大家好，我是職場老鬼，專注于回答職場、口才、銷售、人脈類的話題，針對于這個(gè)問題，話不多說，接下來由老鬼與大家共同探討一下這個(gè)問題吧！
提升邏輯思維的目的：讓我們在面對社會(huì)/職場/工作時(shí)，看待問題、思考問題、分析問題、得出結(jié)論并行動(dòng)等等方面不斷的自我超越，促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展。
因此，要想形成清晰的邏輯思維，是需要幾個(gè)步驟的，老鬼從實(shí)戰(zhàn)角度出發(fā)和大家探討這個(gè)問題。
注意！“邏輯思維”本身就是個(gè)縝密的技能與方法！別指望老鬼用幾句淺顯的文字，就能讓你輕飄飄的成為邏輯思維的高手！如果抱持這種想法，只能是投機(jī)取巧了！
一、邏輯思維形成的四個(gè)繞不開的、根本性前提！
要想形成邏輯思維或者讓自己的邏輯思維超越自我、超越他人，一定要知道：任何本領(lǐng)、能力的形成都是有一些前提條件為依托的！
工欲善其事必先利其器！沒弄清楚這些前提、基礎(chǔ)，往往建立的都是空中樓閣！造成一種假象：自認(rèn)為自己學(xué)的很好，其實(shí)實(shí)踐中應(yīng)用不出來或者根本派不上用場！
1、對于社會(huì)、職場等等環(huán)境各種文化、規(guī)則、法則、潛規(guī)則的重視、了解、接納與客觀看待！
沒有這個(gè)前提，別談什么學(xué)習(xí)邏輯思維！
因?yàn)槲覀兛创龁栴}、思考問題、形成客觀的判斷、計(jì)劃/規(guī)劃各種行動(dòng)等等，都需要先理解、接納、重視這方面的要素！這些要素都搞清楚、弄不明白、不愿意接納、抵觸甚至認(rèn)為那些東西是不公平不合理的?！蔷蛣e指望什么邏輯思維了！因?yàn)椤八季S”的前提是對各種要素的準(zhǔn)確評判、審視！?。?/p>
因此，身在社會(huì)、職場，先要重視的就是這個(gè)方面的要素！
否則，怎么肯能有“健全”的思維方式呢？連“健全”都做不到，怎么可能談什么“邏輯”呢？
2、身為職場人/職業(yè)人，對于那些有關(guān)工作的技能/方法的學(xué)習(xí)、重視、提升與雕琢，以及對于工作相關(guān)技能的高度重視。
這是保證我們思想不出偏的最基本的前提！否則容易墮入想靠耍小聰明、不愿意重視真才實(shí)學(xué)、想靠投機(jī)取巧、尋找捷徑獲得發(fā)展的錯(cuò)誤邏輯軌道！
這個(gè)社會(huì)、職場，一定存在小人、靠關(guān)系、資源獲得好處的人群。但這不是社會(huì)的全部！我們可以靠自身實(shí)力和智慧來尋求自我突破與發(fā)展。
我想：肯定多數(shù)朋友都和老鬼一樣，對于那些靠投機(jī)取巧、巴結(jié)人、靠關(guān)系等等行為達(dá)成目的的行為是鄙視的！我們也沒必要去羨慕他們。或者，也沒必要嫉妒那些現(xiàn)象。我們有我們的方法！請相信這一點(diǎn)！因?yàn)?，老鬼也是這么走過來的！
別認(rèn)為這個(gè)社會(huì)全是不公平、不合理！那是社會(huì)的一部分！也別說什么“絕大多數(shù)”不公平、不合理。沒什么意義！只會(huì)影響自己的心情！
3、內(nèi)心里拋出投機(jī)取巧、找捷徑的心理！
這是個(gè)浮躁的時(shí)代，是一個(gè)很多人鬼使神差的、懶惰的要命的時(shí)代。
也是一個(gè)很難控制自我、缺乏自律的時(shí)代。
太多人想不疼不癢、不費(fèi)力、舒舒服服的就超越自我、超越別人。
很多人迷之自信的認(rèn)為自己的悟性很高?？偸歉杏X針對某個(gè)問題、某項(xiàng)技能、某個(gè)領(lǐng)域的問題、技能等等，只要有人告訴了自己幾個(gè)訣竅、大思路，自己馬上能夠心領(lǐng)神會(huì)、無師自通，能夠快速成為高手。
這些都是要不得的！因?yàn)?，世界上沒這種美事兒！大家的智商、悟性是差不多的！沒有艱苦的努力、沒有沉下心來踏踏實(shí)實(shí)的付出、沒有時(shí)間的積累，想讓自己超越別人？做夢呢！
因此，拋棄這種潛意識(shí)或者想法，你才能讓自己：一方面學(xué)習(xí)邏輯思維時(shí)不至于像找捷徑！另一方面，在運(yùn)用邏輯思維時(shí)，才不至于陷入“偏門”！
