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儒家的第一哲學(xué):孔子失傳的隱秘學(xué)問(wèn)

罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。

儒家之道,埋沒(méi)千年。

儒家文化,孔子所創(chuàng),是中國(guó)文化主流思想。人們普遍認(rèn)為《論語(yǔ)》代表孔子的思想。其實(shí)不然。因?yàn)榭鬃佑袃商讓W(xué)問(wèn),第一套是第一哲學(xué),針對(duì)天賦極高的學(xué)生,講的是“性與天道”。第二套是形而下學(xué),針對(duì)的是資質(zhì)較差的學(xué)生,主要講道德倫理。

《論語(yǔ)·雍也篇》中,孔子不客氣地表達(dá)自己的教育理念:“中人以上,可以語(yǔ)上也;中人以下,不可以語(yǔ)上也?!?/p>

《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》中,子貢發(fā)出的哀嘆:“夫子之文章,可得而聞也;夫子之言性與天道,不可得而聞也。”所以論語(yǔ)里面沒(méi)有第一哲學(xué),層次較低。

黑格爾看完孔子的書感覺(jué)非常失望,他覺(jué)得孔子的學(xué)問(wèn)太簡(jiǎn)單了,他說(shuō):孔子長(zhǎng)于務(wù)實(shí),但卻拙于思辨。只是俗世的一個(gè)聰明人,稱不上哲學(xué)家。

叔本華認(rèn)為孔子的學(xué)問(wèn):“是一種廣泛的老生常談,主要是有關(guān)政治和倫理的哲學(xué),而又沒(méi)有形而上學(xué)作為支撐,有些地方使人感到極其空洞無(wú)聊”。

外國(guó)人對(duì)孔子的誤解源于我們自己對(duì)孔子第一哲學(xué)的遺忘。

孔子的第一哲學(xué)即是“性與天道”,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)生和唯一的兒子都沒(méi)有足夠的天賦來(lái)理解第一哲學(xué),孔子只好把這套學(xué)問(wèn)傳給了自己的孫子——子思,于是留下了儒家的第一哲學(xué)——《大學(xué)》和《中庸》。

但是自古至今,中國(guó)學(xué)者和普通百姓均對(duì)孔子的中庸之道存在根本性的誤解。

首先,中庸之道是第一哲學(xué)之道,絕非任何人可以隨便掌握??鬃诱f(shuō):“天下國(guó)家可均也,爵祿可辭也,白刃可蹈也,中庸不可能也。”

這句話明確地告訴我們,即使可以拋棄名利的仁者,讓出國(guó)家的圣人、無(wú)畏生死的勇士,這些世間最偉大的人,都無(wú)法和掌握中庸之道的人相提并論。

當(dāng)我們都普遍認(rèn)為第一哲學(xué)的中庸之道就是“和稀泥的哲學(xué)”和“老好人的技巧”。這是中國(guó)文化界最大的悲哀!中國(guó)文化明明本是一個(gè)龍種,卻被后世學(xué)者活生生變成了跳蚤。根源在此!古往今來(lái)的學(xué)者們對(duì)漢語(yǔ)的理解能力,是不可思議的。

孔子已經(jīng)明言,中庸之道是最偉大的:“中庸其至矣乎!”,但是他發(fā)現(xiàn)人們?cè)缇蜔o(wú)法理解它了:“民鮮能久矣!”。2500年來(lái),中庸之道更加湮滅,國(guó)人尚且如此,何況黑格爾和叔本華這些外人!這是對(duì)中國(guó)文化核心理念的最大無(wú)知。

1.孔子之大道

孔子:“吾道一以貫之”。這個(gè)“一”是對(duì)第一哲學(xué)本體的數(shù)學(xué)描述。代表哲學(xué)第一因,和宇宙本體的唯一性、絕對(duì)性。

西哲巴門尼德對(duì)此有相同描述,他說(shuō):“存在者存在。......因?yàn)樗麄€(gè)在現(xiàn)在,是個(gè)連續(xù)的一?!?/p>

這里有一段公案,很有意思。據(jù)論語(yǔ)記載,某日孔子上課時(shí)說(shuō):“曾參呀!我的學(xué)說(shuō)可以用一個(gè)根本的原則貫通起來(lái)?!痹鴧⒋鸬溃骸笆堑摹!笨鬃幼叱鋈ヒ院螅渌麑W(xué)生問(wèn)道:“這是什么意思?”曾參說(shuō):“夫子的學(xué)說(shuō)只不過(guò)是忠和恕罷了?!?/span>

