俗話說(shuō)得語(yǔ)文者得天下，而作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重頭戲，如果作文能拿高分，那么孩子的語(yǔ)文成績(jī)就差不到哪里去了。但語(yǔ)文作文一直是孩子們頭疼的項(xiàng)目，不只是學(xué)生不知道怎么寫，連家長(zhǎng)也看到作文直嘆氣，不知道怎么做才能輔導(dǎo)好孩子。
其實(shí)，語(yǔ)文是一個(gè)長(zhǎng)期積累的學(xué)科，特別是語(yǔ)文中的作文，一定要注重平時(shí)對(duì)素材的積累。素材積累的多少將直接決定孩子的作文能不能寫出彩。在平時(shí)的教學(xué)工作中我也發(fā)現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)，一般作文分?jǐn)?shù)高的孩子，素材積累都比較多，整篇文章下來(lái)行文流水，有話可說(shuō)。而作文得分低的學(xué)生，也大多相似，一篇作文寫得結(jié)結(jié)巴巴，生硬干澀。
鑒于此，為了幫助孩子們積累更多作文上的素材，老師特意整理了23部紀(jì)錄片，既能引起孩子們的興趣，也能豐富孩子的課外知識(shí)，相信能給孩子們的寫作帶來(lái)不少幫助！另外，大家還可以關(guān)注我的頭條號(hào)，獲取更多對(duì)孩子學(xué)習(xí)有幫助的內(nèi)容！
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