又值一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，孩子們歡樂的歌聲在世界各地響起。今天，四川仁壽東方紅小學(xué)的孩子們收到一份特別的“禮物”——由他們合唱的校歌MV在央視《先鋒合唱·純真時光》節(jié)目播出了！“我們大聲唱，唱出我們對夢的想象，只要相信有光的方向，就有力量，讓我們變成，新的希望……”這首《新的希望》是東方紅小學(xué)合唱團在參加“田埂上的音樂節(jié)”活動時，從全國百所鄉(xiāng)村學(xué)校中脫穎而出所獲得的定制獎勵。
唱響校歌，為童年增添彩
2022年年初，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于做好2022年全面推進鄉(xiāng)村振興重點工作的意見》，指出推動鄉(xiāng)村振興所取得的新進展。教育是支持進步的基石，藝術(shù)教育是讓鄉(xiāng)村民眾精神煥然一新的良方。
音樂能沁潤生活的各個方面，或清脆悅耳，或滄桑渾厚，或優(yōu)雅浪漫，或空蒙迷離，能給人以美的享受。在國家經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的當(dāng)下，讓所有孩子都能享受被音樂裝點的生活，是一個美好的愿景，也讓很多懷有大愛的人心系于此。在基礎(chǔ)教育和義務(wù)教育階段，全國藝術(shù)教育的師資總體是不足的，音樂教師和教學(xué)資源更是無法例外，這種情況在經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱的地區(qū)更為普遍。雖然國家一直在深化藝術(shù)教育改革，努力縮減經(jīng)濟條件差異帶來的藝術(shù)教育條件和水平的差距，但仍需要更多時間。在這個過程中，有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)钠髽I(yè)和個人站了出來，致力于加大農(nóng)村藝術(shù)教育投入，做好鄉(xiāng)村孩子的藝術(shù)啟蒙，讓鄉(xiāng)村孩子的成長擁有更多可能。
2017年，騰訊和北京荷風(fēng)藝術(shù)基金會聯(lián)合發(fā)起“騰訊荷風(fēng)藝術(shù)行動”，利用互聯(lián)網(wǎng)打通時空壁壘，對鄉(xiāng)村地區(qū)持續(xù)輸送優(yōu)秀的藝術(shù)資源，開闊鄉(xiāng)村孩子的藝術(shù)眼界，彌合城市和鄉(xiāng)村之間的審美基礎(chǔ)建設(shè)差異。在2019年，北京荷風(fēng)藝術(shù)基金會又與騰訊、全民K歌共同發(fā)起了一個“互聯(lián)網(wǎng) 藝術(shù)教育”公益項目，即互聯(lián)網(wǎng)音樂教室。該項目向全國100所鄉(xiāng)村學(xué)校捐贈了全民K歌的音樂設(shè)備，并定期為這些鄉(xiāng)村學(xué)校的教師舉辦線上培訓(xùn)和線下交流活動。2021年，項目組發(fā)起了“田埂上的音樂節(jié)”活動，并承諾為獲勝的學(xué)校定制一首校歌。四川仁壽東方紅小學(xué)正是這次活動的優(yōu)勝者。
四川仁壽東方紅小學(xué)合唱團領(lǐng)唱《新的希望》
