詩歌創(chuàng)作需要一定的素材和靈感，也需要積極觀察和思考，并非每天勤奮寫作，就能讓自己的作品流傳千古。古代很多兒童既無一定的生活積淀，也沒有很多文化修養(yǎng)，卻也能寫出膾炙人口的詩篇。比如駱賓王在七歲時寫的一首《詠鵝》，再如李賀才思聰穎，也是七歲能詩，韓愈還特地去拜訪過這位小神童。
王國維曾說，作詩不必多閱世。因為寫詩不像小說創(chuàng)作，需要人生閱歷，詩歌創(chuàng)作更強調一時的感悟。但萬事都是相對的，也不能說詩歌創(chuàng)作絕對不需要生活基礎。陸游就總結過自己的經(jīng)驗，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”；他還曾對孩子說，“汝果欲學詩，功夫在詩外?！碧拼娙舜揞椖晟贋樵?，名陷輕?。煌砉?jié)忽變常體，風骨凜然。下面介紹杜牧最經(jīng)典的一首詩，人人會背，功夫卻都在詩外。
山行唐代：杜牧遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
杜牧26歲中進士，曾有過8年的幕吏經(jīng)驗。他年輕時胸懷凌云之志，而且很早就頗有詩名。他不僅具有一定的政治遠見與卓識，而且熱心于經(jīng)邦濟世。他主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，還師學李白、杜甫、韓愈和柳宗元。年輕的小杜曾經(jīng)風流倜儻，可是經(jīng)歷了仕途的一番挫折，他也變得頹唐和落寞，他的作品也更加沉郁委婉。
這首《山行》是杜牧的代表作之一，作者在深秋時節(jié)登山賞景，沉醉于如詩如畫的美景之中，于是創(chuàng)作此詩以記之。杜牧絕句善于寫景抒情，宛然如畫，而且別具風情。作者將山間景致寫得秋光絢爛，景色幽邃。作者創(chuàng)作這首詩的年代已不可考，但詩人當時的心境一定非常悠然?！斑h上寒山石徑斜”，首句交代地點和事件緣由，作者省略了很多無關的敘說，一個“遠”字，彰顯出山路的綿長；“寒山、石徑”，也傳出道路蜿蜒、秋意蕭瑟。但因為山勢平緩，可以坐車游賞，也為后面的“停車”打下鋪墊。
詩人乘車沿著小徑緩緩上行，越往上走就越是人跡罕至。次句“白云深處有人家”，展現(xiàn)了深山里白云正在升騰繚繞的動態(tài)畫面。到此為止，讀者已經(jīng)感受到登山的樂趣，幽靜的氛圍、秀美的山景；蜿蜒的山路、迷人的詩境，令人心曠神怡，更表現(xiàn)了作者心情的悠游與閑遠。
第三句轉而寫難以抑制的驚喜之情，“停車坐愛楓林晚”。天色漸晚，投宿的山家還遠隔白云，詩人只顧加緊趕路，本來已經(jīng)有點意興闌珊。此時忽然看見漫山紅透的楓葉，就情不自禁地下了車，而且為了看得清楚，還湊到跟前去細細觀察，完全忘記了趕路和投宿之事。
山回路轉，迎面而來的景色迷人。楓葉逢秋，又逢晚照，紅上加紅，尤為美艷?！八~紅于二月花”，綠葉向來是作為紅花的陪襯，這里經(jīng)霜的楓葉卻奪了紅花的地位。而且詩人不僅沒有悲秋傷晚，反而獨標高格，比劉禹錫的“我言秋日勝春朝”更加蘊藉?？梢娺@里的一個“?！弊郑玫镁?！
停車與趕路是一對矛盾，詩人原先心情悠閑，但由于天色漸晚，而投宿人家又遙不可及，于是心情轉而有些焦躁。后來看見這艷麗的紅葉，于是讓他忘記了憂愁，內心又變得平靜和安詳。正因為詩人有這樣的一番經(jīng)歷，同時也融入了起伏變幻的情感，才使得這首詩百讀不厭。
讀者不僅從中感受到了秋葉的靜美，也體會到作者的復雜情感。其實秋日里山中楓葉也是司空見慣的景象，可是又有幾人欣賞后寫出好詩。作者從悠閑到煩躁，再到驚喜的過程，也暗喻了人生的一種歷練。每個人的成長都是一個起步相對比較順利，然后再到逆境，之后又披荊斬棘地再次達到順境的過程。一首優(yōu)秀詩篇的出爐，不僅需要過人的才華，而且還要從生活中積淀出深沉感悟。所以說，功夫在詩外！
媒體來源：記者李滿
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