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【共讀】《論語(yǔ)》雍也篇第三十


子貢曰:“如有博施于民而能濟(jì)眾,何如?可謂仁乎?”子曰:“何事于仁!必也圣乎!堯舜其猶病諸!夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬,可謂仁之方也已?!?/strong>


【譯文】

子貢道:“假若有這么一個(gè)人,廣泛地給人民以好處,又能幫助大家生活得很好,怎么樣?可以說(shuō)是仁道了嗎?”孔子道:“哪里僅是仁道!那一定是圣德了!堯舜或者都難以做到哩!仁是甚么呢?自己要站得住,同時(shí)也使別人站得?。蛔约阂率滦械猛?,同時(shí)也使別人事事行得通。能夠就眼下的事實(shí)選擇例子一步步去做,可以說(shuō)是實(shí)踐仁道的方法了?!?/p>


錢穆說(shuō)


博施于民而能濟(jì)眾:施,給與義。濟(jì),救助義。子貢謂能廣博施與,普遍救濟(jì),如此必合仁道。


何事于仁:此猶謂非仁之事??鬃臃侵^博施濟(jì)眾非仁,乃謂其事非僅于仁而可能。


必也圣乎:此處圣字作有德有位言。仁者無(wú)位,不能博施濟(jì)眾。有位無(wú)德,亦不能博施濟(jì)眾。


堯舜其猶病諸:病,有所不足義。堯舜,有德又有位,但博施濟(jì)眾,事無(wú)限量,雖堯舜亦將感其力之不足。但亦非即不仁,可見(jiàn)仁道與博施濟(jì)眾有辨?;蛘f(shuō):圣乎堯舜連讀,義亦可通。今不從。


己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人:立,三十而立之立。達(dá),如是聞非達(dá)之達(dá)。己欲立,思隨分立人。己欲達(dá),思隨分達(dá)人??鬃雍脤W(xué)不厭,是欲立欲達(dá)。誨人不倦,是立人達(dá)人。此心已是仁,行此亦即是仁道,此則固是人人可行者。


能近取譬,可謂仁之方也已:譬,取譬相喻義。方,方向方術(shù)義。仁之方,即謂為仁之路徑與方法。人能近就己身取譬,立見(jiàn)人之與我,大相近似。以己所欲,譬之他人,知其所欲之亦猶己。然后推己及人,此即恕之事,而仁術(shù)在其中矣。子貢務(wù)求之高遠(yuǎn),故失之。


南師說(shuō)


子貢問(wèn)的問(wèn)題,都是中肯扼要,而且碰到孔子中心思想的要點(diǎn)之處。他說(shuō)假使一個(gè)人廣泛地博施濟(jì)眾,要為整個(gè)人類謀福利事業(yè),照現(xiàn)代話來(lái)說(shuō),團(tuán)體、社會(huì)、政府做的公益事業(yè)就叫社會(huì)福利。中國(guó)古代有沒(méi)有社會(huì)福利思想?假使有研究社會(huì)問(wèn)題的,這個(gè)問(wèn)題要注意,在中國(guó)歷史文化里,好像找不出社會(huì)福利問(wèn)題的記載,事實(shí)上有沒(méi)有呢?有!社會(huì)思想早有了,社會(huì)福利思想也早有了,過(guò)去都偏重在個(gè)人做,以個(gè)人立場(chǎng),做社會(huì)福利事情,這是中國(guó)人的道德修養(yǎng),告訴人,有錢做做好事,修橋鋪路,再不然夏天在路上擺一些茶缸。我很小的時(shí)候就看到過(guò)。每到夏季,家里忙得很,天天都要燒茶,大鍋大鍋的燒,多少里一桶,放在那里,不要錢的涼茶,大家盡管喝。很多人家都這樣做的,這些都是社會(huì)福利。中國(guó)過(guò)去的社會(huì)當(dāng)然是以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),由個(gè)人做社會(huì)工作,做社會(huì)福利,認(rèn)為這是一種道德,所謂陰功積德。


