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【逸廬書院第二屆書法高級(jí)研修班招生】六朝煙月,泊秦淮

逸廬書院(2015年)第二屆書法高級(jí)研修班招生簡(jiǎn)章

逸廬書院獨(dú)具特色的書法藝術(shù)教育與教學(xué),著力強(qiáng)化經(jīng)典傳承,強(qiáng)化古帖臨習(xí)的個(gè)性化指導(dǎo),以達(dá)致技精于進(jìn),技進(jìn)乎道之境界;著力促進(jìn)個(gè)體書法藝術(shù)創(chuàng)作能力的大幅度提升,強(qiáng)化訓(xùn)練對(duì)線條和空間組織的想象力的提高;著力全面提高個(gè)體的書法藝術(shù)鑒賞水平。

依靠逸廬書院高端、學(xué)術(shù)、人文和幽靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)精進(jìn)的書法學(xué)習(xí)群落,陶染魏晉書風(fēng),堅(jiān)守二王精神,研習(xí)經(jīng)典碑帖,傳承筆法原理,五體兼修并進(jìn)。既強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)經(jīng)典書法元素的純粹性,又強(qiáng)化書法多重元素的融合性,同時(shí)關(guān)照現(xiàn)代書法風(fēng)格與意識(shí)的引領(lǐng)。著重于學(xué)員書法創(chuàng)作的指導(dǎo)與強(qiáng)化訓(xùn)練。培養(yǎng)高素質(zhì)的書法專業(yè)精英人才。

一、招生對(duì)象

面向全國招收年滿18周歲,各級(jí)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員,從事書法教育、培訓(xùn)的書法教師,有帖學(xué)臨摹基礎(chǔ)的成人書法愛好者。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

厘清書法學(xué)習(xí)的思路,明確書法學(xué)習(xí)的方向,基本掌握二王帖學(xué)筆法,經(jīng)過培訓(xùn),書法創(chuàng)作基本達(dá)到中國書協(xié)展覽入展水平。

三、教學(xué)宗旨:

用一年的學(xué)習(xí),解決一生的書寫;用一世的筆墨,點(diǎn)染炫彩的人生!

四、課程設(shè)置

1.正書經(jīng)典臨習(xí)教學(xué)(嶧山碑、三墳記、中山王、禮器碑、張遷碑、曹全碑、石門頌、陰符經(jīng)、雁塔圣教序、孔子廟堂碑等)

2.正書經(jīng)典臨創(chuàng)轉(zhuǎn)換教學(xué)

3.行草書經(jīng)典臨習(xí)教學(xué)(二王尺牘、孫過庭書譜、集王圣教序、懷素小草千字文、懷素自敘帖、張旭古詩四帖等)

4.行草書經(jīng)典臨創(chuàng)轉(zhuǎn)換教學(xué)

五、學(xué)制與教學(xué)模式

1.學(xué)制一年,全年集中面授四次(每次5天時(shí)間),學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)參加一次師生教學(xué)年度成果展。

2.教學(xué)模式

①日常教學(xué)

a.集中面授:書法理論系統(tǒng)講授,導(dǎo)師課堂經(jīng)典解析,導(dǎo)師課堂筆法演示示范,導(dǎo)師課堂習(xí)作點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),學(xué)員分組互動(dòng)研討交流,導(dǎo)師答疑解惑與階段總結(jié),學(xué)員學(xué)習(xí)規(guī)劃指引。

b.遠(yuǎn)程指導(dǎo):布置階段作業(yè),遠(yuǎn)程關(guān)注學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)程。學(xué)員習(xí)作微信群日?;ピu(píng),每月一次導(dǎo)師微信群集中點(diǎn)評(píng)。

②特色游學(xué)項(xiàng)目

c.采風(fēng)活動(dòng)(參觀歷史文化景點(diǎn),參觀博物院美術(shù)館等文化場(chǎng)館,組織參加文化藝術(shù)活動(dòng))

d.中國傳統(tǒng)文化研修(學(xué)員學(xué)習(xí)期間穿插進(jìn)行書法創(chuàng)作形式、篆刻、書畫裝裱、國學(xué)、茶、古琴、昆曲、太極拳等文化項(xiàng)目研修)

e.舉辦師生年度教學(xué)成果展,作品集結(jié)成冊(cè)出版。

f.學(xué)業(yè)期滿評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員若干名

六、報(bào)名錄取手續(xù)

