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感覺統(tǒng)合訓練的基本理論

(一)何謂感覺統(tǒng)合?

l感覺統(tǒng)合(sensory integration)這一觀點是由美國南加利佛尼亞大學的Jean Ayres1969年提出的。

l感覺統(tǒng)合:是指個體對進入大腦的各種感覺刺激信息,在中樞神經(jīng)中形成有效的組合過程。即個體在特定的環(huán)境內(nèi)有效地利用自己的感官,從環(huán)境中獲得不同感覺通路的信息,輸入大腦,大腦對輸入信息進行加工處理(包括:解釋、比較、增強、抑制、聯(lián)系、統(tǒng)一),并作出適應性反應的能力。

l感覺統(tǒng)合的功能

  兒童的感覺統(tǒng)合功能是在發(fā)展的過程中,從單純的各種感覺發(fā)展到初級的感覺統(tǒng)合,即身體雙側(cè)的協(xié)調(diào)、眼手協(xié)調(diào)、注意力、情緒的穩(wěn)定及從事目的性活動,進一步發(fā)展到高級的感覺統(tǒng)合,即注意力集中、組織能力強,自我控制、學習能力、概括和推理能力不斷發(fā)展等。

1、組織功能        2、檢索功能

3、綜合功能        4、保健功能

(二)何謂感覺統(tǒng)合失調(diào)?

·感覺統(tǒng)合失調(diào)(sensory integrative dysfunction)是指進入大腦的各種感覺刺激信息不能在中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)形成有效的組合而產(chǎn)生的一種缺陷。感覺統(tǒng)合失調(diào)又稱為神經(jīng)運動機能不全癥(Neurobehavioral Dysfunction),是一種中樞神經(jīng)系統(tǒng)的障礙問題,多發(fā)生在5、6歲至11l2歲的兒童身上。

二、神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能

l 神經(jīng)系統(tǒng)接收身體內(nèi)外傳來的感覺刺激,產(chǎn)生認知,反應身體的姿勢、動作、計劃,并協(xié)調(diào)情緒、思想、記憶以及學習,是為感覺統(tǒng)合的過程。

l 感覺統(tǒng)合能力不佳所造成的學習能力不足,主要的原因:

1)感覺和知覺信息相互不協(xié)調(diào)

2)動作所產(chǎn)生的感覺信息無法和知覺有正常的統(tǒng)合機能

3)前庭及固有感覺不良

? 神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

    神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),包括兩個大腦半球,一個較小的小腦,腦干、脊髓以及分布于全身的許多神經(jīng)。每一項構(gòu)造包含許多神經(jīng)細胞,成為神經(jīng)元;每一神經(jīng)元有一根纖維主管傳導信息。把信息從身體傳到大腦內(nèi)的神經(jīng)元,稱為感覺神經(jīng)元;而把信息傳至肌肉及內(nèi)臟的神經(jīng)原,稱為運動神經(jīng)元。

l、神經(jīng)元

神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位。一般人體內(nèi)大約有120億個神經(jīng)元。每一個神經(jīng)元由胞體突起兩部分構(gòu)成。胞體的中央有細胞核,核的周圍為細胞質(zhì)。神經(jīng)元的突起根據(jù)形狀和機能又分為樹突和軸突(又稱神經(jīng)纖維 )。樹突較短但分支較多,它接受沖動,并將沖動傳至細胞體。每個神經(jīng)元只發(fā)出一條軸突,長短不一,胞體發(fā)生出的沖動則沿軸突傳出。

?功能:感受刺激和傳導興奮。

2、神經(jīng)徑路與核

l 細長成束狀的神經(jīng)元,稱為神經(jīng)徑路。大部分神經(jīng)徑路從神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)的某處把一種感覺輸入或運動反映傳至另一處,有的還傳送了不止一種感覺輸入。是為了防止信息混雜,這些徑路井然有序的安排,猶如電話線一樣。

l 是神經(jīng)細胞體的聚集處,是感覺或運動過程中的業(yè)務(wù)中心。它們接受感覺輸入,重新整理、過濾信息,并使它與神經(jīng)系統(tǒng)中其他信息產(chǎn)生關(guān)聯(lián),進行統(tǒng)合,送到大腦半球的對應區(qū)域。大腦半球把這些信息過濾,使更詳細,并把它送至運動或其他中心,然后傳送到外界形成反應。