現(xiàn)代的思想,社會(huì)的福利工作,已經(jīng)由政府、由社團(tuán)做。時(shí)代不同,工業(yè)時(shí)代與農(nóng)業(yè)時(shí)代,是兩個(gè)時(shí)代,思想也不一樣。子貢講的博施,就是講社會(huì)福利。廣博,無(wú)條件的把東西送給人家,救濟(jì)大家,讓大家都得到幫助。在孔子學(xué)生中,只有子貢敢講這句話,因?yàn)檫@位老哥子很有豪氣,有時(shí)不大肯作書(shū)呆子,孔子也沒(méi)有罵他,認(rèn)為他很對(duì),可是也沒(méi)有鼓勵(lì)他。他一邊是講仁義,一邊不同意裝窮,不像顏回一樣,三天吃一個(gè)便當(dāng),還是餿的,喝一口水下飽。他要做生意,他的錢很多,所以他敢吹這個(gè)牛,假如我博施、濟(jì)眾,老師,怎么樣?可以算得是你所標(biāo)傍的仁慈吧?孔子對(duì)子貢這個(gè)問(wèn)題的答復(fù)很妙,他說(shuō),你說(shuō)的這件事,太偉大了,豈止是對(duì)仁來(lái)說(shuō),實(shí)在是永遠(yuǎn)做不到,做不盡的大事業(yè),我也做不到,就是古代圣帝明王如堯舜一樣當(dāng)權(quán)的人,也做不到。問(wèn)題是在于一個(gè)人想做好事,絕對(duì)大公,很難很難,是做不到的。所以中國(guó)的字,“公”是化“私”,這是儒家的思想。由道家演變而來(lái)的楊朱思想,“拔一毛以利天下而不為也”,絕對(duì)講個(gè)人主義,我不拔你的毛,你也不要拔我的毛,一毛都不拔。墨子則講“摩頂放踵以利天下”,盡量的為公。儒家認(rèn)為都不對(duì)。儒家是講保留適度的自私,慢慢擴(kuò)充到為公。我們大家要注意,三民主義的思想,就是從儒家這個(gè)思想來(lái)的。儒家的推己及人,我有飯吃,才想到你需要飯吃,分點(diǎn)給你,我們兩個(gè)有飯吃才分給他,我們?nèi)齻€(gè)有飯吃,再分點(diǎn)給大家吃。一步一步擴(kuò)充。如全體都要一下子做到,不但我們做不到,堯舜也做不到。所以孔子說(shuō)子貢的理想太高了,像柏拉圖的理想國(guó)一樣,陳義太高了??鬃痈嬖V他,真正仁的人,是要自己站起來(lái),但是要顧慮到別人的利益,使別人也站起來(lái)。


學(xué)問(wèn)道德也是如此,我要作一個(gè)人,不要忘記了他也要作一個(gè)人,我想將來(lái)通達(dá)有前途,不要忘記了他也要有前途,尤其是將來(lái)諸位如果出去做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人,要多愛(ài)部下,像待自己的子女兄弟一樣替他們著想。我要利益,他們也要利益,我太累了,同樣地他們也累了。從最淺近、最平凡的當(dāng)中去了解他。做到了這種地步,就可以說(shuō)找到了仁的方向,為仁找到一條可走的路了。


本篇講到這里,結(jié)束了《雍也》一篇的連貫性,也等于對(duì)第一篇《學(xué)而》這些道理,作一個(gè)陪襯。拿事實(shí)來(lái)證明、討論??组T學(xué)問(wèn)中仁的應(yīng)用,是推己及人,想自己利益的時(shí)候,也替別人的利益著想;擴(kuò)而充之,想到天下人的利益。仁的路就是這樣開(kāi)始走的。


現(xiàn)在第六篇《雍也》講完了。這六篇連起來(lái),等于是全部《論語(yǔ)》中孔子師生之間學(xué)問(wèn)問(wèn)答的綱要。


傅佩榮說(shuō)


儒家的思想是強(qiáng)調(diào)我們跟別人之間適當(dāng)關(guān)系的實(shí)現(xiàn),別人是包括天下人在內(nèi),只要我有辦法,只要我有本事,我就盡量照顧更多的人,這個(gè)目的不是為了造福別人而已。目的是為了完成我對(duì)人性的要求,完善我自己的人性,因?yàn)槲覀円辉購(gòu)?qiáng)調(diào)人性向善,所以你只有向善的話,你這一生必須努力擇善固執(zhí),才能夠使向善的人性得到完成。最后的目的就是《大學(xué)》所說(shuō)的止于至善,這樣就構(gòu)成一個(gè)比較完整的系統(tǒng)。能夠從自己的情況來(lái)設(shè)想如何與人相處,就是行仁的方法,能夠設(shè)身處地替別人著想,把自己想成別人,把別人想成自己。也就是對(duì)自己要客觀,對(duì)別人要主觀。


編者悟


由己及人,止于至善。


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