文/心蕊

編輯/心蕊

據(jù)不完全統(tǒng)計，大于百分之八十的家長表示自家的孩子做事磨蹭拖沓。

"我家小寶，做事總是慢吞吞的，我們在這邊急個半死，可他呢？還是不慌不忙。有時候寫個作業(yè)，能做到大半夜，一會兒上廁所，一會兒吃點零食，一會兒太冷，一會兒給朋友打個電話，能站起來好幾十回，一兩個小時，作業(yè)愣是只寫了一點點。"同事小華在休息時間向我們大倒苦水，其他有娃同事也紛紛加入了控訴的行業(yè)，表示孩子是不是都有拖延癥啊，做事情是真的都非常磨蹭。

聽到同事們的絮絮叨叨，不經(jīng)感慨，果然，孩子磨蹭是令所有父母都非常頭疼的事情。

很多家長會認為孩子做事磨蹭、沒有時間觀念是拖延癥的表現(xiàn)。

其實不然，我們來分析一下導致孩子磨蹭的原因。

1、 天生的慢性子

有些孩子從出生就奠定了他是個慢性子，不管在什么情況下，做什么事情都慢，行動也相比于其他小朋友來的遲緩，就算有特別緊急的事，這類孩子也是慢條斯理的，因為他們的神經(jīng)類型屬于相對安靜和緩慢，并不是那么的活躍，這是無法通過后天改變的，這時候父母就要接受這個現(xiàn)實，以后自然對孩子也沒那么著急了。

2、 好奇心強

有些孩子在做事的時候非常容易走神，這也不能怪他們，因為大腦的運行機制就是這樣的，孩子的大腦往往非?；钴S，當他們在做事的時候，會不自覺的聯(lián)想到一些事物，進而導致做事磨蹭。

有學者認為，走神是好奇心的驅使，這個過程就是孩子學習、探索的過程。這種好奇心會讓孩子發(fā)現(xiàn)大人察覺不到是事情，比如在做某件事的時候，孩子會下意識的疑問這個事物的用法以及形狀原因，看似是在走神，其實是在探索和發(fā)現(xiàn)這個世界。

3、 做事不熟練

很多時候，孩子做事磨蹭并不是故意的，因為孩子對他所做的事情并不是那么熟練，無法順利、快速的完成。孩子的身體還在發(fā)育中，各個機能都不成熟，四肢并不是那么協(xié)調，就拿穿衣服來說，大人只要隨意一套，用十幾秒就可以完成，而孩子，要先找到衣服的正反面，知道穿的方式，再慢慢穿好，有時候因為錯誤的步驟，孩子就會重新再來一遍，就像大人開車一樣，剛開始兢兢業(yè)業(yè)，到后來如魚得水，這不就是熟練度數(shù)值是否刷滿的緣故嗎？

4、 時間概念的模糊

心理學研究表明，孩子在年幼的時候，無法分清"馬上"、"立刻"、"半小時之內"等表示時間的詞語是什么意思。事實上，孩子到五六歲才能搞明白上午、中午、下午、晚上的順序，而昨天、今天、明天和后天，孩子至少得到七八歲才能完全理解。

所以，當家長對孩子說這些詞語來規(guī)定他們的計劃時，孩子們也許根本就搞不明白狀況，他們只明白現(xiàn)在就是現(xiàn)在，和未來沒關系。孩子也無法理解可能會發(fā)生的事，比如出門太遲會導致上課遲到等等。

以上四點可以說明，孩子做事磨蹭、拖拉的最根本原因就是生理問題。因為他們的身體機能發(fā)育的不完全，大腦成熟度不夠，這樣他們就無法專注且熟練的快速完成各種事情。

所以父母對于這個現(xiàn)象也別太著急的否認自己的孩子，但是也不可以放任，畢竟也不是所有小孩都拖沓。

我們雖不至于揠苗助長，但家長可以科學干預。

1、 父母不包辦

很多家長，會以時間來不及了，然后幫孩子做好所有的事，比如喂孩子吃飯、幫忙穿衣服、收拾書包、洗臉、穿鞋，只要是父母可以做的，基本都幫孩子做好了。這樣代勞的行為，就會讓孩子產(chǎn)生嚴重的依賴心理，他們就會認為，只要自己不做，或者磨蹭，父母就會幫忙完成，孩子只會越來越磨蹭。

所以，要培養(yǎng)孩子有足夠的獨立性，就要放手讓孩子自己做，比如當早上怕孩子遲到，那就早點叫孩子起床，給他的磨蹭空出時間，父母只要在邊上，發(fā)現(xiàn)孩子有一些問題時，可以適當提醒，當孩子自己把握自己的時間。

2、 可視化時間

因為孩子對一些時間的詞語概念非常模糊，我們就不用和孩子說這些，我們可以選擇可視化的東西來代表時間的流失，比如當孩子在吃飯的時候，拿一個時鐘告訴孩子，當這一根針走到數(shù)字12的時候，就要把飯吃完，這樣，孩子雖然不懂時間的概念，但是，當分針快到12的時候，就會加快自己的進食速度。也可以在孩子起床換衣服的時候，放一個沙漏，告訴孩子，等這個沙子都流到底下的時候，就要把衣服穿好，這樣，孩子就會不自覺的加快速度，在規(guī)定時間內完成任務。

3、 給是否拖延一些獎勵與代價

孩子只有體會到拖延給自己帶來不好的影響的時候，才會自覺改變，比如孩子早起磨蹭，父母怕孩子遲到各種催促，這樣孩子有可能會更慢，索性就不催促，讓孩子體驗一下真正遲到的感覺，老師也會詢問原因，孩子因此感到羞愧，等下一次，孩子就會自覺早起，不磨蹭，提前到校。

也要讓孩子體驗到做事快的好處，這樣孩子才會更加積極，比如當孩子做完作業(yè)后，剩下的時間可以自由支配，想要看電視、玩玩具都可以，也可以設置一下小獎勵，譬如好處的糖果、漂亮的新本子之類的。

4、 任務清單

我們可以幫孩子列一個任務清單，把孩子一天要完成的事情全部列出來，比如刷牙洗臉、穿衣服穿鞋、吃飯、寫作業(yè)等等，當孩子完成一項的時候就可以在上面打鉤，就像是玩游戲一樣，孩子就會特別積極的推進任務進程。有時候一個任務還沒完成，就著急下一個任務，速度得到明顯提升。

林肯說過：要立即行動，不要拖延。

總之，孩子的做事磨蹭也不可以一味責怪他，要做到幫助孩子，而不是一直催促，讓孩子明白時間的重要性。

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