家長不越界，孩子就勤快。

案例分析：孩子上小學(xué)一年級，懶惰、霸道、任性、嬌氣、沒有責(zé)任心，在校做值日時，自己不愿意干，老師說他時，孩子說“我不要責(zé)任，我不愿意干”，媽媽批評他時，他竟然說“媽媽只說學(xué)習(xí)是他的事，其他啥也不讓他干?！?/p>

孩子出現(xiàn)這種情況的原因：家長溺愛孩子過度，越界了；

家長過于急躁，不要孩子做，代替孩子做；

完美型家長，見不到孩子做事拖泥帶水，啥也不讓孩子做，越界了。

孩子需要愛，孩子更需要獨立。教育孩子方面，家長一定不要越界。

一.父母的界限感很重要

1.父母有界限感，孩子個性發(fā)展就好。

2.父母有界限感，孩子會有同理心。

3.父母有界限感，孩子會有主見，獨立，自我管理。

4.父母有界限感，（規(guī)矩就是界限）讓孩子有規(guī)矩，有責(zé)任感。

家長的事情家長做，孩子自己的事情讓孩子自己去做。例如：玩玩具，學(xué)習(xí)做作業(yè)等等。

二.哪些界限家長不要越界

什么是界？國與國之間有界，省與省之間有界，村與村之間有界，家庭與家庭之間也有界，實際上人與人之間也有界。越界必然產(chǎn)生矛盾。

親子之間的界限在哪里？

1.身體界限

孩子7—8歲后，洗澡時，家長要與孩子有身體界限。

2.物品界限

例如：手機屬于家長（物權(quán)），孩子使用時，要征求家長意見；玩具屬于孩子，使用時要征求孩子的意見。

3.思想界限

孩子必須聽家長的，這是不對的，孩子再小，也有自己的思想，家長一定不要用自己的思想替代孩子的思想，做事要尊重孩子，要多征求孩子意見，給孩子商量。

4.情感界限

孩子在?？荚嚦煽兒?，老師表揚了孩子，結(jié)果孩子到家后，家長在吵架，這時候，家長一定不要把情緒發(fā)泄孩子身上。

其實世界上只有三件事

1.自己的事

2.別人的事

3.老天的事

誰的事誰負(fù)責(zé)，吃飯、穿衣、學(xué)習(xí)等等都是孩子自己的事，自己的事必須自己去做，孩子再小，家長也要讓孩子有這個意識。

比如：做家務(wù)，洗碗、倒垃圾、抹桌子等等，家務(wù)事一定要讓孩子參與進去，孩子越參與進去，孩子越會做，孩子越能夠體諒父母。不然，孩子就會衣來伸手，飯來張口，成為一個懶貨。

三.不越界，家長應(yīng)該如何做

把五個權(quán)利還給孩子

1.隱私權(quán)還給孩子。

每個人都有自己的隱私，孩子同樣也有。例如：孩子身體隱私，任何人不準(zhǔn)隨便亂摸。孩子的物品，如果別人借，家長要經(jīng)孩子同意，才能轉(zhuǎn)借別人。

2.成長權(quán)還給孩子。

孩子的成長權(quán)，父母無權(quán)剝奪。比如：允許孩子做不好，重做。在確保安全情況下，允許孩子去探險。

3.選擇權(quán)交給孩子。

人生就是選擇，只要孩子的選擇不會傷及社會、他人，就允許孩子選擇。如果給孩子交流過程中，孩子聽不進去，一意孤行，這時候可以先尊重孩子，讓他接受自然懲罰。包括孩子穿什么衣服，穿什么鞋子，

4.承擔(dān)權(quán)還給孩子。

承擔(dān)權(quán)就是一種義務(wù)。孩子選擇錯了，必須自己承擔(dān)責(zé)任。比如：12點吃飯時間到了，孩子不愿意這時候吃，家長要交代清楚孩子，過這個點就不允許吃了，讓他承擔(dān)責(zé)任。

5.所有權(quán)還給孩子。

比如：孩子物品的所有權(quán)，家長一定不要自作主張?zhí)幹煤⒆游锲贰?/p>

孩子成長過程中兩個叛逆期，家長必須注意，不要越界。

第一個叛逆期2—3歲，上幼兒園了，孩子要獨立，要實現(xiàn)自我價值觀，這個時候，家長要因勢利導(dǎo)，循循善誘，不要越界，滿足孩子的需求。

第二個叛逆期11—15歲青春期，家長不要想著控制孩子，家長不要越界，否則，會出現(xiàn)嚴(yán)重沖突，不利于孩子成長。

愛孩子不要越界，不要過度，家長不越界，孩子就勤快。

整理者：河南遂平縣沈寨鎮(zhèn)中心學(xué)校校長  張成印

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