子曰:“參乎!吾道一以貫之。''曾子曰:“唯。'子出。門人問(wèn)曰:“何謂也?',曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣?!?/span>

曾參是了解孔子的第一哲學(xué)的,但是其他學(xué)生不知道,二人在課堂上打啞謎,仿佛拈花微笑的公案。學(xué)生們當(dāng)然很想知道這個(gè)學(xué)問(wèn)的最高秘密是什么?但是又不敢問(wèn)孔子老師,于是下課后紛紛圍住學(xué)長(zhǎng)曾參,何謂也?曾參也明白對(duì)一般人不可以講最高深的知識(shí),只好拿形而下學(xué)的忠恕之道來(lái)搪塞學(xué)弟們。因?yàn)樯杂羞壿嬆芰Γ覀兙蜁?huì)發(fā)現(xiàn),忠恕之道是不可能貫通天道的,形而下的道德倫理之學(xué)是不可以凌駕于形而上的第一哲學(xué)的。這是哲學(xué)的基本常識(shí)。

孔子把第一哲學(xué)本體稱之為“天”,“天道”,“一”。

《中庸》第一段:“天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教?!?/p>

《大學(xué)》第一段:“大學(xué)之道,在明明德?!?/p>

孔子:“天生德于予”。

這兩處的“天”即為孔子的第一哲學(xué)本體論。

中庸的文風(fēng)像極了孔子的性格,開門見山,剛直中正,第一段即畫龍點(diǎn)睛,直言第一哲學(xué)的核心概念。

天即是宇宙本體和全體,是擁有巨大能量,是運(yùn)動(dòng)不息的超級(jí)復(fù)雜系統(tǒng)。是為本體、道體、第一哲學(xué)范疇。明德即是道。大學(xué)者,大人之學(xué)。大人者,內(nèi)圣外王之人也。

人是宇宙之子,天地所生之物,是宇宙大系統(tǒng)中不可分割的一部分,《黃帝內(nèi)經(jīng)》認(rèn)為天人本自合一:“人以天地之氣生,四時(shí)之法成?!?/p>

既然天人合一,那么宇宙大系統(tǒng)對(duì)于個(gè)體單位人必然擁有巨大的慣性影響力或者是支配性動(dòng)力,這就是宇宙大系統(tǒng)對(duì)人的干預(yù),孔子稱之為“天命”。

天命難違,但天命更難知!以孔子之才華、學(xué)識(shí),加上極其豐富的生命歷練,到五十歲,才知天命。到了七十歲,才能順應(yīng)大系統(tǒng)的力量,隨心所欲而不逾矩。

食色性也,性是人的動(dòng)機(jī)系統(tǒng),深藏于人體無(wú)意識(shí)深處,雖深不可識(shí),但對(duì)個(gè)體人類具備極大的控制力量。

西方名言:“偉人在別人之前知道自己的偉大?!?/p>

人是有天賦的,偉人各有其使命。人人都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人都有自己的道路,沿自己的道路而行,不去羨慕別人,就不會(huì)去扮演別人的角色,不扮演別人,就不會(huì)喪失自我,不喪失自我,就不會(huì)成為別人。這就是“率性之謂道”。

人的認(rèn)知是有限的,世界的復(fù)雜性是無(wú)限的,犯錯(cuò)誤是正常的。但是實(shí)事求是是必須的,知錯(cuò)不改是大逆不道,違背真實(shí)客觀性,阻抗宇宙進(jìn)化力量的。

于是教育的定義就豁然而出??鬃釉唬骸靶薜乐^教”。

即——改正自己錯(cuò)誤的人生方式,就是教育的全部。

這包括:認(rèn)識(shí)你自己、做自己、成為你自己。其中最難的,還是認(rèn)識(shí)你自己!

而自我認(rèn)知中最難的,是找到自己真正的需要!這是人生的核心,也是教育的核心??鬃拥恼軐W(xué)思想也是由此展開和構(gòu)建的。

2.不可須臾離的中國(guó)第一哲學(xué)

孔子接著論述教育的方法論:“道也者,不可須臾離也;可離,非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微。故君子慎其獨(dú)也。喜、怒、哀、樂(lè)之未發(fā),謂之中。發(fā)而皆中節(jié),謂之和。致中和,天地位焉,萬(wàn)物育焉。中也者,天下之大本也。和也者,天下之達(dá)道也。” 

《大學(xué)》:“大學(xué)之道.......在止于至善。”

既然學(xué)習(xí)目標(biāo)已經(jīng)明確樹立。那么如何展開真正的學(xué)習(xí)?孔子認(rèn)為——為學(xué)必求于本。任何時(shí)候都要抓住第一哲學(xué)這個(gè)根本性問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐。一旦忘記哲學(xué)本體,你就會(huì)多歧亡羊,多方喪生,產(chǎn)生偏見,扭曲正確的認(rèn)知。

至善無(wú)善,道即至善。大學(xué)之道,在于拳拳服膺于道體至善之中,不可瞬間的離開。

所以君子求學(xué),最重要的是得見第一哲學(xué)本體:“故君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。

何以尋覓第一哲學(xué)本體的蹤跡?