4、情商，是邏輯思維形成的重要前提！
情商重要性不言而喻。情商的高低會(huì)絕對一個(gè)人能夠客觀、冷靜、心平氣和的看待問題、思考問題、分析問題并且做出正確的結(jié)論、行動(dòng)！
情商都疏于訓(xùn)練，遇事就會(huì)受到情緒的困擾。別談什么邏輯思維！
上面四點(diǎn)，是提升邏輯思維的重要前提、基礎(chǔ)！誰都不要試圖繞開這四個(gè)前提！請記?。哼@本身也是一種邏輯思維！——注重任何事務(wù)的前提！
二、在四大前提之下的邏輯思維框架
提高邏輯思維，要有一個(gè)大的框架作為支撐（否則就不叫“邏輯”了?。?/p>
1、要將面對的事務(wù)、問題、現(xiàn)象等等的前提做客觀、全面的梳理、整理、羅列
分析問題，要能夠盡量客觀準(zhǔn)確的找出事務(wù)的各種因素、原因。
這一點(diǎn)其實(shí)并不難！能夠做到客觀分析的前提就是第一部分中所說的第1點(diǎn)、第2點(diǎn)。
社會(huì)、職場、工作過程中的規(guī)則、法則、潛規(guī)則以及必要的職業(yè)工作技能等等，如果能夠客觀全面的看待并且重視，基本就可以讓自己在思考問題前，對各種因素有正確的梳理。
很多人之所以想不明白很多事情，甚至給自己提出錯(cuò)誤的問題，就是因?yàn)樽约簩ι鐣?huì)、職場上很多本來應(yīng)該了解、接納、認(rèn)知的現(xiàn)象、規(guī)則不清楚、不明白、不愿意接納甚至抵觸。
舉個(gè)例子說明：
今天老鬼上傳了一個(gè)問答，題主提出的問題是：老實(shí)人適合做什么崗位？
這個(gè)問題本身，就是對于職場規(guī)則、法則等等存在偏見才提出的問題?。?！
“老實(shí)人”這種詞兒、這種概念，根本不是職業(yè)人、職場中應(yīng)該有的概念！死抱著“老實(shí)人”這種自認(rèn)為給自己貼金、給自己尋找安慰的概念，還想找到答案？門兒都沒有！
提出的問題都錯(cuò)了，還想獲得別人的意見、建議？
換種說法，如果誰順著這個(gè)問題直接給建議，那個(gè)人.....也是不懂行兒！
2、對于問題、事務(wù)、現(xiàn)象等等分析、思考時(shí)的橫向或者縱向拆解
邏輯講究的就是層層拆解、層層深入、層層遞進(jìn)，將復(fù)雜的問題通過拆解的方式，轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)簡單的小問題、小現(xiàn)象、小階段來分別解決問題。
因此，對于我們所面對的問題、事務(wù)、現(xiàn)象等等，進(jìn)行有效的拆解時(shí)至關(guān)重要的。
拆解的方式很多,例如：
方式1，按照組成某項(xiàng)目、工作、事務(wù)的版塊來拆分。將大的拆成幾個(gè)小的組成部分來分別一一分析。
方式2，按照時(shí)間順序進(jìn)行拆解。項(xiàng)目、工作、事務(wù)、現(xiàn)象，往往都是要靠時(shí)間來推進(jìn)的。因此，時(shí)間軸劃分也是一種方式。
方式3，按照事務(wù)推動(dòng)的步驟來拆分。很多事物都是分步驟推進(jìn)的，按步驟拆解也是一種方式。
當(dāng)然還有很多種，老鬼下面舉兩個(gè)實(shí)際例子吧。
例如，一個(gè)問題：如何做好銷售過程中的初次陌生拜訪
要想對此問題進(jìn)行透徹思考與分析?？梢哉驹跁r(shí)間推進(jìn)角度來進(jìn)行拆解：
見到客戶后，可能需要短暫的等待，等待期的注意事項(xiàng)、要點(diǎn)；
與客戶開場白怎么說？開場白過程中要配合什么動(dòng)作？
開場白之后，客戶可能的反應(yīng)有哪些？針對不同反應(yīng)，如何應(yīng)對？
如何介紹企業(yè)、產(chǎn)品？介紹企業(yè)、產(chǎn)品時(shí)，可能的客戶反應(yīng)有哪些？分別怎么應(yīng)對？
整個(gè)交流過程中，可能遇到的問題、客戶的問題、疑義、異議可能有哪些？
中間過程中，客戶可能的刁難有哪些？
在什么情況下收尾？收尾的契機(jī)是什么？收尾時(shí)要注意什么？
離開之后，第一時(shí)間需要做什么？
........
