復(fù)星集團(tuán)董事長(zhǎng)郭廣昌要求公司高管具備什么素質(zhì)。
這是郭廣昌第一次在湖畔大學(xué)的講課內(nèi)容,非常有價(jià)值,我來(lái)給您說(shuō)說(shuō)。
郭廣昌:我首次授課湖畔大學(xué),核心就是這個(gè)高管的5大素養(yǎng)能力
什么叫閉環(huán)?就是說(shuō)在你的領(lǐng)域或者你提供的產(chǎn)品里,要把公司所有的優(yōu)勢(shì)都整合進(jìn)去,形成一個(gè)完整的、可以給客戶體驗(yàn)的、可以創(chuàng)造價(jià)值的產(chǎn)品。
比如在醫(yī)藥領(lǐng)域,一家企業(yè)既能提供醫(yī)療平臺(tái),又能提供健康服務(wù),還能開展健康保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。這種閉環(huán)能借助公司的各種資源,讓客戶滿意。
郭廣昌表示,投資不能隨大流、隨概念,一定要看對(duì)這家公司基本面的分析。如果基本面沒有問(wèn)題,整個(gè)公司是好的,股價(jià)暫時(shí)下跌也沒什么好怕的。
復(fù)星一貫堅(jiān)持巴菲特的投資模型,堅(jiān)持考察一個(gè)公司的基本面。
郭廣昌說(shuō),堅(jiān)持這條投資紀(jì)律很難,比如他的團(tuán)隊(duì)有時(shí)候會(huì)說(shuō),某家公司概念這么好,為什么不能投。
郭廣昌理解的企業(yè)家精神,是要有很強(qiáng)烈的愿望想做什么事。
他說(shuō),公司不是想好了該做哪些事,再請(qǐng)優(yōu)秀人才來(lái)做。
而是讓優(yōu)秀人才來(lái)告訴公司,想用復(fù)星的平臺(tái)做什么。
具備這種精神,才能發(fā)揮熱情去整合資源。
而且,復(fù)星不可能給每個(gè)人清晰的要求,工作的邊界也不可能劃得非常清楚,除了企業(yè)家精神,高管也要學(xué)會(huì)怎么定位自己。
這個(gè)詞說(shuō)的是對(duì)高管的考核辦法和激勵(lì)體系。
對(duì)高管來(lái)說(shuō),不能說(shuō)你今天多生產(chǎn)一個(gè)螺絲釘,馬上多發(fā)一塊錢,這種短期的激勵(lì)是不現(xiàn)實(shí)的。
所以郭廣昌一直堅(jiān)持秋后算賬這個(gè)原則。
對(duì)那些出了問(wèn)題的,查出來(lái)了,要過(guò)一段時(shí)間再處理。對(duì)那些做了貢獻(xiàn)的,也會(huì)放一段時(shí)間再表?yè)P(yáng)。
郭廣昌說(shuō),要重視在復(fù)星集團(tuán)內(nèi)部成長(zhǎng)起來(lái)的年輕人,要求高管能把復(fù)星打造成一個(gè)很好的MBA學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
具體來(lái)說(shuō),比如公司里一個(gè)年輕人拿到個(gè)案去分析,不知道該怎么辦,需要看領(lǐng)導(dǎo)是怎么分析問(wèn)題的。
公司里每天談的項(xiàng)目、開的會(huì)議,都可以成為學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
年輕人耳濡目染,就能成長(zhǎng)。
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