早晨 5:45起床，練一小時琴7：00上學(xué)，中午回家吃飯15分鐘，練琴45分鐘。
放學(xué)后，練兩小時琴，然后吃晚飯，有機會看動畫片，晚飯后，練兩小時琴，然后做作業(yè)。
每天近6個小時練琴！一到節(jié)假日和寒暑假就加倍練習(xí)，每天的時間幾乎全部被鋼琴占據(jù)！
郎朗的這份作息表告訴我們：學(xué)習(xí)鋼琴從來不是簡單的玩耍，只有快樂而言。要彈好琴，需要做不斷反復(fù)、枯燥的練習(xí)。按郎朗的話，沒有勤奮就沒有一切，要想成為“音樂家”，或成為“音樂大師”，這背后一定要付出不為人知的艱辛和痛苦。當(dāng)然了，強逼是不行的，要發(fā)現(xiàn)音樂中的喜悅，那么，一切都是自然而然的。
沒有勤奮就沒有一切！至于天才，我將其理解為一種無限的伸展性，也許一個人只要具備一丁點天才就可以擴展成很大，但是如果你連這一丁點都沒有，那則另當(dāng)別論了。
我希望我的琴能讓很多孩子由衷地喜歡上鋼琴。我覺得孩子不應(yīng)該因為沒錢或者沒有興趣而放棄理想。無論做什么，人要有追求，只要堅持，一定能取得成功。
吃飯的時候就好好吃飯，彈琴的時候就好好彈琴。這就是我做人的原則。強逼的孩子是成不了鋼琴家的，一定要自己去發(fā)現(xiàn)音樂中的喜悅。
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