn)問題：
1.容易寫錯(cuò)別字，或是把字的筆畫順序?qū)戝e(cuò)
▲這位小朋友在練習(xí)的過程中就不時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)字的現(xiàn)象
2.字的大小很難把握，非常容易出現(xiàn)字寫得大小不一的情況
▲這位小朋友的習(xí)字能看出在注重筆畫，但從“尖尖”“彎彎”“圓圓”等疊詞上可以看出，書寫中還存在著一些大小不一的情況
3.字在米字格中間的位置掌握不好，容易出現(xiàn)有的字躥到天花板上，有的字趴在地上的情況
▲可以看出這位小朋友的書寫量比較大，寫得很努力，但鉛筆寫字效果不太好，整個(gè)頁面看起來有些雜亂，很多詞出現(xiàn)寫出格子的情況
4.字的結(jié)構(gòu)把握不好，寫出的字東倒西歪
▲這位小朋友的字形是有練習(xí)過的，但在“好”“數(shù)學(xué)”等字詞上可以看出寫字容易傾斜
5.拿筆的姿勢(shì)、寫字的坐姿不正確
以上這些問題是孩子初學(xué)時(shí)常見的問題，很多家長發(fā)現(xiàn)孩子的這些問題時(shí)，常?；鹈叭?。
但對(duì)于剛上小學(xué)的孩子來說，他們手的力氣比較小，控筆也比較生澀。
而許多字對(duì)他們而言都是陌生的，同樣需要時(shí)間去熟悉。
所以，在這里奉勸各位家長：練字是一個(gè)水磨工夫，切忌急于求成！
只有一步一步解決問題，才能讓孩子寫得一手好字！
小學(xué)生究竟該如何
有效地練字呢？
1.用臨帖代替描紅
找一本空白的米字格，對(duì)著字帖上的字，一個(gè)一個(gè)地臨寫下來，這樣更有助于孩子發(fā)現(xiàn)自己的字里存在的問題，同時(shí)還可以加深對(duì)字的結(jié)構(gòu)、筆畫的理解。
2.掌握正確的握筆和坐姿
孩子的天性活潑，端端正正地坐在桌前練字對(duì)他們來說是件比較枯燥的事情，這就需要家長去積極地給予一些督促和鼓勵(lì)。
3.大量地練習(xí)
練字，尤其對(duì)初學(xué)者而言，如逆水行舟，不進(jìn)則退，筆者建議每周至少要抽出七個(gè)小時(shí)來加以練習(xí)，才能保證不斷地進(jìn)步。
4.把握好練習(xí)的先后順序
練字可以按照由筆畫→部首→成字的順序循序漸進(jìn)地來練，當(dāng)然，在練習(xí)筆畫的時(shí)候，也需要輔以練習(xí)少量的成字，這樣更有助于對(duì)筆畫和字形的掌握。
掌握好以上的方法，并每天持之以恒地練習(xí)下去，就會(huì)收獲一手好字啦。
家長如何給孩子選擇
合適地字帖呢？
講完了練字的誤區(qū)和方法，下面我們就來談一談關(guān)于字帖的選擇。
現(xiàn)在市面上流通了許多書家的字帖，例如田英章、荊霄鵬、司馬彥、盧中南、顧仲安等等。
其實(shí)就筆者的建議而言，初學(xué)的孩子最好是選擇司馬彥和盧中南的字帖加以臨摹。
上圖左為司馬彥，右為盧中南
一來這兩位書法家的硬筆楷書章法嚴(yán)謹(jǐn)，字形漂亮，筆畫中規(guī)中矩，二來，他們的字帖相對(duì)其他書法家來說，更容易學(xué)習(xí)，練習(xí)的效率也更高。
針對(duì)考試
有哪些書寫技巧可以教給孩子？
練字，不僅是提升我們孩子素養(yǎng)的方法，同時(shí)也是為了應(yīng)對(duì)考試必要的技巧。
尤其是文科考試中，一份整潔的卷面搭配上一手漂亮的字，簡直能讓孩子在第一印象上就收獲閱卷老師的好感，批改的時(shí)候自然也會(huì)酌情“手下留情”。
那么怎樣寫好應(yīng)試考試中的字，從而讓卷面得到高分呢？
第一點(diǎn)，平時(shí)的大量練習(xí)和積累必不可少。
第二點(diǎn)，盡量不要寫飄逸的行楷。
若是能寫出下圖這樣的字，固然書法水平是非常高的，但對(duì)于學(xué)生來說，卻大大增加了卷面雜亂的風(fēng)險(xiǎn)。
閱卷老師需要的是清爽、端正的字，以便他更方便觀閱批改，所以在考試中，下圖這樣干凈清爽略帶連筆的字體才是更好的選擇。
第三點(diǎn)、許多的文科考試答題卡上，并沒有劃出答題的橫線，那如何將自己的一行行字寫得直，寫得整齊呢？
在這里，我給大家分享一個(gè)小小的練習(xí)技巧。
首先，大家一般練字都是用米字格練習(xí)，練習(xí)一段時(shí)間后，可以將米字格翻過來，在背面能隱約看到一條條細(xì)細(xì)的橫線，我們就如下圖所示在背面進(jìn)行練習(xí)。
練習(xí)一段時(shí)間后，就可以嘗試脫格，在空白的A4紙上書寫了。
最后的總結(jié)
其實(shí)上面說了這么多，還是得提一句最重要的，也是老生常談的一句話，練字最需要的就是持之以恒地枯燥練習(xí)，沒有捷徑可走。
還有就是，孩子的書寫練習(xí)一定要從小抓起，因?yàn)榈搅顺醺咧校⒆拥恼n業(yè)越加繁重，就很難抽出充足的時(shí)間用來練字了。
平日里，家長們?nèi)羰怯锌眨部梢耘阒⒆右黄鹁氉?，培養(yǎng)孩子對(duì)書寫的興趣。
最后，祝愿孩子們都可以練出一手好字！
本文由小歐媽媽原創(chuàng)
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