3、脊髓

l 脊髓包含了傳送感覺信息到大腦的神經(jīng)徑路,以及把運動信息往下傳的其他神經(jīng)徑路,這些待下傳的信息會傳到肌肉與器官。沿脊髓下行的一些傳送活動指揮著姿勢與運動,有些則指揮內(nèi)臟的功能。感覺統(tǒng)合不良發(fā)生在腦內(nèi),不在脊髓。 

4、腦干

l 腦干:位于耳朵的高度。脊髓中的感覺徑路在腦干中延續(xù),但是腦干除了這些徑路之外,還有許多很重要而且復雜的核。腦干的中心是一群神經(jīng)原與核,像一張錯綜復雜的網(wǎng),被命名為網(wǎng)狀系統(tǒng);網(wǎng)狀系統(tǒng)比大腦其他部分更復雜。

l 小腦:在腦干的后面,本來是前庭核衍生物,所以小腦功能中有一項就是延續(xù)前庭核的工作。小腦處理所有的感覺,但對組織重力、運動以及肌肉?a關(guān)節(jié)感覺特別敏銳,以便使我們身體的活動平衡而準確。 

5、大腦半球

l 腦是由兩個大腦半球所組成,分別在頭的兩邊。大腦半球?qū)Ω杏X刺激的輸入,進行最復雜的組織工作,包括使我們精確詳細的了解感覺的意義。大腦半球也包括涉及計劃與執(zhí)行行動的區(qū)域;在大腦半球內(nèi)還有邊緣系統(tǒng),這一神經(jīng)原構(gòu)造影響以情緒為基礎(chǔ)的行為。這些情緒中心接受感覺刺激的輸入,這些感覺輸入可幫助情緒中心調(diào)節(jié)情緒反應與情緒成長。

     6、大腦皮層

l 大腦半球的外層稱為大腦皮層,人類的大腦皮層是高度專責地區(qū),里面有一個區(qū)域處理視覺,有一個區(qū)域要負責解釋環(huán)境所傳來的聲音?還有一個區(qū)域負責了解語言,有很大區(qū)域負責解釋身體的感覺,還有若干區(qū)域負責自己對身體的控制,以及眼睛的運動。

7、單側(cè)化

l 大腦的兩個半球不會做相同的事,也不會用相同的方法做事。每個功能有專門的半球負責,這就叫做單側(cè)化。在兒童早期,感覺與運動功能是單側(cè)化的。大部分的感覺與運動信息,在傳往大腦半球的途中,在腦干中交錯:從身體右邊傳來的感覺傳往大腦左半球,左半球主要控制著身體右邊;而大腦右半球則處理身體左邊的感覺過程以及下達運動指令。

l 空間感覺、語言、說話以及認知思考,都是大腦最復雜的功能。這些活動需要大腦兩個半球非常精確的配合,但是,只有在腦干功能良好的情形下,大腦的兩邊才能合作良好。

     8、感覺——神經(jīng)系統(tǒng)的食物

l  感覺是神經(jīng)系統(tǒng)的食物,或者說營養(yǎng)。每一個肌肉、關(guān)節(jié)、內(nèi)臟器官、皮膚以及頭部的感覺器官,都要不斷的感覺刺激輸入傳送到大腦,每一種感覺就是一種信息,神經(jīng)系統(tǒng)即運用這些信息來產(chǎn)生身心順應性的反應。如果沒有各種感覺充分的供應,神經(jīng)系統(tǒng)就無法適當?shù)陌l(fā)展;大腦需要各神經(jīng)感覺持續(xù)不斷的供給營養(yǎng),才能發(fā)展并發(fā)揮功能。

9、內(nèi)臟輸入

l 內(nèi)臟與主要的血管都有接受器活動、血流以及血液中的化學物刺激了這些接受器,把需要的信息提供給腦干,以保持身體健康。內(nèi)臟輸入幫助調(diào)節(jié)血壓、消化、呼吸以及自律神經(jīng)系統(tǒng)等其他功能;內(nèi)臟輸入也告訴大腦,身體需要多少食物利水。其他的感覺系統(tǒng),尤其是觸覺和前庭系統(tǒng),也影響到自律神經(jīng)系統(tǒng)。

