瑞典的“學(xué)習(xí)圈”
瑞典斯德哥爾摩大學(xué)的托瑞·波爾森教授是瑞典大眾教育專家,他來到中國介紹:“學(xué)習(xí)不應(yīng)該因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因而放棄,每個(gè)人都能參與,都有相同的機(jī)會(huì)來表達(dá)自我,不是一定要在正規(guī)的學(xué)校里才能學(xué)到東西。”
100多年來,瑞典政府鼓勵(lì)民眾積極響應(yīng),學(xué)習(xí)圈成為瑞典最常見的成人教育形式,也是最便宜有效的終身學(xué)習(xí)方法。無論同事、朋友或者親戚,工廠商店或是鄰居,大家根據(jù)自己情況選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式,集中交換圖書和信息,這就構(gòu)成了學(xué)習(xí)圈。
學(xué)習(xí)圈面向社會(huì)有時(shí)間的所有居民,通常由5—10人自愿組成,每周一起集中交流一次,沒有專職教師評(píng)分和考試制度。學(xué)習(xí)圈是社區(qū)就近自發(fā)組織的學(xué)習(xí)形式,如同中國歷史悠久的茶社,如果國家予以提倡和鼓勵(lì),為茶社提供圖書和其他學(xué)習(xí)條件,把茶館和麻將攤改造成為學(xué)習(xí)圈,是大受老百姓歡迎的事情。
而且,互連網(wǎng)可以提供最快速最豐富的學(xué)習(xí)資源和信息,再加上遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)上圖書館的巨大功能,不僅可以為下崗職工和退休老人服務(wù),也可以為青少年自學(xué)輔導(dǎo)和農(nóng)村的年輕人升學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供咨詢。這是提高老百姓文化素質(zhì),構(gòu)成學(xué)習(xí)型社區(qū)實(shí)現(xiàn)科教扶貧的捷徑,是建設(shè)和諧富裕新農(nóng)村的必由之路!
大眾成人教育:瑞典的“學(xué)習(xí)圈”
http://www.edu.cn/20050419/3134674.shtml
本站僅提供存儲(chǔ)服務(wù),所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布,如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容,請(qǐng)
點(diǎn)擊舉報(bào)。