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中學(xué)綜合素質(zhì)
一、單項選擇題
1.某年,電信公司投入了巨資改善網(wǎng)絡(luò)通訊質(zhì)量和網(wǎng)絡(luò)覆蓋區(qū),結(jié)果當(dāng)年用戶增加了20%,但是利潤卻下降了10%。以下選項中最可能解釋上述情況發(fā)生的原因的是(?。?/span>
A.新增用戶的消費總額較低
B.網(wǎng)絡(luò)包年費大幅度降低
C.電信公司當(dāng)年的管理出了問題
D.電信公司為擴大網(wǎng)絡(luò)覆蓋區(qū)投入的資金過多
2.下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( )
A.干冰用于人工降雨
B.用鹽酸除鐵銹
C.氫氣用于充探空氣球
D.用鎢作燈泡中的燈絲
3.“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”出自(?。?/span>
A.席慕蓉——《鄉(xiāng)愁》
B.普希金——《假如生活欺騙了你》
C.泰戈爾——《飛鳥集》
D.馮至——《我是一條小河》
4.在《天演論》中宣傳“物競天擇,適者生存”“世道必進,后勝于兮”的進步觀點的思想家是()
A.詹天佑 B.侯德榜
C.魏源 D.嚴(yán)復(fù)
5.在PowerPoint中,某同學(xué)制作一份名為“我的故鄉(xiāng)”的演示文稿,要插入一段他自己錄制的聲音文件,應(yīng)該采用的操作是(?。?/span>
A.選擇“插入”菜單中的“影片和聲音/文件中的影片”
B.選擇“插入”菜單中的“圖片/來自文件”
C.選擇“插入”菜單中的“影片和聲音/文件中的聲音”
D.單擊工具欄中的“插入剪貼畫”按鈕
6.根據(jù)一種心理學(xué)理論,一個人要想快樂就必須和周圍的人保持親密的關(guān)系。但是,世界上偉大的畫家往往是在孤獨中度過了他們的大部分時光,并且沒有親密的人際關(guān)系。所以這種心理學(xué)理論的上述結(jié)論是不成立的。以下哪項最可能是上述論證所假設(shè)的(?。?/span>
A.該心理學(xué)理論是為了揭示內(nèi)心體驗與藝術(shù)成就的關(guān)系
B.有親密人際關(guān)系的人幾乎沒有孤獨的時候
C.孤獨對于偉大的繪畫藝術(shù)家來說是必需的
D.獲得偉大成就的藝術(shù)家不可能不快樂
7.在中國近代史上,攜帶棺材行軍,誓死抗擊俄國侵略,收復(fù)新疆的清朝愛國將領(lǐng)是( )
A.鄧世昌 B.左寶貴
C.林則徐 D.左宗棠
8.在Word中,如果用戶選中了大段文字,不小心按了空格鍵,則大段文字將被一個空格所代替,此時可用( )操作還原到原先的狀態(tài).
A.替換 B.粘貼
C.撤消 D.恢復(fù)
9.人身體上最接近15毫米長度的是(?。?/span>
A.大拇指指甲的寬度
B.拇指的長度
C.頭發(fā)絲的直徑
D.肩膀的寬度
二、材料分析題
1.材料:
劉老師到初中工作以來,能夠認(rèn)真講課,努力提高自己的教學(xué)技能,她還運用多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段,進一步提高課堂教學(xué)水平。她的課很受學(xué)生歡迎。但是,她不能容忍學(xué)生不認(rèn)真聽講,對個別不認(rèn)真聽課的學(xué)生經(jīng)常采用罰站,甚至用不許進教室聽課等方式懲罰他們。
問題:請運用教師職業(yè)道德的知識對劉老師的做法進行分析評價。
答案及其解析:
一、單項選擇題
1.D【解析】解釋型題目。題干要求解釋用戶增加但利潤卻下降的原因。D項指出電信公司投入的資金過多,故盡管用戶增加,所增加的費用卻仍然不抵公司的投入資金,導(dǎo)致了利潤的下降。A、B、C項都不一定會導(dǎo)致利潤的下降。
2.B【解析】用鹽酸除鐵銹原理是鹽酸能與鐵銹反應(yīng),生成氯化鐵和水。
3.C【解析】這句話出自泰戈爾的《飛鳥集》。
4.D【解析】略。
5.C【解析】略。
6.D【解析】由題干推知,一個人要想快樂就必須和周圍的人保持親密的關(guān)系。但是,世界上偉大的畫家往往是在孤獨中度過了他們的大部分時光,并且沒有親密的人際關(guān)系,但“獲得偉大成就的藝術(shù)家不可能不快樂”,所以這種心理學(xué)理論的上述結(jié)論是不成立的。
7.D【解析】略。
8.C【解析】撤消可以取消用戶誤操作,恢復(fù)原來的內(nèi)容。
9.A【解析】據(jù)這四個選項來考慮,身體上最接近15毫米長度的應(yīng)是大拇指指甲的寬度。
二、材料分析題
1.(1)劉老師的做法符合愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德要求教師對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。材料中的劉老師能夠認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真講課,獲得學(xué)生歡迎,符合愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德要求。
(2)劉老師的做法符合終身學(xué)習(xí)的職業(yè)道德。終身學(xué)習(xí)的職業(yè)道德要求教師崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu);潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。材料中的劉老師一直努力提高自己的教學(xué)水平,不斷創(chuàng)新和發(fā)展自己的教學(xué),符合終身學(xué)習(xí)的職業(yè)道德要求。
