大佬學(xué)習(xí)日語，50音嘛，很簡(jiǎn)單，看幾遍會(huì)了，單詞，天天背，沒問，語法，理解起來ok過了，還有能力等級(jí)考試？隨便考下，3月開始學(xué)，7月考n1過了。
普通人學(xué)習(xí)日語，50音，有點(diǎn)難，努力啃下，還記得住，單詞，越學(xué)越多，記不住了，語法，越學(xué)越亂，混淆了，能力等級(jí)考試？注冊(cè)了糾結(jié)考n1還是n2，算了，還是有點(diǎn)不穩(wěn)，來年再來？
咸魚學(xué)日語，50音，aiueo，記住了，片假名的アイウエオ咋記呀？好不容易記住了，平假名又忘了，50音，50音，學(xué)習(xí)太累了，吃兩把雞，放松下。1年過了，在學(xué)日語嗎？在，還在學(xué)50音，快學(xué)完了。
死魚學(xué)日語，我想學(xué)日語，今天太忙了，明天吧。明天也有事，吃個(gè)飯，逛街，工作學(xué)習(xí)忙。。。到11點(diǎn)了，太累了，床把我封印了，不想動(dòng)，明天學(xué)日語吧。1年過去了，日語開始了嗎？沒有
回歸正題，接下來是小編給想學(xué)習(xí)霓虹語以及想學(xué)好霓虹語的同學(xué)的4點(diǎn)建議。
1．基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖
想要學(xué)習(xí)一門語言，必須先從音標(biāo)入手。日本語有五十個(gè)音標(biāo)，分平假名和片假名，初學(xué)者必須熟練掌握五十音，雖然會(huì)覺得枯燥，但是這會(huì)為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
有人認(rèn)為霓虹語（日本語）中漢字占了一大半，意思不言而喻，學(xué)起來肯定沒有英語難，在這我想給有這樣的想法的同學(xué)潑盆涼水。日語的確漢字所占的比重很大，但是霓虹語的表記除了還有平假名，片假名和羅馬字，假名起到了拼音兼文字的作用。霓虹語也像中文一樣，漢字的讀音是靠假名拼出來的，一個(gè)漢字有多個(gè)發(fā)音的情況要比中文多得多。而且漢字的寫法也和中文不太一樣，多為繁體字也有他們獨(dú)創(chuàng)的漢字。所以我們不能輕視這些問題，從最開始就要有一個(gè)端正的態(tài)度，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，扎扎實(shí)實(shí)的開個(gè)好頭。
2．讓人頭疼的問題之一－背單詞
五十音學(xué)會(huì)后，接下來就開始記單詞了，這時(shí)會(huì)涉及到日本語的動(dòng)詞，很多初學(xué)者會(huì)把自動(dòng)詞、他動(dòng)詞、一段動(dòng)詞、五段動(dòng)詞、サ變動(dòng)詞、カ變動(dòng)詞的概念搞混在一起，其實(shí)它們的劃分概念是不同的。
關(guān)于背單詞，我建議大家采取少量多次的方法。所謂少量多次就是不要求一次背三、五十個(gè)單詞，假如一天背十個(gè)單詞，一定要堅(jiān)持下去而且對(duì)頭一天背的單詞要進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)過外語的同學(xué)都有經(jīng)驗(yàn)，頭天明明牢牢記住的幾個(gè)單詞，今天就忘了三分之二之多。人的記憶是有忘記的臨界日的，頭一天背過的單詞，第二天一定要復(fù)習(xí)一遍，然后三天后，一周后，一個(gè)月后。往往一個(gè)單詞要背上四至五遍才能記住，不要覺得你忘性大記不住，只有反復(fù)記憶是唯一的竅門。我建議大家可以借助一些學(xué)習(xí)軟件，來幫助自己克服惰性。
記單詞是沒有捷徑的，都是要經(jīng)過記了又忘，忘了又記的枯燥過程。
3．培養(yǎng)學(xué)習(xí)霓虹語的興趣
霓虹語（日本語）的學(xué)習(xí)是分階段的，基本上4級(jí)課程(標(biāo)準(zhǔn)日本語的初級(jí)上冊(cè))是入門，無論是語法還是單詞都不是很難，這是給大家留有了解霓虹語（日本語）是一本什么樣的語言的時(shí)間。因?yàn)槟藓缯Z和中文，還有我們經(jīng)常接觸的英語不是一個(gè)語系，對(duì)語順(主，賓，謂的順序)，修詞的位置(一定在被修飾詞之前)，還有同一句話有敬，簡(jiǎn)體之分，敬語(尊敬，自謙，禮貌)等等一些霓虹語（日本語）的特點(diǎn)及用法在這一階段都會(huì)有一個(gè)概括的了解。
