每個孩子都是天生的主動學(xué)習(xí)者，當(dāng)他們還是小寶寶時，父母無需過度地“干涉”孩子，而是給孩子更多的時間和信任，讓他們自行吸收周圍的訊息。
孩子到兩歲后，沒有任何人的幫助，獨(dú)立完成了近20塊零件的拼圖。在這個孩子的成長過程中，父母從沒主動地教他“應(yīng)該玩什么”或者“應(yīng)該怎么玩”，只有當(dāng)他表現(xiàn)出必要的需求時父母才會上前幫助。目前孩子8歲，在父母的眼里，他依然是一個獨(dú)立樂觀的主動學(xué)習(xí)者。
不要過度刺激
現(xiàn)在的父母都生怕孩子無聊，總是給他們買一大堆玩具，想逗他們開心，甚至還在肚子里就想“教”給他們一點東西，生怕落后了半步。然而事實是，當(dāng)孩子從黑暗與混沌中呱呱墜地，任何的聲響、氣味、顏色、對他們來講都是無比新奇的存在。
當(dāng)寶寶進(jìn)行各種自主的探索，無論是看、聞、聽、摸、嘗，其實都是他們在學(xué)習(xí)。此時寶寶們清醒的時間本來就不多，父母別忘了給他們適當(dāng)?shù)亓粢稽c獨(dú)自觀察和探索的時間。
如果沒有外界的打擾，寶寶其實自己便會把手里的小物件里里外外的探究個遍。比如一張簡單的口水巾，先是看到上面的圖案，然后再摸摸它的紋路質(zhì)感，接著便是多角度的自由探索：放在嘴里咬、用小手揮舞、把毛巾蓋到臉上、揉成一團(tuán)、扔到地上......
對于嬰幼兒來講，父母硬塞在他們面前的一些過于復(fù)雜或刺激過強(qiáng)的物件，比如一些電子玩具、發(fā)條玩具、聲音又大又怪的玩具.......
這些玩具其實和電視類似，他們只是單方面的抓住寶寶的注意，而不能鼓勵寶寶在他們能力范圍內(nèi)對玩具進(jìn)行長時間的關(guān)注和探索。并且由于超出了寶寶的理解力和承受范圍，這些玩具很容易讓寶寶刺激過度，感到疲勞。
其實，無論對多大的孩子來講，大自然都是最好的游戲場所。把孩子帶到戶外，讓他們能自由地活動。
注意事項
電視和電子產(chǎn)品通過聲光影的快速切換，能長時間抓住孩子的注意力，但這種專注更像是給孩子的思維套上枷鎖，被電視牽著走。
雖然電視也并非洪水猛獸，好的兒童節(jié)目可以在一定時間限制內(nèi)看，但因為看電視是一種靜止的活動，可能會侵占大量孩子本該用于戶外活動的時間——這其實才是看電視、看書等活動可能導(dǎo)致視力問題的真正的原因。
電視、手機(jī)或者電腦，還可能成為孩子在玩別的游戲時的干擾，如果你希望孩子能夠?qū)Ｗ⒌赝妫敲茨阋灿眯牡睾退黄鹜?，吸引她的注意，引發(fā)她的興趣，關(guān)掉手機(jī)和電視。
讓孩子自主選擇玩什么
孩子正在投入地玩推椅子的小游戲，你卻讓孩子過來聽故事，只因為你興致來了想要講故事，這樣的做法其實就在不知不覺中破壞了孩子的專注力。
當(dāng)孩子是自己游戲的導(dǎo)演和主角，他們會玩的更加專注，而非玩那些我們認(rèn)為更有趣或者“更有用”的游戲。在父母用心陪伴，引發(fā)孩子的興趣后，孩子才能自主與專注地玩耍，而在自主與專注的玩耍中，孩子的創(chuàng)造力和想象力才能真正得到發(fā)展。
父母的用心陪伴，激發(fā)孩子的興趣，同時尊重孩子的私人空間，更平等地陪伴，這些是在早期引導(dǎo)孩子發(fā)展專注力的關(guān)鍵。
尊重孩子的每一個專注時刻，是父母“幫助”孩子發(fā)展專注力的第一步。
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