報名國際漢語培訓的老師們都知道，對外漢語能力考核是進駐平臺的第一關，第二關是試講。
試講環(huán)節(jié)是教師維度評定的重要參考條件之一，與時薪高低是息息相關的。
對于實戰(zhàn)經驗少的老師，好好學推薦大家從第一堂課開始備課、試講，因為對于對外漢語老師來說，最艱難的一步就是在第一堂課上的表現(xiàn)，那么第一節(jié)課該如何準備呢？
■ 看年齡：要根據(jù)學生的年齡特點，選擇教材，設計活動，準備PPT。
■ 懂職業(yè)：要根據(jù)學生的職業(yè)特點，了解他們的需求，做到供其所需。
■ 摸程度：要摸清學生的真實水平。選擇適合的教材，設計巧妙的引入活動，使用恰當?shù)恼n堂用語。
■ 記姓名：提前拿到學生的名單，沒把握的名字要提前查清楚。第一節(jié)課就能叫出學生的名字，有利于贏得學生的尊敬。
■ 做名片：提前把學生的名字翻譯成中文，做成圖片，最好帶拼音和解釋，發(fā)給學生，方便他們在作業(yè)中寫中文名字用。
■ 知興趣：要根據(jù)學員信息，提前了解他們國家年紀相仿的人的興趣、愛好，了解他們喜歡談論的話題、喜歡的影視劇、舞蹈及歌曲，愛吃的飯菜等，以便設計活動做到投其所好。
■ 做計劃：整體把握PPT教材的難度和進度，最好在第一節(jié)課后把進度情況發(fā)給學員。
■ 寫教案：最好提前備出一周的課程，至少第一課的教學目的、教學重難點、教具、教學方法、教學步驟、活動設計都認真思考寫出，最好在每個步驟下標注所需時間。
■ 做試講：有條件的老師可以請有經驗的漢語教師幫你聽聽試講，或者自己模擬串講一遍，及時發(fā)現(xiàn)不足加以完善。
■ 做錄像：有條件的教師還可以把他們人生第一次（至少你的第一節(jié)課上）說漢語、寫漢字的時刻留下來作個紀念，今后隨時跟蹤記錄每個學生的成長，在一期課程結束時，把學生的漢語成長經歷整理后送給他們，也為研究漢語教學積累資料。