到了二級(jí)以上的學(xué)習(xí)就不那么輕松了，除了要背大量的單詞，掌握句型和不同的接續(xù)法之外，還要努力使自己的聽力和口語水平跟上來。所以在這一階段很容易產(chǎn)生枯燥感，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣就顯得尤為重要。學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)固然重要，但是我們學(xué)習(xí)外語就是為了全方面的了解它，掌握它，所以無論是從哪一方面學(xué)習(xí)都會(huì)有不同的提高的。比如說可以看看日劇，玩玩日文的電子游戲，翻翻漫畫等等。當(dāng)然開始也許也會(huì)覺得不容易，但是我們把這作為一種休息也就是了，不用深究其中的緣由，時(shí)間長了會(huì)培養(yǎng)我們的一種語感。所以我建議大家以課本學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，以這些興趣愛好為輔助，這樣持之以恒的投入進(jìn)去，過不多久時(shí)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的日語能力會(huì)大大提升。
在霓虹語已經(jīng)達(dá)到一定水平的基礎(chǔ)上，如果能夠在那個(gè)國家生活一段時(shí)間的話，那么在不長的時(shí)間里就能夠迅速提高自己，努力理解這門語言完全和中文不一樣的地方。在說某句話的同時(shí)，我們還要想想這句話為什么這么說，切忌用中文的思維去翻譯它，所以了解日本人的思維方式也是我們學(xué)習(xí)語言的人的必修課。當(dāng)然不是所有的人都有機(jī)會(huì)和條件出國學(xué)習(xí)，那么我建議大家當(dāng)你達(dá)到二級(jí)左右的水平并且想提高自己的口語及聽力能力的話，就可以在繼續(xù)鞏固語法的同時(shí)，參加由外教主講的口語班或是結(jié)交幾個(gè)日本朋友，感受一下純正的日本語。當(dāng)然這一切都是在打好語法基礎(chǔ)的前提下。
4.制定日本語學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)語言，貴在堅(jiān)持。
一定要為自己做好每天、每月、每季度的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這能夠幫你節(jié)省不少時(shí)間。
比如每天30分鐘的口語訓(xùn)練，一小時(shí)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)安排，30分鐘的單詞背誦，一小時(shí)的題目和會(huì)話學(xué)習(xí)。
一段時(shí)間內(nèi)，學(xué)習(xí)教材要到什么程度，是N1, 還是N2，有一個(gè)明確的目標(biāo)。然后參加日本語能力考試，檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)成果。
學(xué)習(xí)忠告：不要抱怨自己基礎(chǔ)不好,不要害怕自己是初學(xué)者! 什么叫基礎(chǔ)好？學(xué)了三年還是啞巴日語，看到日本人嚇個(gè)半死那種基礎(chǔ)又有何用?基礎(chǔ)那東西根本就沒有用，抱怨更沒有用， 缺什么補(bǔ)什么， 解決問題就是了。
每天陪你多學(xué)一點(diǎn)
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學(xué)習(xí)日語和學(xué)習(xí)其他知識(shí)一樣，都會(huì)遇到困難和瓶頸期。堅(jiān)持只是路途的第一步。
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