10、感覺與整個大腦

l  各種感覺系統(tǒng)彼此更加協(xié)調(diào),神經(jīng)系統(tǒng)就能以更全盤的方式發(fā)揮功能。全身和所有感覺整體通力合作,大腦就容易進行順應與學習。

l 前庭系統(tǒng)是統(tǒng)一的系統(tǒng),它形成了一個人與重力以及自然界的基本關(guān)系,所有其他種類的感覺都要參考這基本的前庭信息才能加以處理。前庭系統(tǒng)活動是其他感覺經(jīng)驗的基礎(chǔ),前庭輸入為整個神經(jīng)系統(tǒng)提供消息。如果前庭系統(tǒng)無法一致而準確的發(fā)揮功能,其他感覺的功能也就無法一致而準確,神經(jīng)系統(tǒng)將難以啟動。

?神經(jīng)系統(tǒng)的功能

· 神經(jīng)元的主要任務(wù)是把我們身體和周遭環(huán)境的狀況通知大腦,以便孕育并下達采取行動與思想。

· 脊髓、腦干、小腦、以及大腦半球運用接收器傳來的感覺刺激輸入,產(chǎn)生認知,并產(chǎn)生身體姿勢、動作、計劃,并協(xié)調(diào)動作、情緒、思維、記憶以及學習。神經(jīng)系統(tǒng)中80%以上涉及處理或組織感覺刺激輸入,因此,腦主要是一部感覺處理機器。

· 感覺統(tǒng)合先是分類,再安排,最后把所有的個別的感覺刺激輸入統(tǒng)合,成為一項整體的腦功能。若是腦功能是整體性而且平衡的,身體動作的反應就很敏捷,學習也容易,結(jié)果自然有良好的行為。

三、感覺類別

1、觸覺

l 觸覺:是指分布于全身皮膚上的神經(jīng)細胞接受來自外界的溫度、濕度、疼痛、壓力及震動的感覺。觸覺系統(tǒng)是最早的感覺系統(tǒng) ,觸覺感是先天形成的,在人類的胚胎期就已經(jīng)開始形成觸覺系統(tǒng)。主要作用是保護人體冷,熱,痛,癢的正確反應,辨別觸摸到的物體的軟硬,感受壓力的大小。

2、前庭感覺

l 前庭平衡覺是指利用內(nèi)耳的三對半規(guī)管及耳石(碳酸蓋結(jié)晶)來探測地心引力并控制頭部在活動中的方位,及保持身體的平衡。

l 前庭系統(tǒng)極為敏感,位置與動作有任何改變,均對大腦有很大的影響。這種影響始于胎兒的極早期,前庭核在懷孕后第九周就已出現(xiàn),在第十周或第十一周,便開始發(fā)揮功能。在子宮中到第五個月,前庭系統(tǒng)已發(fā)展的很好,母親在整個懷孕期間,均以她身體的運動來刺激胎兒的前庭系統(tǒng)。

l 前庭感覺大部分在前庭核(腦干前面)和小腦中處理,然后由這兩處下傳脊髓,進入腦干,在腦干中擔任重要的統(tǒng)合角色;其中有些從腦干傳至大腦半球。 。  

3、本體感覺

l  本體感覺(又稱深感覺)是來自于我們身體內(nèi)部的肌肉、關(guān)節(jié)的感覺,它是了解肢體的位置與運動的感覺。本體感受往上傳至脊髓、腦干及小腦,部分傳至大腦半球。大部分本體感受輸入在大腦產(chǎn)生感覺的區(qū)域加以處理

l 平衡感是人類后天形成的,平衡能力主要來自骨架和中樞神經(jīng)的功能,并在中耳的半規(guī)管,組成辨識神經(jīng)體系,以調(diào)節(jié)身體和地心引力的能力。人類生存的每分鐘都要與地心引力做平衡性的感覺統(tǒng)合。