北京荷風(fēng)藝術(shù)基金會成立于2013年5月3日，是經(jīng)北京市民政局登記注冊、具有獨立法人資格的非營利性社會公益組織，是中國首家以藝術(shù)的教育、普及與推廣為使命的非公募基金會。基金會的目標是努力實現(xiàn)對鄉(xiāng)村兒童接受藝術(shù)教育的最基礎(chǔ)的權(quán)力的保障，其以音樂、美術(shù)這兩項國家義務(wù)制教育規(guī)定科目為實施內(nèi)容展開活動，愿景是為這些孩子種下藝術(shù)的種子；不是挖掘和培養(yǎng)專業(yè)藝術(shù)人才，而是讓更多孩子有條件、有機會感受經(jīng)典藝術(shù)的魅力，無論他們未來從事什么職業(yè)，都能從藝術(shù)所帶來的美學(xué)熏陶、創(chuàng)造力激發(fā)、自信心培養(yǎng)中終生受益，更具普適性。
“田埂上的音樂節(jié)”這項活動的實質(zhì)，是用科技拓展藝術(shù)教育的邊界?！膀v訊荷風(fēng)藝術(shù)行動”的互聯(lián)網(wǎng)音樂教室計劃自2019年起為百所鄉(xiāng)村學(xué)校提供音樂智能點唱教學(xué)設(shè)備及教師音樂教學(xué)培訓(xùn)，東方紅小學(xué)合唱團就是在音樂教室計劃的幫助下快速成長的團體之一。經(jīng)過一年多的勤加練習(xí)，東方紅小學(xué)合唱團的演唱水平已經(jīng)比肩很多城市學(xué)校的合唱團。北京荷風(fēng)藝術(shù)基金會舉辦這類活動，是為了讓藝術(shù)和科技走近更多孩子，基金會的名譽理事長李風(fēng)曾向媒體表示過：“一個人的童年往往影響他的一生，藝術(shù)會在孩子心中埋下一顆種子,成為伴隨他們一生成長的禮物?！被饡龌顒拥某踔?，也是想為祖國的美好未來貢獻一份力量。未來，“騰訊荷風(fēng)藝術(shù)行動”作為“栽樹人”“培育者”，將持續(xù)把藝術(shù)教育的種子撒進更多鄉(xiāng)村田野，幫助更多孩子向陽成長，在我國廣袤的鄉(xiāng)村栽種出一片片充滿生機的藝術(shù)森林。
北京荷風(fēng)藝術(shù)基金會的張兼貝提到，很多人都會有這樣的感受和記憶：每當(dāng)自己在隊列中同其他學(xué)生一起唱起校歌，心中總是有一種說不出的自豪感和歸屬感，能讓自己鮮明地感受到自己是學(xué)校的一份子，是學(xué)校精神的個體體現(xiàn)。校歌作為校園文化的重要組成部分之一，能夠集中體現(xiàn)每所學(xué)校的發(fā)展傳統(tǒng)與辦學(xué)宗旨，是對校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的一種高度概括和藝術(shù)表達，猶如一所學(xué)校的精神圖騰。而且，基金會相信校歌擁有強大的時光和空間穿透能力，具有傳承性，可以持續(xù)影響一代又一代的學(xué)生。唱校歌可以培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感、歸屬感，而這種歸屬感的培養(yǎng)也是愛校情結(jié)養(yǎng)成的一個必經(jīng)階段，使學(xué)生內(nèi)心生發(fā)出對學(xué)校的責(zé)任與愛的源泉。
比如，這次的優(yōu)勝方東方紅小學(xué)合唱團，全體師生全程參與了新校歌的創(chuàng)作，一起把新的學(xué)習(xí)、生活感悟?qū)戇M了歌中，把這首充滿本校特色的校歌帶給自己的師長、校友。十年樹木，百年樹人，東方紅小學(xué)的校長譚宇紅感嘆道：“教育孩子是一個靜待花開的過程，我們學(xué)校的美育工作在逐漸加大力度，現(xiàn)在算是看見了一點小成果。文化學(xué)習(xí)固然重要，但孩子們能更加全面地發(fā)展是我們的心愿。期待以后百花爭艷，萬樹崢嶸。”
以美育人、以文化人，
助力鄉(xiāng)村文化發(fā)展