↑↑↑只有這樣拆解，才能做到清晰的梳理、準(zhǔn)備。
而那些試圖希望有人告訴自己幾個(gè)大理念、訣竅、要點(diǎn)，就搞定初次拜訪的人，往往是找不到方法的！學(xué)到的那借個(gè)訣竅、理念、要點(diǎn)，也不足以支撐自己做好第一次拜訪！
這就是運(yùn)用邏輯思維思考問題、認(rèn)真籌劃、做好準(zhǔn)備工作的科學(xué)方式！
再例如：身在職場，身邊有小人時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？
這樣的問題，可以按照職場工作、互動(dòng)的版塊劃分進(jìn)行拆解！
第一步分析：小人的弱點(diǎn)有哪些？哪些弱點(diǎn)是他們的“把柄”？
第二步分析：小人之所以屢屢得逞的原因都有哪些？為什么小人會(huì)得到某些領(lǐng)導(dǎo)的喜歡與信任？
第三步分析：小人得逞的原因中，拋開對錯(cuò)，哪些因素是他們借助了人性中的某些弱點(diǎn)而得逞的？這些人性的弱點(diǎn)，我們能夠正向的使用？（正用邪時(shí)邪亦正，邪用正時(shí)正亦邪?。。。。?/p>
第四步分析：要想不給小人留下抓把柄的機(jī)會(huì)，需要在哪些方面嚴(yán)格注意？
第五步分析：要想讓自己也獲得領(lǐng)導(dǎo)、上層乃至老板的認(rèn)可，需要自己做什么？
第六步分析：在本職工作版塊，各個(gè)方面需要注意什么？需要加強(qiáng)什么？
第七步分析：在職場與各個(gè)部門、各種級別同事、領(lǐng)導(dǎo)等等互動(dòng)時(shí)，需要注意哪些？需要加強(qiáng)哪些？
第八步分析：當(dāng)遇到小人背后使壞等等問題時(shí)，我們的應(yīng)對策略與方法分別是什么？
3、分解問題的在拆解，直至落實(shí)到簡單的操作層面。
以上面所列舉的案例作為參考，大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)拆就好了！
而且你也會(huì)發(fā)現(xiàn)而且會(huì)意識(shí)到：原來很多人只想通過別人告訴自己幾個(gè)大思路、大理念就想解決一個(gè)大問題的思想，是多么的不切實(shí)際！
單單上面兩個(gè)案例中，那兩個(gè)看似不大的問題，拆解之后，就會(huì)變成很多的小問題。
單單拿一個(gè)個(gè)小問題，也是需要花費(fèi)精力、腦筋的！
所以，別嫌麻煩！當(dāng)你真的開始有縝密的邏輯思維形成后，會(huì)發(fā)現(xiàn)，層層拆解后，面對一個(gè)個(gè)小問題，你自己可能都可以找到答案！
而且還有一個(gè)好處：即使自己沒有答案，也會(huì)因?yàn)樽约禾岢龅膯栴}非常有針對性，其他人可以給出具有可操作性的意見、建議、指導(dǎo)！
以上供大家參考，希望對朋友們有些思考與啟示。
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