4、平衡感與前庭平衡感

l 前庭平衡感與平衡感不同:平衡感是指人類身體骨架與地心引力的平衡;前庭平衡感是指人類整個身體的觸覺、關(guān)節(jié)活動信息經(jīng)過前庭過濾以選擇重要的信息作回應。所以前庭覺必須和平衡感取得完全協(xié)調(diào).才能正確辨識身體的空間位置,因此,前庭平衡感更加重要。

l 前庭覺是以前庭神經(jīng)核組成的神經(jīng)體系的功能。前庭覺是人類先天形成的,前庭覺包括視覺、聽覺、前庭平衡覺、口腔觸覺。前庭覺的豐要功能是接受臉部正前方視、聽、嗅、味、觸信息,并作過濾及辨別再傳給大腦,使大腦不至于太忙碌,注意力才能集中,特別是成長以后的視覺、聽覺性質(zhì)學習,前庭覺的影響最大。

5、視覺

l 眼睛的視網(wǎng)膜是對光波非常敏感的接受器。光刺激視網(wǎng)膜,把視覺輸入傳送到腦干中的視覺處理中心。視覺處理中心處理這些信息,并使他們與其他感覺信息進行統(tǒng)合。然后,腦干核把信息傳送到腦干的其他部分和小腦,以便與運動信息相協(xié)調(diào),將運動信息傳送到肌肉。

6、聽覺

l 空氣中的聲音波刺激了內(nèi)耳的聽覺接受器,把信息傳送到腦干聽覺中心。這些核處理聽覺信息,也一起處理前庭系統(tǒng)和筋肉及皮膚所傳來的信息。聽覺組織中心很靠近腦干中的視覺處理中心,兩者可交換信息,就像視覺輸入一樣,有些聽覺信息也會傳送到腦干其他部分以及小腦,以便與其他感覺與運動信息相協(xié)調(diào)。聽覺信息與其他感覺信息混合后,繼續(xù)傳到大腦半球的幾個部分。

四、特殊兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)與原因

     (一)前庭網(wǎng)膜及其成熟失常表現(xiàn)

     1、視覺不平順

     2、聽覺識別不足

    3、前庭平衡失常

    4、本體感不足

    5、觸覺敏感過度

? 觸覺系統(tǒng)失調(diào):
    1
、不喜歡被人抱,有時甚至拒絕他人的觸摸、拖 手;不喜歡人多的地方。
    2
、拒絕理發(fā)、洗發(fā)、洗臉。
    3
、不喜歡穿鞋,喜歡打赤腳。
    4
、不喜歡或特喜歡特定質(zhì)料的衣服。

    5、喜歡吸手指,觸摸生殖器。

    6、偏食、逃避咀嚼。
7
、對某種感覺特喜歡。如:玩沙,刮東西。甚至顯得固執(zhí)而又會拒絕。拒絕使用某質(zhì)地的用材。如:膠泥、漿糊等。
8
、痛覺遲鈍,以致意外碰傷流血而不易察覺。
9
、反應慢,動作不靈活,發(fā)音或小肌肉運動都顯得笨拙不佳。 

? 前庭覺系統(tǒng)失調(diào):
   
 1、喜歡自轉(zhuǎn),而且轉(zhuǎn)很久不覺頭暈。
    2
、喜歡看、玩轉(zhuǎn)動的東西。
    3
、喜歡邊走邊跳。
    4
、經(jīng)常喜歡爬高。
    5
、平衡差,走路東倒西歪,經(jīng)常碰撞東西。
    6
、不喜歡把頭倒立。
    7
、注視、追視能力弱,數(shù)數(shù)時常要用手指指著數(shù)才能完成。
    8
、頸部挺直時間較同齡兒童短,常垂頭。

?本體覺系統(tǒng)失調(diào):
    1
、喜歡他人用力推、擠、壓。
    2
、手腳喜歡用力揮動或用力做某些動作。
    3
、動作模仿不到位,常望著手腳不知所措。
    4
、俯臥地板時全身較軟,把頭、頸、腦提起特別困難。