(3)劉老師的做法違背了愛國守法的職業(yè)道德。愛國守法的道德規(guī)范要求教師自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師的職責(zé)權(quán)利。而材料中的劉老師對不認(rèn)真聽課的學(xué)生罰站,這是體罰,侵犯了學(xué)生的人身尊嚴(yán)權(quán);另外,她甚至不允許不守紀(jì)律的學(xué)生聽課,這侵犯了學(xué)生的受教育權(quán),違反了愛國守法的要求。
(4)劉老師的做法違背了關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德。關(guān)愛學(xué)生要求教師關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生;不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。材料中劉老師對學(xué)生罰站,并且不讓學(xué)生聽課都違背了這一職業(yè)道德的要求。
小學(xué)綜合素質(zhì)
一、單項選擇題
1.教師的專業(yè)素養(yǎng)除要求教師具有先進的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有( )
A.交往能力 B.管理能力
C.研究能力 D.學(xué)習(xí)能力
2.“學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)和量都很高,相互鼓勵,而且獨自承擔(dān)某些責(zé)任?!边@是教師( )管理類型的體現(xiàn)。
A.民主型
B.放任自流型
C.強硬專斷型
D.仁慈專斷型
3.在“以人為本”的教育理念指導(dǎo)下,具體到教育實踐中就是以( )為本。
A.教師 B.教材
C.學(xué)生 D.社會需求
4.體育是以( )為目標(biāo)的教育活動。
A.提升教育對象智慧
B.健全品德素養(yǎng)
C.發(fā)展體能、健全體魄
D.追求人生情趣和人生境界
5.( )中關(guān)于教師素質(zhì)的規(guī)定是制定和執(zhí)行教師素質(zhì)要求的根本依據(jù)。
A.《中華人民共和國教師法》
B.《中華人民共和國高等教育法》
C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
D.《中華人民共和國教育法》
6.我國教育政策的制定機關(guān)不包括下列哪項( )
A.中央委員會
B.全國人民代表大會
C.地方各級人民政府
D.政協(xié)
7.縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義( )公辦學(xué)校的性質(zhì)。
A.變更 B.調(diào)整
C.改變或者變相改變 D.改變
8.我國教育法中所說的“學(xué)校和其他教育機構(gòu)”中的“其他教育機構(gòu)”是指經(jīng)主管機關(guān)批準(zhǔn)或登記注冊的( )
A.學(xué)歷性教育機構(gòu)
B.培訓(xùn)機構(gòu)或?qū)W校
C.非學(xué)歷性教育機構(gòu)
D.文化補習(xí)教育機構(gòu)
9.在一定情況下,對個別學(xué)生的違法違紀(jì)現(xiàn)象,教師可以采用( )的手段,以保證教育要求的實現(xiàn),但不能超越法律的限度。
A.打罵 B.罰跪
C.變相體罰 D.懲戒
10.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》提出,未來十年國家教育發(fā)展的強大動力是( )
A.育人為本 B.提高質(zhì)量
C.促進公平 D.改革創(chuàng)新
答案及其解析:
1.C【解析】教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括:(1)具有先進的教育理念;(2)具有良好的教育能力;(3)具有一定的研究能力。
2.A【解析】題干描述的是民主型教師管理類型的典型體現(xiàn)。
3.C【解析】略。
4.C【解析】體育是授予學(xué)生健康的知識、技能,發(fā)展他們的體力,增強他們的自我保健意識和體質(zhì),培養(yǎng)他們參加體育活動的需要和習(xí)慣,增強其意志力的教育。所以,它的首要目標(biāo)就應(yīng)該是發(fā)展體能、健全體魄。
5.D【解析】我國《教育法》的總綱規(guī)定,《教育法》中關(guān)于教師素質(zhì)的規(guī)定是制定和執(zhí)行教師素質(zhì)要求的根本依據(jù)。
6.D【解析】我國政協(xié)的主要職能是政治協(xié)商、參政議政和民主監(jiān)督,沒有制定教育政策的權(quán)力。
7.C【解析】根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十二條規(guī)定,縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學(xué)校的性質(zhì)。
8.C【解析】略。
9.D【解析】A項、B項、C項都是教師行為“十不準(zhǔn)”中的內(nèi)容,屬于體罰學(xué)生的行為,是明令禁止的。
10.D【解析】A項是教育工作的根本要求;B項是教育改革發(fā)展的核心任務(wù);C項是國家基本教育政策。因此,本題答案為D項。
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