1.招生人數(shù):一個(gè)班限招35人(按報(bào)名先后為序,擇優(yōu)錄?。?/span>

2.報(bào)名時(shí)間:自本簡(jiǎn)章發(fā)布之日起開始報(bào)名,額滿為止。

3.報(bào)名所需材料(發(fā)至郵箱2797978384@qq.com):

a.填寫完整電子報(bào)名表一份(需貼有報(bào)名者本人近期一寸正面免冠照片)

b.經(jīng)典臨習(xí)和創(chuàng)作作品圖片各一張

c.身份證正反面圖片各一張

4.報(bào)名程序:個(gè)人提供報(bào)名材料,經(jīng)導(dǎo)師審核確認(rèn)后錄取,學(xué)員按照錄取通知的要求繳納學(xué)費(fèi),辦理相關(guān)事宜。

5.學(xué)習(xí)期間,食宿統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。

6.每位學(xué)員均可獲贈(zèng)李雙陽老師作品集一本及其他書法期刊。

7.學(xué)員自帶常用碑帖、毛筆,書院提供毛氈、毛邊紙及墨汁等用品。


聯(lián)系方式:

程老師(17701592367 ;18205084608)

史老師(15956898989)

電話:025-83344966

書院郵箱:2797978384@qq.com

微信公眾平臺(tái):yilushuyuan


逸廬書院簡(jiǎn)介


逸廬書院坐落于秦淮河畔,毗鄰南京藝術(shù)學(xué)院。以“傳承經(jīng)典,點(diǎn)染人生”為宗旨。以普及書法藝術(shù)、培養(yǎng)書法精英、傳承書法文化、推動(dòng)書法繁榮為己任。為廣大書法愛好者提供學(xué)習(xí)、創(chuàng)作和交流的藝術(shù)平臺(tái)。為民間非營利性文化實(shí)體。

逸廬書院旨在倡導(dǎo)德業(yè)并重、自由思辨、創(chuàng)新爭(zhēng)鳴、謹(jǐn)嚴(yán)純正和知行合一的中國古代書院文化精神,傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化之精髓,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深度地回歸現(xiàn)代人性。是培養(yǎng)德業(yè)兼修書法精英的教學(xué)園地,是創(chuàng)作展示高品格高水準(zhǔn)書法作品的藝術(shù)殿堂,是傳習(xí)經(jīng)典授道解惑的學(xué)術(shù)課堂,是追求書法夢(mèng)想者的精神家園。

逸廬書院秉執(zhí)書法五體兼修并融的教學(xué)理念,悉心傳授二王經(jīng)典筆法,引導(dǎo)個(gè)體明確書法學(xué)習(xí)方向,規(guī)劃個(gè)體書法學(xué)習(xí)課程。促進(jìn)理論學(xué)習(xí)與創(chuàng)作實(shí)踐齊頭并進(jìn)。學(xué)習(xí)期間輔修國學(xué)經(jīng)典,浸潤中國傳統(tǒng)文化。培養(yǎng)高水平實(shí)力派專業(yè)書法家。

逸廬書院立足南京,輻射華東,面向全國。以書法普及提高、高級(jí)研修培訓(xùn)為主,并舉辦學(xué)術(shù)交流、藝術(shù)品展示和藝術(shù)品拍賣等活動(dòng)。力圖打造繁榮中國書法藝術(shù)的文化高地。書院還將免費(fèi)向社會(huì)開放,并經(jīng)常性地舉辦文化藝術(shù)公益活動(dòng),積極主動(dòng)地承擔(dān)由政府主導(dǎo)的文化發(fā)展任務(wù),充分發(fā)揮社會(huì)團(tuán)體自有的文化傳播功能。



李雙陽 1975年端午出生,江蘇淮安人。齋號(hào):棲虹居、復(fù)旭堂、壤園。軍旅八載,19972001年在南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)書法、篆刻和中國畫。