3.道始于情

《大學(xué)》認(rèn)為思維是獲得認(rèn)知的必要條件,而止定靜安是思維的前提:“知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得?!?/p>

慮即思維,思維的方式是格物,格物的目的是致知:“物格而后知至,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本?!?/p>

這里是儒家哲學(xué)完整的人生大綱——大學(xué)八步。

第一步是格物,格是辯證思維,陰陽(yáng)思維。物包括內(nèi)物和外物。內(nèi)物包括自身的身體、心理和意識(shí)思維,除此之外,皆是外物,包括物理、化學(xué)等等各種科學(xué)體系。

《中庸》偏重于格內(nèi)物(性、情):“莫見乎隱,莫顯乎微。

人體潛意識(shí)深處的欲望系統(tǒng)、動(dòng)機(jī)系統(tǒng)與宇宙本體直接相連。因?yàn)椤疤烀^性”。

慎獨(dú)處,致虛極,守靜篤,擺脫俗擾,止定靜安,心齋坐忘,以意識(shí)之光“邏輯思維”觀察照見人類無(wú)意識(shí)深處的秘密規(guī)律。——“故君子慎其獨(dú)也”。

后世中國(guó)禪宗哲學(xué)的核心“明心見性”即從此來(lái)。

因?yàn)榍榫w是由動(dòng)機(jī)的設(shè)定和滿足程度而生!

天為性本,性為情本。天性一體,性情一體。

郭店楚簡(jiǎn)《性自命出》:性自命出,命自天降,道始于情,情生于性。

《大戴禮記》的王聘珍注:“性,情之本也。......性之與情,猶波之與水,靜時(shí)是水,動(dòng)則是波,靜時(shí)是性,動(dòng)則是情”。

孟子:“盡其心者,知其性也;知其性,則知天矣?!?/p>

明心是格內(nèi)物的第一步,見性是第二步。不明心無(wú)以見性。第一步的關(guān)鍵在于認(rèn)識(shí)人類心靈的本體,心靈的本體只有在沒(méi)有情緒風(fēng)浪之時(shí)才能為人覺(jué)察,對(duì)心靈本體的認(rèn)知覺(jué)察是人類心靈成熟的第一步,有此素質(zhì),人類才能不做情緒的奴隸,走向內(nèi)圣之道。更能逐漸覺(jué)察潛意識(shí)的奧秘。——“喜、怒、哀、樂(lè)之未發(fā),謂之中”。

人不僅不要做情緒的奴隸,更要調(diào)動(dòng)情緒的力量,做情緒的主人。因?yàn)榍榫w蘊(yùn)含著巨大的生命能量。偉大的人物都善于利用情緒的力量來(lái)完成外王的事業(yè),以幫助整個(gè)世界和諧進(jìn)化?!?strong>發(fā)而皆中節(jié),謂之和。中也者,天下之大本也。和也者,天下之達(dá)道也。致中和,天地位焉,萬(wàn)物育焉”。

4.至誠(chéng)盡性

《中庸》:“唯天下至誠(chéng),為能盡其性;能盡其性,則能盡人之性;能盡人之性,則能盡物之性;能盡物之性,則可以贊天地之化育;可以贊天地之化育,則可以與天地參矣”。

釋義如下:

唯虛極靜篤方能至誠(chéng)無(wú)礙,以至真求真之心方有至誠(chéng)之智,以至誠(chéng)之智方能盡察自我的深層動(dòng)機(jī)系統(tǒng)?!?strong>唯天下至誠(chéng),為能盡其性

能盡察自我的深層動(dòng)機(jī)系統(tǒng),方能盡察人類的深層動(dòng)機(jī)系統(tǒng)?!?strong>能盡其性,則能盡人之性

能盡察人類的深層動(dòng)機(jī)系統(tǒng),方能盡察所有事物的本質(zhì)規(guī)律?!?strong>能盡人之性,則能盡物之性

能盡察所有事物的本質(zhì)規(guī)律,方能幫助宇宙和人類進(jìn)化?!?strong>能盡物之性,則可以贊天地之化育

能幫助宇宙和人類進(jìn)化,才能實(shí)現(xiàn)真正的人生意義“天人合一”。——可以贊天地之化育,則可以與天地參矣

由此可見,對(duì)自我無(wú)意識(shí)本性動(dòng)機(jī)系統(tǒng)的洞徹觀察認(rèn)知是儒家學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容和入手根基,也是儒家把握第一哲學(xué)和宇宙第一因的關(guān)鍵。