    5、坐姿不夠穩(wěn)定,坐時會東倒西歪。
6
、力度控制較差,常會因太用力而損壞玩具或因力度太小抓不住東西。
7
、速度控制較差,跑起來難以按指示停止。
8
、對蹦跳的要求高,喜歡摔跌自己的身體,喜踮腳走。
9
、自傷,咬玩具。

?聽覺系統(tǒng)失調(diào)
    1
、常會掩耳朵或按壓耳朵。
    2
、對尖銳或拉高的聲音一點也不討厭,甚至喜歡。
    3
、有時對很小的聲音感興趣。
    4
、在教室里對外界的聲音很敏感。
    5
、常會聽到某種聲音而發(fā)呆。
    6
、對某些特定的音樂固執(zhí)的喜愛。
    7
、特別害怕聽某些聲音。
    8
、對巨響反應較差,甚至無反應。
    9
、喜歡無端尖叫或自言自語。

?視覺系統(tǒng)失調(diào):
    1
、即使??吹降臇|西都會讓他害怕。
    2
、喜歡看手發(fā)呆。
    3
、對特定的顏色、形狀、文字特別感興趣甚至固執(zhí)(如:廣告紙、報紙)
    4
、喜歡將物品排隊。
    5
、喜歡斜眼看東西。
    6
、喜歡躲在較陰暗的角落。
    7
、喜歡看色彩鮮艷、畫面變換較快的廣告。
    8
、喜歡看風扇或轉(zhuǎn)動的東西。
    9
、喜歡坐車,對窗外景色變化非常著迷。

(二)感覺統(tǒng)合失調(diào)的原因

1、先天因素:腦癱、出生窒息、缺氧性休克等;

2、神經(jīng)發(fā)育不完全、早產(chǎn)、剖腹產(chǎn)等;

3、懷孕期間胎位不正產(chǎn)生固有平衡時常;

4、都市家庭小型化生活造成空間狹小、爬行不足、缺少運動或集體活動等;

5、家長對孩子保護過度、嬌寵溺愛,造成孩了造作能力欠缺;

6、父母太忙碌,造成幼兒右腦感覺刺激不足;

7、潔癖癥母親或保姆造成幼兒觸覺刺激缺乏及活動不足;

8、要求太多、管教太嚴,產(chǎn)生拔苗助長的挫折;

9、早用學步車,造成前庭平衡幾頭部支撐力不足;

10、延誤矯正,造成幼兒自信不足和不良習慣的定性化。

五、感覺統(tǒng)合訓練的原則

l 感覺統(tǒng)合訓練:感覺統(tǒng)合訓練即感知運動整合訓練,也就是感覺統(tǒng)合治療,是一種以神經(jīng)發(fā)展及神經(jīng)生物學為基礎(chǔ)而發(fā)展出來的治療方法。通過設(shè)計輕松有趣的游戲刺激孩子的感覺神經(jīng),強化孩子的學習效果,并協(xié)助老師和家長了解孩子的特性及個別的困難,進而有效的幫助孩子建立信心,讓他們健康快樂的成長。

?感覺統(tǒng)合訓練原則

1、訓練當中要讓兒童感到愉快而不是壓力和恐懼

2、訓練中兒童是主角,要尊重兒童對感覺刺激的需要和選擇

3、通過控制環(huán)境給兒童以適當?shù)母杏X刺激,使兒童能作出適應性反應

4、訓練過程中,給孩子以積極的反饋,并與家長分享孩子成功的喜悅

5、訓練前后對孩子的感統(tǒng)失調(diào)的類型和程度進行評估,制定相應的訓練課程

6、為兒童創(chuàng)建豐富多彩的室內(nèi)活動場所,在游戲中進行快樂教學

7、給兒童自由選擇項目的權(quán)利,從自選動作過度到規(guī)定動作,以此調(diào)動他們的參與興趣

8、對年齡幼小的兒童,用引導的方法與幼兒溝通互動,以此幫助他們體驗各種活動而達到訓練目的

9、通過感覺統(tǒng)合訓練和表揚,加強孩子意識品質(zhì)的培養(yǎng),培養(yǎng)他們的團隊精神,調(diào)動他們各種優(yōu)良品質(zhì),使他們感到自信、快樂,使身心健康發(fā)展。

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