進入21世紀，中國民眾的生活質(zhì)量持續(xù)提升，大家對藝術(shù)和美的追求更為熱烈和多元。但是還有一些經(jīng)濟基礎(chǔ)較為薄弱的地區(qū)，那里的人們對藝術(shù)的渴望無法得到滿足。很多鄉(xiāng)村學(xué)校在藝術(shù)師資、教學(xué)設(shè)備等方面存在較為明顯的短缺情況，這就需要以國家、社會甚至個人的努力和付出去彌補這些不足。這次活動的優(yōu)勝方東方紅小學(xué)就非常具有代表性。
東方紅小學(xué)合唱團指導(dǎo)教師唐洪林
據(jù)東方紅小學(xué)音樂教師唐洪林介紹，東方紅小學(xué)的合唱團是2013年前后組建的，學(xué)校的基本條件一般，只有一個普通的音樂教室，缺少隔音配套，有鋼琴但不是很好。唐老師表示，在當(dāng)?shù)亟M建合唱團是非常困難的，仁壽是一個大縣，總共戶籍人口有150萬，常住人口有120多萬人，有很多所學(xué)校。但是真正成立合唱團的只有兩所學(xué)校，東方紅小學(xué)就是其中之一。在設(shè)想成立合唱團之初，很多教師都很迷茫，并不是不想做，而是沒有勇氣，因為基礎(chǔ)近乎為零；而且沒有方向，不知道怎么開始。在組織合唱團過程中，唐老師得到了其他校領(lǐng)導(dǎo)和教師友誼、精神上的支持，在堅持下來之后，參加合唱的學(xué)生都發(fā)生了很大的變化，這讓他非常欣喜。
唐洪林與東方紅小學(xué)合唱團
東方紅小學(xué)的學(xué)生多為留守兒童或者來自離異家庭，父母的教育和陪伴存在缺失，致使很多孩子敏感、不自信。全校4名教師都身兼數(shù)職，除了音樂課之外，還有很多學(xué)校事務(wù)要處理，而合唱團訓(xùn)練需要2到3位教師，所以師資力量非常緊張。訓(xùn)練的時間也多是利用早上的課間操時間。平時唐老師可能一個人要扮演好幾個角色，既要做指揮，又要彈伴奏，在一邊彈奏一邊指揮的過程中還要解決學(xué)生在合唱中的問題。組建合唱團肯定是需要學(xué)生具備一定音樂基礎(chǔ)的，而學(xué)生的音樂基礎(chǔ)是需要在音樂課上來構(gòu)建的。學(xué)校師資力量不足，音樂課難免教得不到位，甚至有些年級是沒有音樂課的，這些都是合唱面臨和亟待解決的問題。
在此次活動中贏得校歌，說明東方紅小學(xué)的師生付出良多，也說明這一項目取得了實質(zhì)上的促進作用。唐洪林曾欣慰地表示：“很多合唱團的孩子之前甚至不敢在同學(xué)面前大聲說話，自從參加培訓(xùn)之后增強了自信心，現(xiàn)在，孩子們有了更大的'野心’，就是登上更大的舞臺，讓全國全世界都聽得到他們的歌聲。鄉(xiāng)村孩子的音樂夢已經(jīng)不止是夢，我們有條件也有實力做到！”
從2017年11月北京荷風(fēng)藝術(shù)基金會同騰訊一起發(fā)起藝術(shù)行動至今，以“互聯(lián)網(wǎng) 藝術(shù)教育”的方式為越來越多的鄉(xiāng)村孩子開啟了藝術(shù)啟蒙的大門。如今，這項藝術(shù)行動的足跡遍布20多個省區(qū)市，打造了100間互聯(lián)網(wǎng)音樂教室，直接或間接惠及鄉(xiāng)村老師1000多名、鄉(xiāng)村兒童近10萬人。而一年一度的“藝術(shù)行動音樂會”更是幫助眾多鄉(xiāng)村兒童和少年登上了專業(yè)的舞臺，既讓人們欣喜且真實地看到藝術(shù)教育為鄉(xiāng)村兒童和少年帶來的成長與蛻變，也讓他們的藝術(shù)光彩照亮了各個城市，熠熠生輝。
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