5.天道學(xué)習(xí)法

莊子說(shuō):”有真人而后有真知?!?/p>

真人不是山里的神仙,而是實(shí)事求是,明白和遵守規(guī)律的真實(shí)的人。

《大學(xué)》:所謂誠(chéng)其意者,毋自欺也...... 人之視己,如見其肺肝然......故君子必慎其獨(dú)也。

真誠(chéng)就是不自欺,真實(shí)是儒家學(xué)者的必備品質(zhì)!真實(shí)的面對(duì)自己,實(shí)事求是的客觀態(tài)度,是需要嚴(yán)格自我意識(shí)訓(xùn)練的,否則自我欺騙就像一條毒蛇,藏在人的本性之中,形成可怕的心理防御,是一切原罪的根源。

《中庸》:自誠(chéng)明,謂之性;自明誠(chéng),謂之教。誠(chéng)則明矣,明則誠(chéng)矣......誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也。誠(chéng)者,不勉而中,不思而得,從容中道,圣人也。-

圣人是具備第一哲學(xué)天賦領(lǐng)悟能力的,他是自上而下的天道學(xué)習(xí)法,不需向外學(xué)習(xí)知識(shí),直接由內(nèi)心真誠(chéng)而觀察洞徹第一哲學(xué)之道,并通過(guò)本體知識(shí)通達(dá)于其它各科學(xué)問(wèn),這屬于生而知之者。

多數(shù)人缺乏天賦,只能采取自下而上的人道學(xué)習(xí)法,需要通過(guò)洞明各種知識(shí)體系,最終萬(wàn)法歸一,也能觀察體悟到第一哲學(xué)的根本大道。

6.人道學(xué)習(xí)法

《中庸》:誠(chéng)之者,擇善而固執(zhí)之者也。博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。有弗學(xué),學(xué)之弗能,弗措也;有弗問(wèn),問(wèn)之弗知,弗措也;有弗思,思之弗得,弗措也;有弗辨,辨之弗明,弗措也;有弗行,行之弗篤,弗措也。人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,雖愚必明,雖柔必強(qiáng)?!?/p>

中庸的人道學(xué)習(xí)法是極其高級(jí)思辨踐行式哲學(xué)訓(xùn)練法,第一就要選擇好的項(xiàng)目執(zhí)著研究。具體教育步驟如下:1.廣泛搜集資料和信息,2.詳細(xì)詢問(wèn)和質(zhì)疑,3.周密思考,4.明確辨別,5切實(shí)實(shí)行。要么不學(xué),學(xué)了沒(méi)有學(xué)會(huì)絕不罷休;要么不問(wèn),問(wèn)了沒(méi)有懂得絕不罷休;要么不想,想了沒(méi)有想通絕不罷休;要么不分辨,分辨了沒(méi)有明確絕不罷休;要么不實(shí)行,實(shí)行了沒(méi)有切實(shí)做到就絕不罷休。別人用一分努力就能做到的,我用一百分的努力去做;別人用十分的努力做到的,我用一千分的努力去做。如果真能夠做到這樣,雖然愚笨也一定可以聰明起來(lái),雖然柔弱也一定可以剛強(qiáng)起來(lái)。這就是儒家哲學(xué)整體邏輯思維訓(xùn)練。很值得現(xiàn)代教育借鑒。

《中庸》:誠(chéng)者,自成也;而道,自道也。——人能真誠(chéng),則必然成長(zhǎng),而學(xué)問(wèn)將自然貫通,人生將自發(fā)圓滿成就!

《中庸》:唯天下至誠(chéng),為能經(jīng)綸天下之大經(jīng),立天下之大本,知天地之化育。夫焉有所倚?——真誠(chéng)是內(nèi)圣外王的的唯一倚靠!可以通曉第一哲學(xué)的規(guī)律,確立和諧世界的根本法則。

7.結(jié)語(yǔ)

儒家文化是中國(guó)文化的中流砥柱,其第一哲學(xué)博大精深,非一篇文章所能表達(dá)。限于篇幅有限,本文對(duì)儒家第一哲學(xué)系統(tǒng)只做出一些簡(jiǎn)介,不再深入探討,有興趣我們?nèi)蘸笤賮?lái)論述。

2022年正月初五

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