現(xiàn)為江蘇省國畫院專職書法家,江蘇省書法院教研中心主任,中國書法家協(xié)會(huì)青少年工作委員會(huì)委員,中國書法家協(xié)會(huì)書法培訓(xùn)中心教授、工作室導(dǎo)師,南京印社社員,江蘇省詩詞協(xié)會(huì)會(huì)員,滄浪詩社社員,南吳門書社總執(zhí)事,蘇州市書法家協(xié)會(huì)副主席兼創(chuàng)作委員會(huì)主任,國家二級(jí)美術(shù)師。

  • 2007年被《中國書畫報(bào)》評(píng)為中國書壇“十大年度人物”。

  • 2008年中國書法家協(xié)會(huì)書法培訓(xùn)中心成立“李雙陽書法導(dǎo)師工作室”。

  • 2008年被《書法》雜志、《書法報(bào)》評(píng)為中國書壇“十大年度人物”。

  • 2010年被《書法》雜志評(píng)為“中國十大青年書法家”。

  • 2011年被評(píng)為江蘇省宣傳文化系統(tǒng)“五個(gè)一批”人才。

  • 2013年被中國藝術(shù)研究院授予“2012年度中國青年藝術(shù)家提名獎(jiǎng)”。

  • 2014年被北京水墨公益基金會(huì)提名江蘇省十大青年書法家。


  • 全國第八屆書法篆刻作品展 獲“全國獎(jiǎng)” (西安)

  • 第二屆中國書法“蘭亭獎(jiǎng)” 獲藝術(shù)獎(jiǎng) (合肥)

  • 全國第十四屆群星獎(jiǎng) 獲書法最高獎(jiǎng)

  • 全國首屆青年書法篆刻作品展 獲獎(jiǎng) (鄭州)

  • 全國首屆冊(cè)頁書法作品展 獲一等獎(jiǎng) (北京)

  • “小攬杯”全國縣鎮(zhèn)書法大賽 獲一等獎(jiǎng) (中山)

  • 《人民日?qǐng)?bào)》紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年書畫展 獲一等獎(jiǎng) (北京)

  • 全國第二屆扇面藝術(shù)展 獲提名獎(jiǎng) (大連)

  • 全國第五屆篆刻藝術(shù)展 獲提名獎(jiǎng) (大連)

  • 全國首屆“走進(jìn)青?!睍ㄕ褂[ 獲三等獎(jiǎng) (西寧)

  • 2008“林散之獎(jiǎng)”書法雙年展 獲提名獎(jiǎng) (南京)

  • 中國江南文化節(jié)“翁同龢”獎(jiǎng)全國書法展 獲提名獎(jiǎng) (常熟)

  • 《書法》雜志“寶地杯”書法風(fēng)云榜 獲一等獎(jiǎng) (上海)

  • 江蘇省第一、二、三屆青年書法篆刻展獲獎(jiǎng) (南京)

  • 江蘇省“走進(jìn)新世紀(jì)”青年書法篆刻作品展 獲銅獎(jiǎng) (南京)

  • 第七屆江蘇省五星工程獎(jiǎng) 獲“金獎(jiǎng)”(南京)

  • 首屆“中國書法院獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)(北京)





逸廬書院2014年首屆高研班開班儀式



終于找到組織了,高興!


課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)



第二次面授邀請(qǐng)了董水榮老師作書法理論講座




課堂上的信息量很大,學(xué)員放肆寫筆記


李雙陽老師課堂示范


李雙陽老師課堂筆法示范


雖說是單個(gè)示范,但很多時(shí)候也會(huì)引來圍觀



小篆高手高鳳仙與學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)交流篆書筆法


同學(xué)們,操練起來!


課堂點(diǎn)評(píng)



每個(gè)月定期進(jìn)行微信群點(diǎn)評(píng)



南博采風(fēng)活動(dòng)




石頭城、清涼山采風(fēng)


第三次面授期間組織的“尋茶之旅”活動(dòng),將“茶”“琴”“詩”“誦”“書”等傳統(tǒng)文化元素融合起來,置身其中,觸摸傳統(tǒng)文化的溫度


史明潔老師現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作



李雙陽老師現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作



想近距離觀察李雙陽老師舞動(dòng)的筆尖嗎?想寫出同樣靈動(dòng)的夢(mèng)幻之線嗎?趕緊喲

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“封筆”七年,一出手便二度斬獲蘭亭,這個(gè)“天才書法家”要親自跟你聊聊懷素大草
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學(xué)書法為什么要五體兼修?
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