陽光正好
成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。
得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。 ——華羅庚
夢想不是空談，而是一步一個腳印地慢慢積累。當你的能力還撐不起你的夢想時，那就沉下心來歷練。 ——雷歐幻像《查理九世》
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。 ——荀子《勸學》
很幸運地遇到了一個好老師，在潛移默化中學到了很多語文積累的方法。只要你跟著老師的節(jié)奏去做，很多東西就會漸漸形成習慣，深入骨髓，讓你成長為有內(nèi)涵的人。
先說說文言文。
研究一下中考試卷，你會發(fā)現(xiàn)必考一篇課內(nèi)文言文，必考一篇課外文言文，兩篇文章之間還要對比閱讀。
所以課內(nèi)文言文要學好，確保不丟分；
課外文言文要學好，爭取少丟分。
話分兩頭，各表一支：
先說說課內(nèi)文言文積累技巧，從初一開始，給每一篇課內(nèi)的文言文做筆記。
第一，用活頁本做筆記，便于隨時補充、完善；
第二，每篇文言文抄一行原文，寫一行重點字詞翻譯，再寫一行全句翻譯。（此三行建議用不同顏色的筆書寫）
第三，針對本課文言文提出的賞析題、閱讀題、思考題，無論是課上講過的，試卷做過的，把題目和答案統(tǒng)統(tǒng)都記在活頁本上。
如此，當這個文言文筆記本積累到初三的時候，就已經(jīng)是你量身定制的最珍貴的學霸筆記了。
復習課內(nèi)文言文的時候還需要帶齊六本初中語文書嗎？非也，一本筆記本足矣。
再說說課外文言文。
對于剛上初一的孩子來說，也許還看不懂很深的文言文，老師給我們推薦《世說新語》，全是一個個短小精悍的故事，多閱讀，培養(yǎng)語感。
后來老師還推薦了一本小文言文練習冊，有短文有題目，題目不難，主要是知道文章寫了什么樣的一個人，或講述了怎樣一個故事，也相當于是語感的積累吧。
再后來，老師開始慢慢增加難度，要求做文言文閱讀題，從文中找重點句型練翻譯，做斷句練習，做文章內(nèi)容概括。
最后，就是中考閱讀真題的訓練了。學了幾年，是騾子是馬也該拉出來遛遛了！
如果能跟著老師的腳步循序漸進，慢慢積累，中考文言文，不會怕的！
寒假馬上就到了，“從拖延到高效”很重要！
如何利用好初中最后一個寒假，達到預期目標，讓自己不留遺憾，看你的了！
和孩子一起學習，一起成長！
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